《小贝句子迷》汇总黄豆七天生长过程记录共63句精选好句子，如果您对这些黄豆七天生长过程记录比较喜欢的还，可以分享到朋友圈给更多句子迷!这63精选好句内容分别是：
1、周我用清水给绿豆洗了两遍澡，然后把容器里的水倒掉，再用湿布盖上去，妈妈告诉我：“绿豆发芽了以后，也是需要水分和保存温度的。”周我发现绿豆又长胖了，下面的壳完全脱掉，露出了洁白的脸颊，芽越长越高，长出了白白的梗子，嫩黄的两片叶子，像一个个“Y”字形。周我惊奇的发现一粒粒绿豆摇身一变，竟然长成了一根根长长壮壮的小豆芽，我用尺子量了量，大约已经有7厘米了，在靠近尖的地方还长了一些细小的毛。有的像阿拉伯数字“9”，有的像小长钩，形形色色，真可爱！
2、杨一诺：植物角太小了。
3、十月四日下午，小芽更长了，最长的已经有三厘米了，当豆妈妈的肚子里长出两片翠绿的叶子时，小芽已经变成了根，给新出的叶子供给营养了，这时的绿豆看起来那么臻美，像是婷婷少女，头顶绿沙在水中舞蹈，这个变化让我觉得生命既又震撼！
4、通过前期的了解，孩子们的种植经验主要来源于土培，对于发芽，孩子们根据自己的经验，选择了土培种豆芽。
5、师：植物生长是需要氧气的，长期浸泡在水中会因为无氧呼吸而产生大量的酒精。酒精对植物有毒害作用，所以时间长了，浸泡在水中的种子会失去活力，然后腐烂，开始发霉，并且产生臭味。
6、今天，王老师给我们发了四颗可爱的黄豆宝宝，它们十分可爱，胖乎乎的，黄黄的，像动漫里的小黄人。我给它们都取了名字，分别是小小小小四。我们这些可爱的小家伙们放进了碗里，看着它们静静躺着，真是开心!
7、我要全部把他们装进盆里
8、给宅家生活增添一点小色彩
9、第五天黄豆芽的根茎稍长，能明显看到豆芽的根茎。
10、十月四日，我再来观察这把小扇子，发现了银杏叶子不但变成了浅绿色，外边沿还有点黄了呢！这个重大发现让我感觉非常开心，我也知道了观察要仔细认真。
11、黄豆生长要经历种子萌发、出苗、幼苗生长、分枝、开花、结荚、鼓粒、成熟等过程。可分为6个生育时期。
12、了解步骤以后，大家就开始忙活着把豆子泡在了水里，期待着豆子的新变化。第二天一入园，孩子们就围在泡好的豆子周围观察着。大家发现原本硬硬的黄豆和绿豆已经变成软软的、白白胖胖的啦！两天后，所有的豆子都已经脱去了外壳，冒出了小芽芽，种子的力量真是太了。
13、十月一日是中秋、国庆双节，刚从树上摘下来的银杏叶是深绿色的，像一把绿绿的小蒲扇玲珑可爱，现在还看不出有什么变化，我很期待，但是观察必须要有耐心。于是，我把它安放在了一个小纸盒里，就当作它舒适的小床吧！
14、把黄豆放入塑料瓶中。在上面盖上毛巾，用温度计测量好水的温度倒入塑料瓶中，泡24个小时
15、黄豆芽是一种营养丰富，味道鲜美的蔬菜，是较多的蛋白质和维生素的来源。平时和妈妈都是去超市买豆芽，但是自己从来没有看到过豆芽的生长情况。这个暑假，我决定自己动手培育既可爱又美味的黄豆芽，请和我一起见证它的成长吧！
16、《黄豆七天生长过程记录》李承俊：豆子怎么感觉有臭臭的味道？
17、国庆假期，老师让我们写一篇观察日记——种豆子，并观察豆子的变化。于是，我向外婆讨了一把黄豆，黄豆圆圆的，胖胖的，摸起来硬硬的、光溜溜的，像穿着一身黄衣裳的胖娃娃。
18、从实验看来，豆芽需要温度适中才能长得又快又好，太低的水温度发芽很慢，而太高的会变黑，长出来很难看，还有些根本就发不出来。
19、星期一放学回来，我急忙去看了种的绿豆，我发现它们一个个吸饱了水，变的胖胖的，身上的衣服都裂开了，露出了白白的肚皮。有的裂开了一条缝，有的绿衣服已经脱了一半，眼看着就要发出小芽了。
20、通过这次观察，我发现绿豆竟然有如此强大的力量，每天努力的生长，终于长成了粗壮的豆芽。我也要学习绿豆这种勇往直前的精神。
21、我首先准备了一个塑料便当盒、一些绿豆、一杯水、和一张纸巾。接着把绿豆轻轻的放在便当盒里倒入适量的水，随后用已经打湿的纸巾放在绿豆上，仿佛给它们盖上了一层保湿的棉被，让它们在湿润的环境中安心的成长。绿豆刚种下的时候，外皮是绿色的，豆粒是坚硬的，表面光滑有色泽，只有小米粒那么大。
22、一天的时候，我给其中的一杯加了点水，刚开始好像没有什么变化，直到晚上的时候我才发现，水少了很多，肚子也变得大了起来，外表没那么光滑了，有些细微的皱纹，我又加了点水。
23、这次的《小豆豆生长观察记》——法布尔小课题探究活动圆满结束，对于参加本次课题撰写的小朋友，顾老师都要竖起大拇指。希望你们将本次科学实验的探究方法，运用于生活和学习中，学做好奇宝宝，用探究精神发现问题、解决难题。
24、可是，别的同学的绿豆宝宝都长了很长的尾巴了，妈妈说有些同学的绿豆芽都可以做一盘菜了，而我的绿豆宝宝们只长了不到9毫米长的尾巴，都的宝宝根本就没有尾巴，这是为什么呢？舅舅告诉我：“你泡绿豆的水太多了，绿豆都吸收不到氧气，而且温度也不够！”我恍然大悟，连忙倒掉了一些水，还给绿豆宝宝盖了一床“棉被。”
25、通过这次写观察日记,我明白了一个道理：美好的生活是需要我们用心去观察体会的，只有这样，我们才能在收获中成长。你们有观察过植物吗?有的话可以分享一下哦!
26、豆芽长得好长呀，怎么长得那么细呢？我们是按照邓婉桐妈妈教我们的步骤做的呀，到底哪里出了问题呢？谁知道？带着问题，孩子们再次寻求帮助，采访他们认为知道的人。
27、2010年5月27日星期四多云
28、之后的几天，小芽一直在努力的生长。直到十月七日，发生了一件让人激动不已的事情，叶子长出水面了！刚长出来的叶子两边是卷起来的，颜色是嫩绿色的，好像一双合起来的小手，而那双“小手”又好像随时会张开，充满了勃勃生机。
29、张其华：我觉得可以用尺子来量，我会用尺子。
30、选豆，清水洗净，洗时注意将漂浮的豆子取出，这些漂浮豆未成熟或者已经变坏，发芽率极低。
31、刘舒益：外面，有太阳。
32、看着一天天长高的豆芽，孩子们喜出望外，可是要8～10cm才能收割。怎么样才能准确的知道豆芽宝宝长多高了呢？孩子们陆陆续续的也想出了各种给豆芽宝宝量身高的办法。
33、社会：在各种投票活动中，孩子们通过商量、讨论、妥协，最后达成一致，在分组讨论的过程中，孩子们有分工、有合作，这些活动对孩子的语言表达能力和交往能力都在不断的提高。
34、挺着圆鼓鼓的肚子，披着土黄色的外衣，挨挨挤挤的躺在储物罐里，当我把它拿出来的时候，它们还都是一个个睡眼朦胧的样子，哗啦一声，上面的几颗掉进了我准备好的量杯里面，我想看看它们换一个环境会是什么样子。
35、作者：四年级七班马钰洋
36、参与奖：三2班姜檀雅三3班谷辰逸四1班李妍五2班王海洋
37、幼苗期大约20—25天，占整个生育期的l／
38、黄豆从花芽开始分化到始花为花芽分化期，一般约经25～30天。当复叶出现4～5片时，主茎下部开始发生分枝，同时分化花芽。花芽开始分化过程是先出现半球状花芽原始体，接着在它的前面形成事片，再形成筒，继而分化出龙骨瓣、翼瓣和旗瓣，环状的雄蕊原始体相继分化，在雄蕊中央雌蕊开始分化，并出现胚珠原始体，随后进入胚珠、花药原始体分化，花器官逐渐长大，最后陆续形成花蕾、花粉和胚囊，完成花芽分化。花芽分化期植株进入生殖生长和营养生长并进时期，这时必须加强肥水管理，同时注意协调营养生长与生殖生长，达到株壮、枝多、花芽多、花健的要求。
39、幼苗期：从出苗到花芽分化前为幼苗期。
40、作者：四年级七班刘佳骏
41、第四天黄豆的长出幼芽，嫩芽形状微弯，为嫩黄色。
42、种黄豆是件新鲜的事儿，它的生长过程很有趣，发芽、长叶、结果的变化和特点，我也想种一盘。于是今天就开工了。具体过程如下：
43、老师的思考：通过种豆子，孩子们体验到了种植的乐趣，并且非常期待豆芽的生长变化。一次的种植也许会发现很多的问题，但是通过实践，他们了解了播种的步骤，对接下来的活动有了更多的期待，更有兴趣进行深入的探索。
44、豆芽长了好多，盖子都被顶上来啦！
45、通过这次活动，孩子们从一颗颗小豆豆开始观察，细心培育它们，记录下豆豆每天的生长情况，完成了对豆豆发芽的阶段观察，成为了一名合格的探究小达人！
46、黄豆属于豆科草本植物大豆的黄色种子。黄豆在中国分布广泛，除了高寒地区外，各地均有栽培。中国是世界上栽培黄豆最早的国家，又是一个制作豆制品的国家。黄豆别名又叫大豆、黄大豆。
47、10月27日星期日晴天
48、老师请孩子们分别摸一摸未过塑前的纸张和过塑完成后的纸张，了解纸张的变化，解决纸张太软的问题。
49、到了第五天，豆芽已经伸展开了嫩绿色的叶子，就像一对小剪刀；又像美丽的姑娘在风中翩翩起舞。
50、课程故事|的雨伞课程故事|“天问探测器”下——我们的畅想课程故事|“小纸杯，大变身”之建构乐园课程故事|幼小衔接：要上小学啦！课程故事|谁与“筝”风|课程故事|哇哦！是泡泡课程故事|“我家番茄初长成”课程故事|“筷”到碗里来——芽芽段夹花生比赛课程故事|乐玩水管“乘风破浪”的珠珠课程故事|四叶草视力表诞生记课程故事|身体力行，践行劳动的魅力课程故事|生命教育课程设计与实践：笋宝探究笔记！课程故事|我们一起野餐吧课程故事|自然教育课程故事：赴一场与鸟窝的约会！
51、先准备四个塑料瓶，将塑料瓶截掉一半后在底部钻四至五个孔，并分别做好10°C，30°C,50°C,70°C标记。然后准备一小把黄豆放到盆里发泡24小时，在同一实验环境中平均将黄豆放入塑料瓶内。
52、这次的试验只是区分温度进行短暂的过水试验，无法让黄豆芽在不同温度恒温下长时间试验，虽然大致可以得出黄豆在30度温度的时候生产得较好的结论，但如果今后有实验室条件可以进行恒温试验，这样比较有科学性及说服性。
53、黄豆、塑料瓶、水、毛巾，红外线感温计，记号笔，黑色塑料袋等
54、种子崔芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩根，嫩根的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。根的顶端尖尖的，这就是根头。根头正转变方向，向下生长。
55、2010年5月26日星期三晴
56、十月一日一早，我急切地来到被子旁边，没想到它的样子让我非常失望。因为它还是雷打不动的躺在水中，一点发芽的动静都没有。我想：是不是老师教我的方法有问题啊？还是我哪一步做错了？还是......我绞尽脑汁。算了，再等等吧，也许是时间还没有到吧！
57、让我们来一起看看孩子们眼中有哪些大大的发现吧！
58、语言：愿意讲话并能清楚的表达。在各种调查分享、标签设计分享、自制豆芽美食分享活动中，以及在每一次的讨论中，孩子们能大胆的、主动的、清晰的表达，提高了幼儿的语言表达能力。
59、“老师，我还想吃一点。”
60、第五天，小芽从抬头成了昂头，头上也出现了一条裂缝，长出了两片叶子，就像公主戴了皇冠。
61、时一恒：应该是周末放了两天假，没有给它们换水，才变臭的。
62、上周武迎老师为七班的孩子们布置了一项很有意义的观察作业，回家用水泡豆子，观察豆子的变化。看似简单的观察日记，在孩子们眼里却变成了每天回家最盼望的事，每一天孩子们都期待着自己的豆子有不一样的变化，现在让我们看看小朋友们笔下妙趣横生的豆子吧！
63、第7天，幼苗高4cm左右，叶片黄白色，幼苗高5cm左右，子叶开始脱落。
