一、观月记翻译
1、D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。
2、请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。(4分)
3、C.③④⑤②①⑥D.①②④⑤⑥③
4、(1)细小而繁多的事。()
5、B.第二联描写塞上秋景:随风而去的枯蓬飘出塞外,南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空,画面静谧而温馨
6、颔联写总写秋色,是静景、远景,颈联写牧人与猎马,是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。
7、这首诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人怎样的思想感情?
8、昔人/已乘/黄鹤/去，此地/空余/黄鹤楼。
9、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
10、骈体文吴均叔庠南《后汉书注》《钱塘先贤传》
11、解析：本题是解释文言实词，注意一些词语的特殊用法。奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。净是形容词做动词，指烟雾都消散尽净。有时见日的日，指阳光。
12、示例：每当春冬之际，三峡的景象格外美丽，江水清澈，鱼儿在其中欢唱；树木茂盛，不受拘束，任意生长；山势高耸，青草茂盛，色彩鲜艳，生机勃勃。
13、解析：本题考查对语句描写角度的分析。视觉就是看到的景象，如“急湍甚箭，猛浪若奔”，听觉就是听到的声音，“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”。这些对偶句，字数相等，句式整齐，所以音韵和谐，对比立意，相映成趣。
14、下列说法有误的一项是()(3分)
15、下列选项中，没有错别字的一组是(A)(3分)
16、写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物;营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等,意思相近即可)的意境;表现了孤寂的情感
17、山川之美，古来共谈。
18、北京时间11月14日21时52分，夜空将迎来“非常月亮”！这是21世纪至今，也是近68年来月球最接近地球的一次满月，月亮看起来比平常大14％、亮30％！
19、D.采薇白沙堤经伦世务
20、错过这次，想要再看到这么大这么亮的月亮就要等到18年后咯！
二、张孝祥观月记翻译
1、作者：苏轼(1037－1101)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋出名zz家,思想家,文学家。父亲苏洵和弟弟苏辙都是出名的政论家，他们父子三人合称为“三苏”。本文选自《苏轼文集》
2、C.征蓬鹦鹉州五色交辉
3、B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物,第三联用“直”、“圆”描绘静态景物,动静结合,使画面富于变化,意境深远
4、但少闲人如吾两人者耳。
5、①何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
6、但少/闲人/如吾两人者耳
7、D.东皋鹦鹉白手起家一丝不苟
8、B.《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景，该文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
9、部编八年级语文上全册必背古诗文汇编
10、答：边疆壮丽。守边壮士。报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国。
11、遂(suì)寝(qǐn)藻(zǎo)荇(xìng)
12、(4)但少闲人如吾两人者耳但：只是
13、要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现的人名、校名、地名。
14、汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
15、《观月记》选自《于湖居士文集》。乾道二年(1166)，张孝祥在知静江府、广南西路经略安抚使任上被免职，自桂林北上，途经洞庭湖，舟泊金沙堆，时当中秋，独登观月，作本文以记之。中秋观月，是诗文中常见的题目；在洞庭湖中的金沙堆观中秋月，则别有一番景象与情趣。
16、盖余以八月之望过洞庭，天无纤云④，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却⑤童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺;水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记.
17、最后一联表达了作者怎样的感情。
18、(注释)①直:同“值”，当值，值勤。
19、解释下列句中加点词语的意思。(2分)
20、A．“与朱元思书”中的“书”是作者写的信，“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意。
三、观月记翻译和原文注释
1、相同点：为了突出景物特点(甲文月明，乙文雪大)，两文都运用了的描写手法。
2、B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
3、D.远近描写,俯仰结合,详略得当,首尾呼应,布局井然。
4、答：本诗通过写诗人出使塞上所见风光，表达了他由于被排挤而孤独、寂寞，悲伤、飘零的孤寂心情。(报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国情怀。)
5、中秋节赏月，最美的地方就是在水边了，远离人群喧闹，可以一个人去的地方，这里条件都具备了。
6、(注释)①贾(gǔ)：做买卖。②召(shào)忽：齐人。与管仲一起事奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。
7、这篇文章运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。
8、阅读下面(甲)(乙)两段文言文，完成1－3题
9、晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。
10、名著阅读。(4分)
11、(15)耳：语气词，罢了。
12、A、首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈。
13、(猿的叫声)在空荡的山谷连续不断，非常悲凉婉转。
14、A.城郭大荒流疏条交映
15、(2)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
16、(1)但少闲人如吾两人者耳。
17、(答案)两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
18、赏析颈联:颈联写登上黄鹤楼所见之实景:天气晴好,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。诗人登楼远眺异乡风景,引动日暮怀归之情。
19、B.鲍叔不以我为贪/不以物喜，不以己悲
20、解释下列划线的词。
四、观月记翻译和赏析
1、(答案)B(解析)“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”
2、(甲)(乙)两文画线句表现出两位作者怎样的处世态度？对他们的这种处世态度，你是如何看待的？(3分)
3、征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
4、游逛(guàng)妥帖(tuǒ)踌躇(chóuchú)拣(jiǎn)箸(zhù)
5、A.绝巘(yán)飞漱(shù)晓雾将歇(xiē)
6、(3)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
7、古人有所谓“月建”的观念，就是把子、丑、寅、卯等十二地支和十二个月份相配，以通常冬至所在的夏历十一月配子，称为建子之月(周代以建子月为岁首)；十二月为建丑之月(商代以建丑月为岁首)；正月为建寅之月(夏代以建寅月为岁首。汉以后皆采用夏正)。以此类推，直至十月为建亥之月，这种纪月法，详于《史记•历书》。如杜甫《草堂即事》诗：“荒村建子月，独树老夫家。”“建子月”即指农历十一月。庾信《哀江南赋》：“以戊辰之年，建亥之月，金陵瓦解。”“建亥”即农历十月。
8、选出下列划线虚词含义、用法相同的一项是()
9、②用了两个奇特的比喻，写出了月光澄澈透明，月影姗姗可爱。
10、要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外。③不少于500字。④文中不能出现的人名、校名、地名。
11、D.泉水激石(冲击，撞击)晴川历历汉阳树(平野、平地)
12、(1)不认为管仲贪欲甚重，体谅他家境贫困；(2)不认为管仲愚笨，深明他遇困境时运不济；(3)不认为管仲不成器，明白他多次被驱逐是机遇未到；(4)不认为管仲胆小，深知他孝顺顾家；(5)不认为管仲贪生怕死，懂得他深怀大志(答对1点1分，回答其中3点得满分)
13、解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。
14、D.白昼(zhòu)窥谷(kuī)林寒涧肃(jiàn)
15、相顾无相识，长歌怀采薇。
16、用斜线“／”为(乙)文中画横线的句子标出两处停顿。
17、可是，中秋往往又多没有月亮。况且城郭宫室等地方，又哪里能都靠近水泽呢？假如有这样的地方，要么是远离人居、人迹罕至，要么是空旷幽静少有之处。
18、描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀,水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。
19、乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
20、文章起首提出观月的“四美”标准，只有当“四美俱备”，才算是真正观月。其要观“中秋之月”，因为“月极明于中秋”；其中秋之月，要“临水之观”；其观月“宜独往”；其观月的地方“去人远者”为较佳。
五、观月记翻译及注释
1、我去年因病辞官，正准备隐居。梅溪的西面，有一座石门山，阴森陡峭的石壁与天上的云霞争高，独立的山峰遮挡了太阳。幽深的洞穴蕴含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿。蝉鸣鹤叫，水声潺潺，猿猴啼叫。各色各样的花朵相互参杂,交相映辉,绵绵不断,就像是一曲美妙的韵律。我既然向往隐居，于是就在山上盖了间房屋。有幸的是有很多菊花，旁边又有很多竹子。山谷中出产的，在这里都有。佳山秀水为仁人志士所喜爱，非虚妄之语。
2、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3、(1)天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。
4、(乙)仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智所乐，岂徒语哉！(吴均《与顾章书》)
5、千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。
6、翻译文中画线句子。
7、B.清荣峻茂(茂盛)盖竹柏影也(覆盖)
8、①余拏一小舟/拥毳衣炉火独往/湖心亭看雪
9、浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
10、山势随着平原渐渐消失，江水向辽阔的原野缓缓地流淌。此联写远景。
11、(1)开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全文。
12、元丰六年/十月十二日/夜,解衣(1)/欲睡,月色/入户,欣然(2)/起行。念(3)/无与为乐者,遂(4)至/承天寺/寻/张怀民。怀民/亦未寝(5),相与(6)/步于中庭庭下/如/积水空明(8),水中/藻、荇(9)交横(10),盖(11)/竹柏影也。何夜/无月?何处/无竹柏?但(12)/少(13)闲人(14)/如吾两人者耳(15)？
13、B.紧扣诗题写钱塘湖,句句写行游中的观赏,展示的犹如一组移步换形画面,让人应接不暇。
14、解析：本题考查写景的顺序，我们根据文章内容进行分析。“风烟俱净，天山共色。”是高处景色。“水皆缥碧，千丈见底……猛浪若奔”是低处的景色。“夹岸高山，……千百成峰”是远景。“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”是近景。21cnjy.com
15、(对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱:树上的黄莺一大早就忙着抢占较先见到阳光的“暖树”,生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。而不知是谁家檐下的燕子,此时也正忙个不停地衔泥做窝,用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。)
16、本诗以“春”为着眼点,抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语
17、解释下列词的意思。(2分)
18、仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！21教育网
19、C.黄河横贯大漠,望不到尽头一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表达了诗人独特的审美感受
20、A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。
