一、丢三落四的说说怎么写
1、一位名叫纪永江的营长，一番议论之后，便联想到了自己“丢三落四”的故事。他说他有三副老花眼镜，一天，只发现仅有了两副，便到处寻找，还对他妻子发脾气，责怪她给乱放到哪里去了。
2、“妈妈，你帮我收拾一下书包，来不及了！”
3、只有好看的女人，丢三落四才背看作一个性格的小缺陷，试想那个把自己弄丢的在冷风里吹的女生不是许晴，而是长的不那么好看的张晴、李晴，那你只会骂一句：“智障，活该！“
4、6他办事很糊涂，常常丢三落四。
5、拿这位家长距离，孩子准高即将住校。那么家长从这个节点开始改变，比如孩子的行囊，可以和他一起准备。让他自己来谋算自己的需要。即便是孩子有做得不到位的地方，不急着批评，而是慢慢去引导，让他自己发现。再就是，孩子的东西，让他自己管理，不再插手提醒。孩子的房间，让他自己做主，不再多无用功。
6、家长说：那天跟孩子沟通不开心了。小宝的房间比较乱，我让他立即收拾，他非要写完作业再收拾。我当时不高兴，拍了他的后背。小宝当时收拾了房间后，跟我说，他该做的做了，但我打他不对，让我道歉。
7、适当给予惩罚。应该对于孩子经常丢三落四的情况给予适当的惩罚，因为这种情况，孩子如果不进行及时的教育，就会让孩子的坏习惯养成，进而以后再想要改就不容易改正了。
8、冷淡猜疑毁坏友谊，粗鲁愚蠢毁坏幸福，久客不归毁坏爱情，酗毁坏羞恶之心，粗心大意毁坏田地，好施舍不勤勉把财产花光。
9、司机问，请问你在哪里，某女答，马路上，司机问，说一下你身边的参照物，答，前面是车，后面也是车。司机问，具体位置，答，斑马线中间。
10、家长说：我绕不过去心理的坎儿，没有道歉。第二天，我跟朋友说起来，朋友都劝我。我回家之后跟小宝道歉。小宝说：已经这样了，道歉了又能怎样？
11、王彩琴老师：对于丢三落四的孩子，老师除了与家长交流配合外，为了如何防止这类学生丢三落我也曾采取过以下做法：
12、这种性格在工作、生活中，却成了盾牌，像太阳折射下的露珠，透明而热烈，俗称——心大。
13、老婆丢三落四的毛病很严重。昨天兴奋的跑来跟我说:“老公!我想到个好办法!把身份证放手机套里，那就不会丢啦!”我当时就觉得有什么问题忽略了，但是又想不起来。果然，今天她跟我说:“老公，这个手机太小，我身份证放后面好挤的，给我换一个身份证可以在手机套里横着走的吧!”
14、培养孩子责任意识。
15、我不懂什么叫挽留，我只知道，爱我的人不会离开我，因为他知道，我会难过。
16、给孩子讲道理。应该给孩子讲道理，自己的物品，都是私有财产，都是自己的财富，丢失或者看管不当会给自己和家人带来损失，所以，应该尽量避免自己的物品找不到的情况。
17、不要严厉批评。无论孩子犯了多大的错误，都应该注意批评教育的方式方法，如果不是特别重要的问题，我们都应该以耐心说服教育为主，不要动辄给孩子很大压力，严厉加以批评。不过不能领走就完了，我觉得需要加一些教育的因素，不然可能越领越多。
18、我那卑微的等待，何时才能被你发现。
19、那么当破窗效应被运用在孩子教育中，主要就是指孩子出现了一些问题的时候，家长却没有对孩子的这一错误行为进行纠正，甚至会纵容孩子的这一行为。这就会导致孩子，误将这种错误的行为为示范，最终使得孩子越走越偏。
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二、丢三落四说说心得
1、(李璐生活微语)带低年级带的多了，在开学一天我都会给大家说，把自己所有的物品贴上标签，便于丢失了认领，前几周还好，慢慢地，讲台桌上的铅笔橡皮满满一堆，再问也无人认领，我只能当奖品再发给孩子们。而这样的事情不在少数，上完体育课，总有孩子的外套、水杯遗忘在操场，也无人认领，扔之可惜，不扔，办公室里又快成了杂货铺。
2、在你转身之后，我的心就已经碎成了两半。
3、要从小培养孩子良好的习惯，否则大了就难改了。开始家长可以督促孩子做好该做的，孩子做好后，家长及时检查。等孩子习惯做了，家长就可以不检查了。让孩子养成记事的习惯，将要做的事写下来，做好后勾掉，这样既简单，也不会忘了。等孩子习惯做就好了，家长要有耐心监督，不能只是说说。
4、丢东西总是让她们处于求助方，免不了“卖萌、卖乖”，懂得如何和人开口、如何获得帮助、何时适当放低身段、何时表明姿态。久而久之就成了一个有礼貌、嘴巴甜的孩子。
5、从来不丢三落因为知道没有人会提醒我；出门都会先看天气预报，因为知道没有人给我送伞。
6、最近我总是丢三落四的。
7、这位家长的抱怨实际上想表示自己的谦虚，并没有真心想批评孩子，但是这种做法却强化了孩子的不良习惯。正如赏识教育专家周弘先生所说：“想要孩子快，不说孩子慢，抱怨会使孩子越来越坏。”
8、美国出名心理学家罗森塔尔和雅格布森1968年在一所小学做了一项实验，他们从1至6年级中各选3个班，对这18个班的学生进行了一项专业测验。
9、看论坛帖子，感觉科学家们的娃都是别人家的娃，妥妥的出色自然不在话下......
10、最近我总是丢三落四的。
11、最后他们都幸运圆满地完成了春节之旅
12、蒋玉老师：父母是孩子的一任老师，老师可以跟家长好好沟通，告诉家长切实可行的办法。
13、时间过得真快，一个小时的探讨不知不觉就接近了尾声，虫儿们积极参与，分析探讨，将“丢三落四”这一普遍现象深挖细思，给大家送上了可行的金点子。一个小现象，折射大问题；办法千千万万，关爱成长师之爱。感谢智慧的王彩琴老师，“道高一丈”，让虫儿们学到了很多“好药方”，让我们体会到“良药不苦口”的。
14、金晨很爱国，索性把两个箱子落在了国内机场，压根没带出国！
15、说来也怪他从小丢三落四丢过的玩具不知道多少惟独这个琥珀每次丢掉又能奇迹般地找到.
16、这个是本性，很难改正，我以前也是这样。想改正的话，不能在性格上直接试图去改。和你说说当时我是怎么改的。其实很简单，随身带个本子，把需要记住的事情全记到本子上。然后随时拿出来去看，养成这种习惯，你离改掉马虎的习惯就不远了。
17、冲动型的孩子：他们做事急匆匆，容易丢三落这样的话，让孩子学会静下来。如：做事情前刻意练习，屏住呼吸先思考，再行动。
18、家长也要不断关注孩子的点滴进步，并随时鼓励孩子，让孩子产生自己的点滴进步，家长都会看在眼里，就会得到家长的夸奖。这种被家长关注、肯定和欣赏的感觉是孩子积极进步的动力，这是任何物质奖励所不能达到的效果。
19、第对孩子的进步及时鼓励表扬。俗话说：好孩子需要夸出来。当孩子比过去“操心”了，就要及时给予充分肯定和夸奖，刻意训练，强化记忆，孩子就会朝着这个方向成长自己。
20、校服内侧上标记。对于丢失校服依然可以让家长在自己孩子校服内侧上标记某某级某某班某某。
三、丢三落四的经典说说
1、不知道天天想什么越来越没记性了，整天丢三落真的好想抽死自己。
2、健忘是一种病态，善忘是一种智慧。
3、越听越气，我怎么就不能干干净净做人了？
4、还是像以前那样，喜欢听一些伤感的歌，因为歌代表着我的心情。
5、我们试想，越是熟悉，那么谁若有一些改变，对方越容易发现，对不对？
6、让孩子学会珍惜。现在的孩子都是家庭的中心，很多事情不用开口，父母就已经帮他做好了。长期下去，孩子的依赖性就会很强。所以，家长要学会“偷懒”，来培养孩子的独立性，放弃依赖性。如收拾书包，家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯。
7、一年又要过去了，觉得自己弄丢了好多东西呀。
8、作为旅行爱好者，亲们在旅途中又发生过什么丢三落四的故事呢？不如把你的丢三落四糗事发给叔看看，让叔也乐呵乐呵呗！
9、学习的自律，毕竟经历12年的学习锻炼了，我倒是放心的。生活自理这块，目前看来，才是真正的考验啊！！！
10、认真是成功的方法，粗心是失败的伴侣...——佚名
11、烦恼不过夜，健忘才幸福。
12、感情炽烈，生性健忘，一见倾心，爱不忠诚。
13、我也不知道这一路走来，丢了多少东西，失去了什么，但求无愧，不忘初心。
14、做事总三分钟热度的我，却爱了你这么久。平常总健忘丢三落四的我，却把你记那么清。
15、我们粗心的错误，往往不知看重我们自己所有的可贵的事物，直至丧失了...——莎士比亚
16、破窗效应是犯罪学中的一个理论，它主要是指某样物品被破坏后，如果没有及时的被修补，那么大家会不由自主地，去认可或者接受这个已经被破坏的东西，甚至在此之后，会以这个被破坏的东西为示范。
17、那么到现在这种程度，又要如何继续发展呢？
18、可能每个人身边都有一两个这样的女生朋友，人称——丢姐、丢妹。
19、古亚娜老师：小学生对于物品的归属感还没有形成意识，我们和家长就应该多提醒并且用一些奖励来帮助他(她)养成归属的好习惯。提醒的方式多种多样，可以给他写标签放在显著的位置，还可以用言语来提醒，还可以用“惩罚”来提醒，比如：丢了物品，不给他买，让他知道物品的价值和重要性，要爱护和保护好自己的物品。
20、之前有听说过有打车送钥匙的，情人节直接打豪车送花给女朋友的，更甚者还有结婚忘带户口本打车送本儿的~~最后这个小滴不得不说一句：你们真的是带着诚意去结婚的么~~下次会不会有把媳妇落下的(玩笑.jpg)
四、丢三落四怎么写一句话
1、几个朋友聚会，其中一位年轻妈妈带着自己七岁的女儿，这个小姑娘非常懂礼貌，言谈举止也很得体，大家夸奖她，妈妈也告诉我们她女儿在学校学习认真，特别是书写非常工整、漂亮，深受老师们喜爱。这位妈妈又说：她对女儿总体很满意，但是她女儿总是丢三落四的，说了多少次也不管用，为此她很着急。孩子本来在看电视剧，听到妈妈说她的“坏话”，就转过头来看了看妈妈，给妈妈撅撅嘴。在座的其他朋友则你一言我一语地继续夸奖孩子，说：你孩子这么出色，就这么一点小缺点，这在我孩子身上都不算什么等等。
2、我的心不是二十四小时营业的，不能随时欢迎你光临。
3、莫过于在你上路之后才发现
4、在日常生活中，家长对于孩子的管束过多，孩子也习惯于这种约束，但若在和妈妈相处的时候，他会习惯性地忽视这些原本应该自己做的事情。而这种忽略，就造成了丢三落四的结果。看到孩子如此，家长越不放心，越管束，越管束，就越忘东忘西，就这样形成了恶性循环。
5、丢三落这个我一度觉得这辈子都改不了的缺点，J先生真的就这样帮我改掉了，没有指责，没有数落，也没有抱怨。
6、我们经常听见孩子这样喊，妈妈，我的校服在哪？看见我的语文书了吗？等等这类现象，这充分暴露出孩子的管理意识薄弱。很多时候孩子的物品都是由家长代管的，有些家长并没有注重管理意识的培养，以至于孩子上学了仍然随处乱放自己的物品，找不到就依赖大人找。随着孩子年龄的增长，应该有意识地逐步要求和培养孩子管理自己的物品。当孩子把作业本、衣服、杯子落在家里或者操场，家长不要代替去找或拿，让孩子自己想办法找到，或亲自去拿，让孩子自己处理，不能由家长代办，老师也不能心软姑息他，让他和同桌看一本书，给孩子一次深刻的教训。
7、可让人“生气”的是，这样的女生她们丢啊丢啊，最后都成了人生赢家。
8、培养独立性。把东西分门别类放好，把同一种物品放入相同的位置，整理好。也可以购买一些有标签的盒子来放东西，按照标签的说明，放入对应的东西。这样孩子拿的时候也会比较方便，再也不会丢掉，玩完了记得让孩子放回原来的盒子。
9、细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。——法国
10、因为觉得自己给别人带来麻烦，她们也总是处于自责中，说话少了几分底气、傲娇之气渐褪，反而显露出美女平易近人的“傻白甜”气质。
11、她们的智商无法跟随新颖的花招上涨，甚至连父母教3岁孩子的“不要和陌生人说话”也没学会。
12、来自某大城市逃避逼婚的张小姐，独自一人去泰国散心(我好奇她为什么选择了泰国)，不料护照莫名遗失，滞留泰国
13、杨济谦老师：2000年，我在我们乡里的初中教初班里有一个女生，做事很有条理，给我印象最深的是她草稿纸上面的数学演算，都像正式书本上例题一样，写得整整齐齐，她的课桌上，永远都是整齐整洁，那一年她的中考成绩是全校较好的。所以，好的习惯真的就是成功的前提，把自己的学习用具随便丢弃，我觉得是应该引起我们的注意，下一番功夫，动一些脑筋的。
14、家长问我：小宝这样一说，我不知道该怎么回答了。应该怎么回答呢？
15、我们若发生什么争执，我们都会很珍惜这样的过程，因为有不同，因为有争执，因为有彼此的关爱，我们才会走在共同成长的路上。错的，并非只能是孩子。道歉的家长，也并非卑微。
16、14奶奶年纪大了，记性不好，容易丢三落四。
17、有些话，适合烂在心里，有些疾苦，适合无声无息的健忘。
18、此类现象在我身上也是司空见惯了。案前读书学习，书桌上并排放了用塑料杯替代的烟灰缸和一个茶叶上下沉浮的茶杯，经常性地把烟灰弹进茶杯里。
19、做一个健忘的人，潇洒走一生。
20、人生烦恼多，请做一个健忘的人。
五、自己丢三落四的说说
1、这并不是个例，她们不仅在工作中与人相处融洽、极易获得别人的信任，而且在生活中幸福指数也往往更高。
2、所谓最难忘的，就是从来未曾想起，却永远也不会健忘。
3、归结起来，并不是粗心的人真的更好看，而是长的好看的人的粗心才可以被原谅。也是因为别人善意的协助和原谅，反而“纵容”了他们心眼更宽。
4、@A·婷了个婷子……?
5、孩子总是丢三落四我儿子刚上小学一年级，全家人都在为他乱放东西操心，一学年不到的功夫，他丢失了课本、字典，经常在上学前才发现水壶不见了艾子，我们应该怎样做，才能改变这种全家出动当“搜索服务队”的局面您可以准备一个纸箱或木箱，放在客厅或卧室，当作家里的“失物避难所”，也就是说，规定孩子的课本，脱下来的衣服、鞋子，水壶及球拍放到固定地点，一旦他随手乱放，任何人看见了都可以丢到“失物避难所”里去。
6、家长提到总是对孩子不放心，提醒这个，提醒那个，结果越提醒，越丢落。但最近发现，孩子如果离开家长身边，却可以将自己身边的东西照顾得很好。
7、这个过程中，最需要的，是家长的耐心，信心，还需要一份平和心。只有做到这些，孩子才可能曲曲折折地向着家长所期许的方向，一点点前行。
8、家庭环境的影响：如果家里摆放无序，那么从家庭环境上也应该进行一些改变。那可以跟孩子相互监督，一起来商量东西的摆放位置，可以对物品进行归类，让家庭的生活环境尽量变得有条理起来。
9、谁不愿意和这样又美又会说话的妹子做朋友呢，何况在她后面兴许还能捡个LV、Iphone7什么的。
10、李璐老师：造成孩子丢三落四的原因：第跟孩子性格有关系，比较着急、慌张的孩子，不爱操心的孩子容易出现这种问题。第跟家长的代办有关系，丢什么都有家长来补救，所以越丢就越胆大。第跟自己的习惯有关系。不会整理自己的物品，不操心自己的物品，没有规整物品，检查物品的习惯，更没有及时找回物品的勇气。
11、春暖花开，生机勃发。2022年3月30日周三晚上8点，“毛毛虫说•智享教育生活”栏目如期举行。本期探讨的主题是如何避免学生出现丢三落四的情况？
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13、丢了东西，凡事都有两面性，破财免灾了。咩咩不要难过了，开心点，我再给你买。
14、8老年人记忆力衰退，做事常常丢三落年轻人应体谅。
15、没什么要紧的愿望，把丢了的东西找回来吧。
16、丢三落四的现象根源在于家庭的教育，“欲造伟大之国民，必自家庭教育始”，道出了家庭教育的重要地位。家庭教育不仅是一种责任、一种义务，更重要的是一门科学，是一门艺术。家长在家庭教育中起着至关重要的作用，家长应当对社会负责，对后代负责，讲究科学的家庭教育方法，除了文化知识，重点要培养孩子具有良好的品德和行为规范。
17、健忘的好处，一瓶酒，一包烟，一个床，足以。
18、王娜老师：网课时，从视频会议形式，就能清晰地看到每个孩子成长的环境，也理解了孩子行为。家里干净整洁，孩子规矩条理，家里混乱，孩子总是找不到这找不到那，家教太重要了
19、李银娟老师：可以从以下几个方面改善学生丢三落四的现象：
20、做事总三分钟热度的我，却爱了你这么久；平常总健忘丢三落四的我，却把你记那么清。
