一、有关老师的诗歌
1、心里永恒一座丰碑，让人感动，而更多让人心酸。
2、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
3、您却给了我整个银色的世界。
4、成员：晚风、刘一珺、吴日梅、张月朗
5、您的关怀就好似和煦的春风
6、“桃李杯”教师诗歌有奖赛事正式开启
7、一往无前，驶向成功的彼岸……
8、垂死的火焰又怎能媲美于你
9、《教师礼赞》是由杨军作词，李燕作曲的一首献给教师节的歌曲。是赞美教师伟大光荣的一首诗歌，后被编写为一首歌曲。
10、那些不认识你看不见你的高贵主人也不愿把你解雇，
11、咏怀古迹五首·其二
12、清晨的阳光是您那灿烂的微笑
13、《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
14、夜晚，把白天的温暖藏起。校园里的蔷薇花，在望着更远的远方
15、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
16、也把最美丽的时刻全给了学生，
17、出自李商隐的(无题，相见时难别亦难)，原比做爱情，现人常比做教师鞠躬尽瘁的一种精神。
18、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》
19、培育成成熟懂事的少年？
20、参考资料来源：百度百科—感恩老师，师恩难忘
二、有关老师的诗歌,简短
1、曙光——祖国六十年华诞随想韩同琪曙光照亮南湖边，井冈红旗竖山川。雪山草地挡不住，革命火种神州燃。五星红旗映千山，劳苦大众把家还。d的光辉照大地，中国人民尽欢颜。建国已整六十年，祖国大地层林染。民族之林永屹立，和谐社会万民扬。
2、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。
3、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
4、绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
5、我们在您的天地里茁壮的成长。
6、意思：新长出来的竹子之所以比旧竹子高，是因为新竹子在成长过程中，有老枝干为它遮风挡雨。正是有了老一辈的扶持，新生力量也就才会更加强大。
7、我受的十几年教育，多半是你的功劳，
8、《教师礼赞》是由杨军作词，李燕作曲的一首赞美人民教师歌曲。
9、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
10、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
11、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
12、我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
13、所有通过审核参赛的作品编号后在中诗报平台展示。参赛作品务必过600浏览量才有资格进入下轮初评，目的是传播中国诗歌报和参赛诗歌作品。恶意刷屏的直接删除作品处理。
14、半只粉笔是您演绎古今的楼犁
15、许——是哪个孩子作业认真完成
16、他们说你顶半边天，花园的绚烂无法抹掉你的贡献，
17、中国诗歌报(中诗报)，让诗歌温暖人生！
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。
19、清代龚自珍的诗最令人感动：
20、我要您那疲劳的双手变的轻松
三、有关老师的诗歌500字
1、幸福挂满沟壑沧桑的脸庞
2、为众多双求之若渴的眼睛
3、《每当我走过老师窗前》由金哲作词，董希哲作曲。创作者为朝鲜族，董希哲决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已，心中的激情化作笔下音符，很快便写下了这首经典歌曲的歌词。
4、意思：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗(其五)》
6、《新竹》清代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
7、释义：(雨)伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。
8、无人听你诉说，无人为你遮风挡雨，
9、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
10、你和同事的较好差别，就是名字前被多加两个字，
11、群峭碧摩天，逍遥不记年。
12、老师三尺讲台上。是您，给予我们知识。校园生活中，是您，给予我们关怀。老师办公室中，是您，不辞辛劳为我们批改作业。啊！是您——老师！给了我们太多太多。您就是那春蚕；您就是那红烛；您就是在我心中神圣的——老师！
13、还有那抹满身白灰的身影
14、温柔地抚摸，只为你更加晶莹圆润……
15、为了民族复兴昌盛的信念
16、解释：白话意思是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即是化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
17、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》
18、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
19、下年又有新长出来的，会长得更高。
20、奉和令公绿野堂种花
四、有关老师的诗歌朗诵时间
1、释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。
2、随风潜入夜，润物细无声。——《春夜喜雨》唐代：杜甫
3、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
4、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
5、你只能心里不齿他们中有些人的才华和努力，不屑他们的贡献，
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7、拨云寻古道，倚石听流泉。
8、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
9、神圣的时刻终于来临了，
10、你顶着半边天，耕耘大半田，却无人看得见，
11、许——是哪个标点使用恰当
12、朗诵|陆芳中国教育报好老师朗读者江苏省无锡市东湖塘中心小学校长
13、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。
14、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
15、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
16、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
17、意思：落叶飘零是因为它深知宋玉的悲哀，宋玉的学识堪当我的老师了。
18、造成这些的原因可能就是几句精神，一纸文件。
19、回家吧！老师，明天还要继续上岗
20、圣人无常师。——韩愈《师说》
五、朗诵有关老师的诗歌
1、限最多投稿六首，投稿后请关注中诗报平台，方便了解赛事动态。
2、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
3、亲爱的孩子，如果你是一粒花种
4、一块黑板是您播种希望的土壤
5、用最美的言语称颂你
6、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
7、三尺方台是您放飞梦想的舞台
8、春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
9、映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
10、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
11、让我们能进入美好的梦境
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪
13、以另外一种形式呈现：蓝天白云鲜花和掌声
14、在回声中去找到了久违的时光
15、六是借此机会，再一次感谢中国诗歌报副总编杨优老师提供的赞助！也谢谢所有重在参与、比赛第二的各位老师！风景不同，人生才不同。向所有的教师致敬致礼！
16、已定格为我心中永远的一帧老照片!
17、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
18、教鞭高高地举起，又轻轻地落下
19、在洒满殷殷之血的黑土地上
20、只为成就你的璀璨瑰丽……
