本杰明富兰克林作品
1、本杰明·富兰克林(1706—1790) 有史以来最杰出的美国人之一。著名的zz家、科学家，亦是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及发明家。他是美国革命的重要领导人之还曾进行多项关于电的实验，发明了避雷针、双焦点眼镜、蛙鞋等等。他的《穷理查历书》包含了大量关于勤俭致富与为人处世的精彩箴言，被誉为美国文化的基石，对美国人的价值观产生了深远的影响。他的《自传》更是以其所包含的人生奋斗与成功感悟，以及对善与美德的褒扬，而被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。(本杰明富兰克林作品)。
2、在6月下旬刚结束的我的美国之行中，我专程去费城参观了几个历史博物馆，其中就有富兰克林博物馆(BenjaminFranklinMuseum)和故居。
3、同时也是出版商、印刷商、记者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及发明家。他是美国独立战争时重要的领导人之参与了多项重要文件的草拟，并曾出任美国驻法国大使，成功取得法国支持美国独立。
4、真诚：不损害他人，不使用欺骗手段。考虑事情要公正合理，说话要依据真实情况。
5、如果他生于现代，起码有很多微课、平台、大咖可以让他有所借鉴和拜师学艺。
6、▲著名的本杰明·富兰克林雷电实验，在欧洲影响巨大
7、提高语感只是第一步，大量的阅读和背诵，已经让他的文学涵养有所提高，而最重要的是“仿写”。遇到自己喜欢的句子，摘录下来，再用相近的方式描述出来。
8、为了模拟雷电的威力，实验者走进了电力公司的试验中心，这里的高压电可达到100万伏，可是比起真正的雷电1亿伏的电压，也只是1%。他们用组织替代胶制作了一个假人的模型，里面安装了一个模拟的心跳检测器，并用模拟的雨中淋湿的风筝线进行实验。风筝被高压电击中时，在钥匙和假人的“手指”之间出现了明亮的电弧，通过模拟心脏的电流已经超过可以使人心脏停跳的最大电流的很多倍。这个“迷你版本”已经足以让富兰克林英勇牺牲很多次了。由此可见，富兰克林在直接被雷电电击后还毫发无损，并且淡定地说“我可以证明闪电是电”是不靠谱的。
9、富兰克林偶然看到了《旁观者》报的文章，觉得写得好极了，决定从模仿这些文章的风格开始学习写作。他的做法有以下几个步骤：
10、▲《穷理查年鉴》中充满智慧箴言，例如“玻璃、陶瓷和名誉都很容易破裂，而且永远无法弥补”
11、亲爱的朋友，上次在芍丽磨坊，举行游园会的那天，我们玩得很痛快。那天良辰美景，到会者个个是风雅仕女，可是你也许还记得，我们在散步的时候，我曾经在路上停留了一会儿，落在大家后面。原因是园里有很多蜉蝣的残尸——所谓蜉蝣，是苍蝇一类的小昆——有人指给我们看了，而且据说它们的寿命很短，一天之内，生生死死好几代就过去了。我听到之后，信步走去，在一片树叶上面，发现了这种小虫有一群之多。
12、随着年月的增加，你的写作水平自然会有所突破。
13、在美国文化史上，《富兰克林自传》的出版具有划时代的意义，前后历时17年之久，这部传记可以说是在读者如饥如渴的等待中出版的。一经问世，立刻被翻译为法文，被一抢而光。世界各地，青年人都希望学习富兰克林成功的秘诀，他们把这部书当成“人生指导”读物。富兰克林写出了“美国梦”，“到美国去发财致富”成了影响力很大的口号。
14、在几年后，有传闻和一些书籍称富兰克林用风筝替代了铁棒，做了这个著名风筝雷电的实验，但是缺乏充足的证据。后来有研究者发现富兰克林本人也从来没有正式承认做过这个实验。尽管对于富兰克林是否做过风筝实验存在争议，但是有一点可以肯定的是，富兰克林即使做过风筝实验，也肯定不会和传说中的一模一样。
15、实验者模仿18世纪时使用的材料制作了一个大风筝和木板棚架。把风筝在天气晴朗的海滩上放飞，在飘扬的海风中，虽然完全没有电闪雷鸣，但空气中的电荷和风筝和风筝线与空气之间的摩擦产生的电荷已经可以使风筝明显地带上静电，风筝线上挂着的钥匙在吱吱响。第一件事很容易地验证了。
16、美国总统托马斯•杰斐逊曾这样形容富兰克林：“在我的一生中，能让我佩服的人有三位：第一位是本杰明.富兰克林，第二位也是本杰明.富兰克林，第三位还是本杰明.富兰克林。富兰克林出生时比我们中最穷的人还要穷，但他拥有不以自己的穷困为耻的勇气，并凭借这勇气成为了他生活的时代和国家中最伟大、最出色的人。”
17、他还坦然，当初的时候，能够把句子写通顺，已经是他最大的极限了。
18、通过对本杰明.富兰克林提高写作水平的论述，我们明白如何系统化地精进自己的写作水平：自己去设计练习方法。
19、因为我了解，或是自以为知道何者为对、何者为错，那么为什么我要受传统戒律的支配，不允许我做这件事而非要我做那件事情呢。但不久以后，我发现这个计划难以兑现，因为有许多我没有想像到的困难。当我小心谨慎防备着某一缺点时，却出乎意料地冒出来了另外一个错误。
20、在宪法中心(NationalConstitutionCenter)美国国父们的群像，当时有好多小朋友来参观，于是富兰克林被各种戴帽子，戴眼镜，摸胸并合影留念。
21、富兰克林个人执笔的《富兰克林自传》只写到1757年，后续一直到1790年的zz生涯网上有大量材料可以参阅
22、来来去去之际，有的就不翼而飞，不免使我怅惘良久，似乎它从来不曾有过想随我而去的愿望；有的干脆纤尘未动地静守在那儿，我知道这一回它非属于我不可了。我不能辜负它苦苦等待我的一片深情。而这些又恰恰是上面哈伯德所指的那类人称“经典”的书。
23、您这个问题还真挺难回答的，因为富兰克林自传确实是一本非常好的书，可我就看过姚善友(复旦大学教授)的译版，自己觉得还行，但没法把各版本一一比较得出推荐意见。
24、因为他有经常记笔记的习惯，有时候他的笔记也有一些关于自己写文章的一些心得和思考过程。
25、并且，我的愿望是在培养美德的同时增进自己的知识。我们在谈话中之所以能够增进知识，靠的是耳朵而非舌头，因此我力求打破当时正在形成的喋喋不休、故作诙谐的习惯。于是“缄默”就被我放在了第三位。我期望下一项“秩序”能与“缄默”一起使我有更多的时间来学习，同时实施这些计划。
26、《读书毁了我》，一个恋书狂关于书世界的漫游奇境记——“我坚信文字只可能呈现出两种存在——‘有力量的’存在和‘没有力量的’存在”，“书房就是我的王国，风景收束于此”。
27、它记录了“书痴”王强寻书、看书、买书、藏书过程中的点滴感受，其对图书的喜爱入痴的状态实在让人叹为观止。
28、“财富不是因人占有它而是因人享用它。”“发现容易，预见难。”
29、于是我根据上述的顺序，安排培养德行的进度，这是因为某些德行养成之后，可以进一步促进另一些德行的培养。我把节制放在第一位，因为它需要头脑冷静，思维清晰。这种冷静的头脑和清晰的思想是必要的，只有这样才能经常保持警惕，抵抗旧习惯的惰性并遏制永无穷尽的诱惑。在获得了这一美德以后，再培养缄默就会很容易了。
30、例如，和物理学家英根豪斯会面时，富兰克林大谈特谈探讨莱顿瓶和伏特起电盘之间的差异。跟地质学家苏拉威闲谈，富兰克林对地壳的成因展开深刻的探讨：“在我看来，假如地球一直到地心都是固体，这个球体的表层部分的如此变化大概就不会发生。所以，我想象地球的深层部分可能是一种比我们熟悉的任何一种流质更为浓稠、有着更大的特别的比重的流质；因此可以在它里面游泳或浮在它的上面。因而，地球的表层是一层壳，可以被它䨱在下面的流质的剧烈运动所打破或搅乱”。这样富于创见的科学推断，使得法国以及欧洲学术界对美洲大陆科学研究的水准不得不刮目相看。
31、习惯的惰性总会乘人不备，而人们的习性往往强于理智。我由此得出结论：我们需要在理念上确立信念，在道德上要做到尽可能完美，但是这并不能够完全防止过错的发生；坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。为了实现这个目标，我拟定了下列方法。
32、每当提到如何具体提升写作水平的时候，网络上的很多大师或者身边的一些朋友，总会说，“只要你每天写，就可以提高写作水平了。”
33、两个人交换彼此的苹果，还是两个苹果；可如果交换两种思想，就不只是两种思想了。阅读、演说、写作能力的综合提升，闭门造车成就有限。我们应该找到一群人，一群和我们有着同样目标，都想要不断成长，彼此可以互相帮助的人。换句话说，我们要找到成长的土壤。富兰克林就是善于创造这种土壤的人。
34、《富兰克林自传》是美国传记文学的开山之作，而且还使自传成为一种全新的文学体裁。它是一部影响了几代美国人、历经两百余年经久不衰的励志奇书，它包含了人生奋斗与成功的真知灼见，以及诸种善与美的道德真谛，被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。
35、辩论与写作的相互激发作用是非常强大的。本学期读书会的孩子们参与了三场辩论赛，第一场的辩题是“电子书能不能取代纸质书”，第二场的辩题是“合作更重要还是竞争更重要”，第三场的辩题是“科技发展利大于弊还是弊大于利”。在准备辩论稿的过程中，孩子们要查阅大量的资料，综合提炼观点，理顺思路。以论辩为媒介，孩子们的阅读能力和写作能力都得到了很大的提升。
36、教育上，美国第一位学者，第一位哲学家；为费城建造了第一所医院以及后来发展为宾夕法尼亚大学的费城学院。
37、1746年，一位英国学者在波士顿利用玻璃管和莱顿瓶表演了电学实验。富兰克林怀着极大的兴趣观看了他的表演，并被电学这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了。随后富兰克林开始了电学的研究。富兰克林在家里做了大量实验，研究了两种电荷的性能，说明了电的来源和在物质中存在的现象。在十八世纪以前，人们还不能正确地认识雷电到底是什么。当时人们普遍相信雷电是上帝发怒的说法。一些不信上帝的有识之士曾试图解释雷电的起因，但从未获得成功，学术界比较流行的是认为雷电是气体爆炸的观点。在一次试验中，富兰克林的妻子丽德不小心碰到了莱顿瓶，一团电火闪过，丽德被击中倒地，面色惨白，足足在家躺了一个星期才恢复健康。这虽然是试验中的一起意外事件，但思维敏捷的富兰克林却由此而想到了空中的雷电。他经过反复思考，断定雷电也是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。于是，他写了一篇名叫《论天空闪电和我们的电气相同》的论文，并送给了英国皇家学会。但富兰克林的伟大设想竟遭到了许多人的冷嘲热讽，有人甚至嗤笑他是想把上帝和雷电分家的狂人。富兰克林决心用事实来证明一切。1752年7月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：威廉，我被电击了！随后，他又将风筝线上的电引入莱顿瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言。他的电学研究取得了初步的胜利。然而，在荣誉和胜利面前，富兰林没有停止对电学的进一步研究。1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。血的代价，使许多人对雷电试验产生了戒心和恐惧。但富兰克林在死亡的威胁面前没有退缩，经过多次试验，他制成了一根实用的避雷针。他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。1754年，避雷针开始应用，但有些人认为这是个不祥的东西，违反天意会带来旱灾。就在夜里偷偷地把避雷针拆了。然而，科学终于将战胜愚昧。一场挟有雷电的狂风过后，大教堂着火了；而装有避雷针的高层房屋却平安无事。事实教育了人们，使人们相信了科学。避雷针相继传到英国、德国、法国，最后普及世界各地。
38、好好地写作和深度思考，更好地引导、监测和评估你的努力，不断精进。
39、大部分人书读过也就放下了，但富兰克林读过之后一定会实践。他在16岁的时候碰到一本倡导素食的书，从此决定吃素。这不但让他拥有更多的学习时间，而且因为饮食节制反而头脑更清楚，领悟更敏捷。色诺芬的《回忆苏格拉底》让他对苏格拉底的辩证法着了迷，并且在辩论中进行实践。阅读了沙夫茨伯里和柯林斯的著作，让他对自己的宗教教义的很多观点产生了深刻的怀疑和批判。《论计划》《论行善》对他从事公益事业产生了深远的影响。
40、“经典”是那些永远占据着你的书架又永远翻读不完的书。
41、好奇心的另外一个代表人物是达芬奇(可以再写一篇)，这些伟大的博学家无时无刻不在激励着我保持对这个世界的好奇，哪怕不奢望有什么惊人的发明和发现，做一个生活的“观察者”也是受益良多的。
42、一百美元纸钞上的这位从未当过美国总统的美国国父(foundingfather)。
43、据统计，法国在战时对美国经济援助的金额高达4亿美元。法国在经济和军事上对美国的大力援助，客观上加快了美国独立战争胜利的步伐，从某种意义上说甚至决定了美国独立战争的最终胜利。正如历史学家比米斯所说：“与法国结盟对美国的独立事业起着决定性的作用”。作为驻法全权代表、寓居巴黎长达十年的富兰克林堪称厥功至伟。
44、越是成功的人物越会读书，但他们绝不只是两脚书橱，而是“卓荦观群书”，是融入自身经验的阅读，是“师事”阅读，将书当作实践的宗师。最崇拜富兰克林的查理·芒格酷爱人物传记，号称“日读一传”，在一只眼睛失明的情况下，还是凭借自己求知若渴的精神，通过坚持不懈地自学，建立了自己多学科的思维模式——思维格栅模型，并将其成功地用于投资领域。“日本资本主义之父”涩泽荣将《论语》彻底融入了自身的经营哲学中，并将自己的经验写成《论语与算盘》一书。
45、少年演讲训练营把演讲、阅读、写作融为一体，我们是怎么做到的？
46、富兰克林用几种方式来回应父亲的评论。首先，他找出几个明显比自己写得好很多的作品，例如非常精彩的合订本期刊《旁观者》。我们每个人都可能做过类似的事情，而富兰克林则着手进行一个我们很少有人会想到的计划。
47、先定一个小目标，比如找一个导师教自己写作，比如上一些提高写作课，再比如应聘一些专门是“写作”方面的工作等。
48、为了解决词汇的瓶颈，他要通过“迭代升级”，自己创造新的词汇。开始的时候，通过写诗迫使他想出大量不同的词语。
49、与此同时，一个大胆而艰巨的计划在我头脑中形成了，我要让道德达到完美的境界。我希望能在这个世界上生活，却不犯任何一点过错。我将征服自己所有的邪恶，不论是来自天性、习惯的缺点，或者是交友不善可能把我导入的误区。
50、出于稳妥，我建议您也许可以选择李自修译本。人民文学出版社，2005年出版，李先生是山东师大的老教授，山东作协成员。人民文学出版社也是优秀出版社，出版的图书也都一定水准保证。
51、在美国的“开国三杰”中，华盛顿的成就在于军事，杰斐逊在于思想，而富兰克林则在于文化。美国第二任总统约翰•亚当斯对此评论道：“美国独立革命的历史本质就像是一个持续的电流，先是富兰克林博士捕捉了这个电流，电流冲击大地使华盛顿弹跳起来，华盛顿领导着美国革命向前推进。接着，富兰克林充满激情地制定了有效的外交政策，积极地进行外交谈判，乐观地开展立法活动。这一切推动了独立战争的前进。”
52、提到演说，大部分人可能首先想到的就是面对公众的演讲。实际上，在更多时候，演说力是一种沟通力、是影响他人的领导力。在自传中，富兰克林并未记载太多的面对公众的演讲，他的演说力更多地体现在论辩与说服他人的能力。实际上，富兰克林的演说能力并非天赋，而是后天努力习得。他是如何增强自己的论辩演说能力的呢？
53、“如果你不想一死就被忘记，要么写点值得读的东西，要么做点值得写的事情。”--富兰克林
54、诚实：绝不欺骗伤害他人，心存良知和公正，言之有据
55、秩序：生活物品要放置有序，工作时间要合理安排。
56、不知何时起，我就为这话的神奇所怂恿，每次走进旧书店，见到为之眼动心痒的旧书，总是先翻一下，按下念头，再把它原原本本放归于位，有意地让它等待我下一次造访。
57、本杰明·富兰克林在等我。可不，昏暗的灯光下，《穷理查的历书》(PoorRichard’sAlmanac)挤在一堆陌生的旧书中间又一次向我张望。这秋雨飘忽的阴冷的下午，它似乎鼓足勇气悄悄地对我说：带我去吧，我会在你沉郁的日子里为你撑起一片阳光的天空。
58、他开始读《旁观者》，在每个句子下都写下简短的注释。几天后，他拿出那些笔记，尝试用自己的话去表达每个句子。写完后，他又将其与最初的文章比较，发现一些错误，然后改正。
59、你希望读者可以从你的文章中学到哪方面的知识？你的知识体系和能力边际是什么？你文章的主题、概念、思路、观点是什么？
60、《思考致富》一书中提到了很多走向成功所需要坚持的方法，其中之一叫“大头脑”。它的要义在于：个体的头脑是有限的，而群体的智慧可以弥补个人的欠缺，如果你通过筛选与一些优秀的人组成一个“大头脑”，定期聚在一起讨论分享，就能够获得远超个体思考的效果。要提升孩子的阅读、演说、写作能力，较好的办法就是加入共图共享的学习圈子，找到属于自己“大头脑”。
61、故居的房子经历200多年早已面目全非，其实是照以前样子重建的，这条路是当年富兰克林每天出门和回家的必经之路。
62、首先，他开始大量阅读书籍，通过大量的输入来提高自己的“语感”。《观察者》里边的文章，他通过“死记硬背”的方式，背诵杂志里边的措辞，然后用本子默写出来。
63、“文章”的本质就是人的大脑通过“思考”以后的产物，通过表象去看本质。透过“思考”，把“本质”看透了，你写文章就顺畅了。
64、一切归零，透过“初心”，你才可以看到更多的本质。
65、富兰克林非常痴迷国际象棋，曾参加过最早的国际象棋比赛，但他穷其一生的努力还是没有达到国际象棋棋手的巅峰。
66、他针对自己的薄弱环节，通过反复训练来提高自己。一开始是句子结构，他针对这个方面加强练习，这与刻意练习的原则完全一致。他一句接一句地归纳和改写《旁观者》的文章，这种方法非常聪明。
67、在不断地迭代升级的过程中，本杰明.富兰克林的大脑回路就会有自己的“知识系统”，可以找到正确的词汇，并且增加对词汇数量的积累，还可以在记忆中调用这些词汇。
68、富兰克林年轻的时候，曾在一家小印刷厂里工作，他把所有的积蓄都投在了那里，因为他特别想得到为议会印文件的工作，但他却受到了另一个议员的干涉。那个议员既有钱又能干，是印刷厂里的重要人物，他非常讨厌富兰克林。
69、有了基本的逻辑顺序，也等同于有了基本的题目纲领。他再写出自己认为比较匹配的词汇、短句，组成一篇完整的文章。然后，将自己写的结果与最初的文章进行对比。
70、"HumbleInquiry:TheGentleArtofAskingInsteadofTelling"
71、过一些时候，当差不多已经遗忘了原来的散文的时候，又把它们重新还原。有时候把摘录的思想搞乱了，经过几个星期以后，设法把它们用较好的次序排列起来，然后再把它们写成完整的句子，拼成论文。这样做是为了训练自己如何排列思想的方法，并增强思维的逻辑性。
72、写作相比于读书更难实践，其用处在公共认知中也没有读书那么显而易见，但是阅读与写作又是一脉相承，输入多了自然会有输出。富兰克林作为一名作家，写作使其一生以及后世的影响力绵远流长。
