五光十色的意思二年级
1、解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。(五光十色的意思二年级)。
2、A.可爱 B.雪白 C.细长
3、解析：读文，到文中就能找到答案。答案：“朱德的扁担”五个字(五光十色的意思二年级)。
4、狂潮拍石，十里海岸同时金钟齐鸣，铿铿锵锵，很有节奏。
5、(1)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
6、叮咚叮咚 打扫打扫 讨论讨论 安排安排
7、 ⑤小结：不管是夏季，还是秋季，葡萄沟的景色总是那么美丽。
8、凉棚(pénɡpónɡ)好客(hǎohào)荫房(yīnyìn)
9、本课的教学重点应该是第二自然段。本段共有4句。第一句写葡萄的种植地点，从第2句开始是按时间顺序写的，分别写了夏季和秋季，葡萄成长和成熟时的情况;第4句写在葡萄成熟的日子里热情好客的维吾尔族老乡的表现。
10、啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
11、b.课文是按时间的顺序介绍葡萄沟盛产的水果的。
12、我最恨有人抢走属于我的东西，凡是我失去的，我都要亲手一件件夺回来
13、(3)我们家的钟走得特别准。( )
14、(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。( )
15、(出自)南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
16、平常我在池子里( )，在小溪里( )，在江河里( )，在海洋里( )，( )，( )。
17、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。
18、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
19、七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美尺有所长寸有所长
20、大家再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了： __________________
21、解析：读全文，理解故事的寓意，再总结。答案：(1)
22、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
23、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、淡紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
24、解析：根据拼音写词语，掌握扎实。答案：得;厉;fèng;糕;伸；像；结；h1o
25、A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
26、例句：期末考试来临，我既高兴又担心。高兴的是马上要暑假啦，担心的是怕期末考试考得不好。
27、——————————————————————————————————————————————————————
28、五光十色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
29、解析：读能句子，理解句子的关系，选择合适的关联词语。
30、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
31、根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
32、qiūjìmìtáomàomìshānpōxìngzi
33、动物们都( )着兔子一起跑。
34、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育.
35、门客：封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。
36、用 法 联合式：作谓语、定语、状语；含褒义； 指色彩丰富。
37、青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
38、解析：读文，理解文本，到文中找答案。正确答案：葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。
39、下课了，同学们在操场的上活动，________________________________，丰富多彩，热闹极了。
40、我会变。太阳一晒，我就变成(气汽)。(生升)到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中(飘漂)浮。有时(候后)我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
41、手忙脚乱：形容做事慌张没有条理，也形容惊慌失措。
42、实验二小的孩子是会观察的孩子，他们细致观察到植物飞速地生长；实验二小的孩子是会发现的孩子，他们留心发现了大人没有看到的小秘密。
43、 汉语拼音 看图写话
44、吞吞吐吐(带有动词的)小学二年级好词好句重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
45、我要给：____________________________
46、答案：朱爷爷，你真是身先士卒，是全军的楷模，我们每个人都要向你学习。
47、 (3)师小结：是啊，葡萄沟确实是一个好地方，一个令人喜爱、令人向往的地方。我相信，我们一定会有机会到葡萄沟，亲眼看一看那里的美景，亲口尝一尝盛产的水果，亲自感受一下老乡的热情好客。
48、短文共有____ 段话，第2自然段有____句。
49、秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。
50、葡萄种在山坡上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
51、二年级上册语文第三单元视频+一课一练，可打印
52、绿茵茵、青的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的、五彩缤纷。
53、会认11个生字，会写12个字。运用学法迁移读懂按时间顺序写的一段话。
54、(1)长的样子很吓人。(2)不同一般的，奇奇怪怪的形状。
55、解析：根据这句话理解“得”的字义。答案：B
56、ABCC：风尘仆仆白发苍苍风度翩翩白雪皑皑生机勃勃
57、豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛
58、激发学生热爱祖国大好河山的感情;培养学生的语文兴趣。
59、A.cá B.chá
60、我一想到期末考试，就有点激动。因为马上就放暑假啦。
61、每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
62、(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
63、眷恋：(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
64、一(座)山 一(个)人 一(位)诗人 一(道)瀑布
65、客官：旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
66、(3)我们家的钟走得特别准。( )
67、出处：南朝梁·江淹《丽色赋》：“其少进也，如彩云出崖，五光徘徊，十色陆离。”
