《小贝句子迷》汇总八年级下册英语教案共56句精选好句子，如果您对这些八年级下册英语教案比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这56精选好句内容分别是：
1、Dividethestudentsintoseveralgroupsandpractice.
2、B：Itmakesmerelaxed.
3、能掌握以下单词：treasure，island，befullof，page，hurryup，due.
4、Whentheseaccidentshappen,whatshouldyoudo?Puttheactionsinorder.
5、Letafewstudentsreporttheirconversations.
6、Doyouhaveanyproblemsinyourdailylife?
7、Listquestionsaboutwhatotherfactsyouwouldliketoknowaboutcountrymusic.
8、Thesong/bookmakesmefeel…
9、Writethreeparagraphsaboutyourfavoritething.Useyournotesin3atohelpyou.
10、大声朗读2d中的对话，读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。(3分钟)
11、Writeanarticleaboutyourfavoriteband，usetheusefulphrasesandsentencesabove.
12、Sumupwhattheyhavelearnedinthislesson.
13、RobinsonCrusoearrivedontheislandwithenoughfoodanddrink.
14、Ataperecorder.Adollforteachingthenamesofthebody.AProjector.
15、C．beeninD．joinedin
16、opinion,skill,typical,football,cutout,quick,continue,compare,
17、Doyouhaveafavoritesingerorband?
18、2c,Usetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.
19、Answers:giveup,tohelp,tobe,volunteers,tolearn,howto,attheage,totryout,reading,tohelp,learnto,lovestodo
20、PresentingthesymbolofChineseYoungVolunteersAssociation.Andintroducetheassociationtothestudents.Byaskingthequestion,“Whatdothevolunteersusuallydo？”Presentthenewwordsandphrases.
21、Describethetwoanimals.
22、Makeconversationsabouttheplacesin2aand2b.
23、参考答案：finisheddecidedreadhas;snows
24、介绍家乡一处有趣的名胜；
25、环节说明：通过这一环节让学生对童年有了美好的回忆，同时也锻炼了学生的语言表达能力和语言组织能力。
26、Do1a,comparefactsabouttwoanimals.
27、Amythinksit’shardtosellheroldthings.
28、Listeningskill.Readingskill.Writingskill.Communicativecompetence.
29、在授课过程中引导学生了解主题公园、博物馆和名胜古迹，从中谈论自己去过的一些有趣的地方，增强学生对美好事物的追求和向往。培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感。
30、Whydoyoulikehisorhermusic?(Askonestudentforexample.)
31、在授课过程中渗透助人就是助己，助人收获快乐的情感目标，使学生在谈论如何为别人提供帮助的对话中能意识到尽己所能，帮助他人，乐于奉献是一种良好的品德，培养学生为他人着想，热爱公益事业，乐于助人的优良品质。
32、快些，否则我们不能按时赶到火车站了。
33、Step4Freetalk:
34、StepⅥPairwork
35、Thedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.
36、Ifsomestudentshavedifficulty，theteachercangivethemnecessaryhelp.
37、IV.TeachingAidsAtaperecorder.
38、玛丽看见他打扫教室了。
39、Step5Listening2a,2b
40、2aListen.Whohasreadthesebooks?Circlethenames.
41、根据所学可以进行有关的书写。
42、StepPractice
43、Teachingthought:
44、Step3Pairworks
45、Step9Activity2e.Putthesentencesinthecorrectorder.
46、Completethesummarywithwordsfromthepassage.Youmayneedtochangetheformsofthewords.
47、(2)培养学生的阅读能力。
48、《八年级下册英语教案》了解社会上有很多人需要我们的帮助，奉献爱心并不是要有多么伟大的壮举，而是首先自己要真正拥有一颗“爱心”，如此便可以从身边的点点滴滴做起。学会关注他人、社会、利用自己的特长为他人、社会做贡献，投身于社会公益活动，增强社会责任感。
49、Step7SummaryandHomework.
50、A:Yes,Ihavealreadyreadit.
51、否定句:Shehasn’tfinishedherwork.3)．动词的过去分词的构成：规则动词的过去式就是过去分词，不规则动词的过去分词见不规则动词表。
52、Canyouguesswhatthepassageisabout?
53、Playtherecordingagaintochecktheanswers.
54、Step8Listenagainandcompletethetable.
55、Studentsworkinpairs.Showstudentssomepictures,andmakeadialogueusing“could”toofferhelp.
56、2)能掌握以下句型What’sthematter?Ihaveaheadache.Youshoulddrinksometea.Thatsoundsalikeagoodidea.Ihaveasoreback.
