一、语文故事
1、(注释)暗：浓绿。明：亮丽。
2、(提示)比喻向人认错赔罪。
3、《世说新语》(可以直接看勾老师，啊哈哈)
4、(提示)形容枪法或箭法非常高明。
5、但是前面说过了，匡衡家里很穷，晚上看书必须有油灯，可是他家里根本没有钱，根本用不起油灯。怎么办呢。他真的很愁。
6、西汉时，翟公曾经做过廷尉，因为这是一个很有权势的官职，所以当时家里宾客很多。后来，他被免了职，立刻门庭冷落，很少有人出入，倒是门口鸟雀成群，简直可以用网捕捉了。翟公叹息之余，在门上写下了：一贵一贱，交情乃见。
7、从前，楚国有个人在街上卖兵器。他拿着矛说：“这支矛，是天下一锋利的，它能击穿最坚固的盾牌。”他又拿起盾说：“这个盾牌，是天下一坚固的，世界上没有一支长矛能够刺得穿它。”有人问：“用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”那人回答不出来了。
8、匡衡他家里很穷，所以虽然会认字了，但是根本买不起书看。他只好到处去借书读。在过去那个年代，书是非常贵重的东西，一般别人都不会愿意把书借给别人来读。匡衡实在没有办法，就在农忙的时候，帮那些有钱的人家打工。然后他提出条件就是不要工钱，只要把书借给他看！
9、比赛现场，小选手们用饱满的热情为大家献上了一场场惟妙惟肖、精彩纷呈的表演。面对评委们的现场提问，小选手们从容应对，获得《语文故事》栏目组导演柴金龙的肯定。他说：“很惊喜能在《语文故事》的舞台上看到这么精彩的表演，也感受到平潭沙滩的独特魅力！”
10、机会来了。有一天干了一天的活，他躺在床上背诵白天读过的书，突然发现隔壁墙壁透过来一点点亮光。他赶紧爬起来，啊，原来是邻居家的灯光从墙壁透过来的。
11、传说吕洞宾等八位神仙途经东海去仙岛，只见巨浪汹涌。吕洞宾提议各自投一样东西到海里，然后各显神通过海。于是铁拐李把拐杖投到水里，自己立在水面过海；韩湘子以花篮渡水：吕洞宾、蓝采和、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑也分别把自己的萧、拍板、纸驴、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而过。八位神仙都靠自己的神通渡过了东海。
12、高一的语文成绩大致例举:65(满分100)；
13、高中的东西很通识，很不专业，可恰恰最原始、比较具有有语文的张力和美。每个实词，典故，古诗，都应该吃透。
14、东汉时，章帝想给皇太后的娘家亲戚们封官赐爵。太后知道后，表示坚决反对，她对章帝说：“我娘家那些人呀，就知道把持权利，只会吃喝玩乐。
15、香菱谈了一番自己的感受：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；有似乎无理的，想去竟是有理有情的。”
16、唐朝诗人王勃应邀参加滕王阁落成的宴会，有人倡议为滕王阁做序，宾客纷纷推却。王勃沉思之后，挥毫即书。起初众人都一笑置之，但写到“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”时，众人皆拍手叫好，夸赞他为当今的才子。
17、尹的文章用字最少，而且洗练生动。欧阳修暗暗称赞，当晚便去向他虚心请教。
18、我们从高二开始就一直做题(金考卷的仿真模拟)，不能一直做，不能盲目，不吸取知识。但是，你可以效仿类似的做法，做题的人就是不一样。(好好分析答案。)
19、(提示)指想尽办法刻苦读书。
20、(提示)形容镇定自若，不慌不忙。
二、有趣的语文故事
1、(提示)比喻自己的言行前后相互抵触。
2、语文可以为我带来自信，可以升华我的个人品质；我希望以"长期读书(输入)、写作(输出)"的方式与语文一起走过。学好语文的话，我写的歌词也会更有深度。(是的，音乐和文学是我的两大爱好。)
3、(提示)比喻形势或情况已极其危急。
4、东汉时，乐羊子外出求学。过了一年，他因为想家就回来了。他的妻子一见到丈夫就用刀割断织机上的绢帛。
5、正在自鸣得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。
6、元朝，有个叫陶宗仪的人，考进士落榜，并不气馁，继续刻苦读书。他在下地劳作间隙时，总是读书。田野里没有纸，他就把心得记在树叶上，回家后装进瓦罐里，十几年时间装满了十几个瓦罐。有人不理解，他说：“学习就应持之以恒。”后来，他整理树叶，编了本《南村辍耕录》的书，很受欢迎。
7、(注释)钧：古代重量单位，三十斤(即十五千克)为一钧。
8、传说，五台山上曾经有一种动物叫寒号鸟。夏天，它们总是得意地叫道：“我多么漂亮！”它们从不筑巢垒窝，只知道玩乐。
9、立时雷电破壁，两条龙腾空而去，墙上只剩下没有眼睛的两条龙。
10、孩子出生取名王奈，却被护士打错，结果妈妈更开心：就它了
11、最终，来自城中小学的曾予帆凭借出色的相声表演夺得，并将前往北京签约、拍摄。
12、(注释)楚：指古代楚国人。
13、(提示)比喻有大才能的人要经过长期磨练，往往成名较晚。
14、这篇文章的故事开始于今年的9月11日：
15、传说，五台山上曾经有一种鸟叫寒号鸟。夏天是它们羽毛丰满的季节。那时它们总是张开翅膀得意地叫道：“我多么漂亮！”它们从不筑巢垒窝，只知道玩乐。到了冬天，羽毛脱落，就不再美丽了。晚上躲进石缝里被冻得发抖，白天出了太阳，它们又自我安慰地叫道：“得过且过，得过且过！”
16、语文学习很重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之在孩子们的平常考试中也不可避免。
17、(提示)比喻人或事物表里不外表华美，内质败坏。
18、(注释)滥：蒙混。充：冒充，凑。竽：古乐器名。
19、(提示)现在常常比喻前所未有。
20、准备学习方法本和时间记录本(我是合着的一个本)，把值得记下来的方法写下来，直到它们成为常规。
三、语文故事演讲
1、第讲究讨论，透彻揣摩。
2、你的眼界宽了，你的语文就活了！
3、(提示)比喻虚幻，一场空。也作“黄粱美梦”。
4、课本以外，其他参考书目
5、西晋时，一个叫乐广的人请一位朋友来家里喝酒，朋友看见酒杯里有条蛇在游动，回家就病了。乐广知道后，又把这人请来，让他坐在原来的位置，告诉他那条蛇是挂在墙上的一张弓的倒影。朋友如释重负，病也很快好了。
6、东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年轻时看到朝廷腐败，深为国家的前途担忧。于是互相勉励，立志要为保卫国家做出贡献。每天鸡叫头遍时，祖逖就叫醒刘琨，一同起床舞剑，苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上，收复了大片国土。
7、大家都知道的就有比如凿壁偷光，头悬梁锥刺股，萤囊映雪等等。
8、(提示)形容包围严密。也比喻对敌人、罪犯等人严密防范。
9、(提示)形容机会难得与可贵。
10、从前有一个财主，他看见别人的三层楼房，心里十分羡慕，决定也造一座。他要求找来的工匠只造第三层楼，一层、第二层统统不要。工匠们听了哭笑不得，说：“世界上哪有这样的事，没有一层和第二层，怎么能盖起第三层呢？”
11、(提示)形容学习非常刻苦。
12、他回答：“有了眼睛，龙会飞走的。”人们以为他说大话。他只好为两条龙画上眼睛。
13、语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之在孩子们的平常考试中也不可避免，无论是小学，还有初中或高中，都会用到。
14、10号选手刘政凯11号选手闫璐
15、(提示)比喻投考不中或选拔时未被录取。
16、第讲点格律诗写作知识。林黛玉一次授课就很有特色。写旧体诗要懂得格律，可是深浅难易的分寸感是对老师的考验。
17、战国中期，战乱频频，民不聊生。孟子对学生说：“当年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就打败了商纣王，拯救了百姓。
18、战国时，楚国一座寺庙的主人，送给看守庙宇的几个人一壶酒。人多酒少，不够喝。有人提议，谁先画完一条蛇，这壶酒就归谁。大家赞同，画了起来。一人先画好了，看别人还在画，他又给蛇画了四只脚。这时，另一个人也画好了，那人说：“没有脚，你画的不是蛇。”说完就把酒喝了。
19、＊课外书籍推荐(again，真不是借勾老师的地盘打广告，只是个人经验分享，学弟学妹们自行判断、取用哈~):
20、(提示)比喻学人的长处没学到家，反而把自己原有的东西也丢了。
四、语文故事新编作文
1、魏王大喜，重赏了献玉的人。
2、西街实验小学北校三年级郑丁硕
3、从前，有个穷书生碰到一位道士。睡觉时，道士拿出一个枕头交给他，说道：“你枕着这个枕头睡一觉，就可以获得你想要的生活。”这时，店主正在煮黄粱米饭，穷书生睡着后做了一个梦，梦见自己生活得十分阔绰，官运亨通。最后梦见自己快要病死时，忽然惊醒。醒后，看见道士依然站在他的身边，而店主的黄粱米饭还没有煮熟。原来自己享受了几十年的荣华富贵，不过是短暂的一梦而已。
4、(提示)比喻针对具体情况采取有关措施。也作“对症用药”。
5、(提示)比喻失败者恐惧、多疑的心理。
6、这让香菱恍然大悟：“原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”林老师化难为易，既讲授了格律诗读写必备的常识，又鼓励了香菱，提高了她的自信心。
7、抛开考试，仅从个人能力而言，关于语文，我该提升什么能力？
8、在语文学习上，我所崇拜的人是谁，喜欢他们什么？
9、魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位较好呢？
10、(注释)罗雀：用网捕鸟。
11、我臆想得厉害，可在此时，我构想好了很多歌曲的思路，一张、第二张....第五张专辑，都想好了怎么做。臆想，反而变成了灵感爆棚的源泉，我深知，这是难得的。(可也许，这些不是在100天该想的事情)我甚至构想好了，100种让唱片公司签我约的办法。眼前现实的东西，我都无法集中注意思考。我妈老觉得我高考压力太大了，可是——我没有任何压力，一点都没有——这是不正常的。
12、(提示)比喻能及时解决紧急问题的办法。
13、春秋时，楚武王派大将屈瑕带兵去攻打罗国。大臣斗伯比为他送行时，看到他走路时把脚抬得高高的，回来就对楚王说：屈瑕太骄傲了，他必败无疑。楚王赶紧派人去提醒屈瑕不可轻敌，可是已经来不及了。屈瑕已经兵败鄢水。由于羞愧，一个人跑到山谷中上吊自杀了。
14、晋朝时，有一个大学问家叫郭象。他在对老子和庄子学说的研究上很有造诣。由于他学识渊博，表达能力强，对任何复杂的事情都能说得头头是道。学者王衍称赞他说：“听郭象讲话，好像是悬于山上的河流倾泻而下，从无枯竭的时候。”
15、每天做题，少量；每周卷子，自己安排一张。(根据个人喜好和各科成绩酌量增减)
16、(注释)出：超出。类：同类。萃；聚集。
17、我的阅读速度太慢了，非常影响知识的汲取，之后学习、工作，都会影响我，使我变得效率低下；我很喜欢历史，但是做题不会做，太多文言了，而我的文言水平，一点都读不懂(高一的我真的99%读不懂文言文。)
18、(提示)比喻要鼓足干劲，一下子把事情做完。
19、高中三年我到底干了些什么呢?以下便是实际操作层面的分享。你可以在此吸取教训、有用的方法。
20、唐朝时，张弘靖手下有两个部将，他们没有什么文化，经常聚在一起喝酒发牢骚。每当喝多了酒，他们就责骂士兵：“现在天下太平，不需要打仗了，你们空有拉开硬弓的力气，有什么用？还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”。
五、二年级语文故事
1、北宋年间，洛阳镇守钱惟演在城里修了一座驿舍，特请本城文豪谢希深、尹师鲁和后起之秀欧阳修，各做一篇文章。
2、(注释)矛：长矛。盾：盾牌。
3、(提示)比喻不顾事物发展规律，急于求成，反而把事情弄糟。
4、(提示)比喻目光短浅，一心图谋侵害别人，却不知道有人正在算计他。一般“螳螂捕蝉，黄雀在后”连用。
5、《21天搞定文言500词》(小猿搜题买的，21天...额...挺厚的..除非你光学语文，但是它真的好)它是很多高考文言文分类筛选，很不错
6、海峡两岸《语文故事》
7、战国中期，战乱频频，民不聊生。孟子对学生说：“当年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就打败了商纣王，拯救了百姓。如果像齐国这样的大国，也能这样做，只要付出一半的代价，就能结束战乱统一全国。”
8、(注释)栩栩：活泼生动的样子。
9、春秋时，吴、越两国相邻，但彼此之间争端不断，战争频繁。有一次，两国的人同乘一条船渡江，船到江心，狂风突起，大浪滔天，眼看着就要翻船。
10、我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”
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12、后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东岳泰山举行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。宪宗对他的奏章很满意，让他担任了吏部侍郎的重要官职。
13、黛玉在引导香菱读诗写诗的过程中，特别注重与学生一起研讨作品的精妙之处，把作品的写作手法转化为个体的写作经验。小说中有两处极为精彩的描写。
14、(提示)比喻所做的事情不能欺骗别人，只能欺骗自己。
15、居里夫人对科学非常的执着，每天都在认真的进行研究，夜以继日，直到后来取得了两次诺贝尔奖，而且她是上一个取得两次诺贝尔奖的人。
16、鲁班是我国古代有名的能工巧匠，尤其善于使用斧头砍削木器，所以人们认为在他的门前舞弄斧头是不自量力的行为。明代诗人梅之涣讥讽在李白墓前题诗的人，写过这样一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。”
17、(提示)形容人们解除了负担后的轻松心情。
18、(提示)比喻费力小，收效大。与“事倍功半”意思相反。
19、(注释)邯郸：地名，在河北省。
20、公元前65年，汉宣帝派军攻打车师国，被匈奴所困。消息传来，将军赵充国认为，匈奴势力微弱，可以此为由向他们发动进攻。御史魏相认为，自恃强大，对外炫耀武力，是骄兵，骄兵轻敌是一定要失败的。汉宣帝听从了魏相的劝谏，没有出兵。
