陶行知名言警句摘抄
1、罗海绿业精于勤荒于嬉，罗家海绿要牢记。成绩还不够理想，寒假有空多学习。
2、陈滢学习争分又夺秒，进步很大不得了。学习之余多笑笑，生活定会更美好。
3、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。(陶行知名言警句摘抄)。
4、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活。
5、梁祺梁家小女名为祺，爱笑嘴甜又有礼。山重水复路虽远，柳暗花明等着你。
6、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
7、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
8、免疫力人体健康的天然防线——教师身心健康系列
9、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅
10、人们眼中费时费神、劳心劳力的写作，却成了我教育情怀和教育思想的源头活水，也令我乐此不疲。我真的发现，一名教师，只要有了思考的习惯，就会在不断反思中读懂教育，爱上教育；一名教师，只要有了记录的习惯，就会在坚持写作中提升格局。
11、王立立王家立立初长成，学习品德样样能。有痛不要自己背，一日为师勿忘曾。
12、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森
13、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
14、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
15、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——著名特级教师李吉林
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、说真话的最大好处就是你不必记得你都说些什么。——韩寒
18、昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。——李大钊
19、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。
20、阅读包括浏览，但浏览不等于阅读，更不等于苦读、攻读、精读。信息不等于学问，更不等于见识、智慧与品质。
21、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。——著名语文教育专家周一贯
22、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
23、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
24、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳
25、从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
26、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
27、陈钟熙唯有登高能远望，拨开云雾见阳光。切不可足于眼下，更高更强在远方。
28、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德
29、我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
30、把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力。
31、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎
32、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
33、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理．并愿为国鞠躬尽瘁。
34、1仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——《周易》
35、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基
36、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
37、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 ——(美国)戴尔·卡耐基
38、校长要具备良好的专业素养。校长不仅是学校的行政领导，更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。
39、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
40、 将知识获得和实践运用紧密融合到一起，使学生在实践中积累丰富的学习经验，充分发挥知行结合的教学效果。
41、成功就是简单的事情不断地重复做。——陈安之
42、写好的评语，不要一发了之，拍照或将电子稿留入邮箱，永久保存下来，既可以作为下学期的评语参考，还可以比照本期的评语，寻找学生新的生长点，为环环相扣写好新学期的评语奠定扎实的基础。
43、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
44、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——李世民
45、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。
46、我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡
