一、刘羽冲偶得古兵书
1、宋公明神聚蓼儿洼徽宗帝梦游梁山泊
2、解释下列句子中的加点词。(2分)
3、解释下列加点的词语。
4、阅读下面文言文，回答后面小题
5、C．晴初霜旦(旦：早晨)D．林寒涧肃(肃：严肃)
6、(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是()
7、角度二：“天狼”，即喻指辽和西夏。作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志；
8、B.艺术效果施工技术总体外观
9、本文的作者是纪昀。纪昀，清代文学家，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，谥文达。直隶河北献县人。学问渊博，长于考证训诂，乾隆年间修《四库全书》，任总纂官，并主持写定了《四库全书总目》200卷。
10、(2)盖公酣吟毫不挂念，其胸次为何等邪。
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12、古文课外阅读(本大题共3小题，共7分)
13、陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
14、在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
15、(注释)①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
16、②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
17、自谓可将十万()自谓可使千里成沃壤()人几为鱼()
18、④夕阳西下，凉风习习，小伙伴们便跑到山坡上，站在山顶上俯视壮阔的青纱帐。秋光里，青纱帐上长出了红黄的脸谱。A高粱穗子像个火把，冲着天空笔直燃烧，红彤彤的。B玉米腰间揣着金锤子，还挂着棕红的髯口，它们在大田里铿锵地唱着一出大戏，给天地听。只有东北广袤肥沃的厚土，才能够把高粱玉米养育成青纱帐；只有北方的风的抚摸，才能叫青纱帐更加茁壮粗犷。它像北方的山一样，线条硬朗粗犷，傲然而立。它像北方的汉子一样，血性豪放，顶天立地。
19、1两则短文用不同的字表示一人称代词。请找出这二个字。
20、现代文阅读(共28分)
二、刘羽冲偶得古兵书启示
1、阿文勤先生曾经教导我说：“满腹都是书会妨害做事，腹中竟然没有一卷书，也会妨害做事。国手不会废弃旧的棋谱，而不偏执于旧的棋谱；国医不会拘泥于古代的药方，却不背离古代的药方。所以说：‘要真正明白某一事物的奥妙，在于各人的领会。。’又说：‘(木工)能把制作的准则传授给别人，但不一定能使别人技巧较好。’”
2、一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
3、B．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来真是不可思议，现在却不断地变为现实。
4、这句话运用了举例论证的方法，文中分别列举了工匠、农夫、穷人、家庭主妇追求生活品质的做法，事例充分，形成排比之势，特别有说服力。
5、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
6、C．指桑骂槐D．将计就计
7、C．睨之，久而不去/旦辞爷娘去D．但手熟尔/尔安敢轻吾射
8、谢太傅(谢安)在会稽乘船出行，船夫驾着船，有时慢，有时快，有时停，有时等待，有时还任船四处漂游，撞着人或者碰到岸上，但谢公却不对他们进行呵责。有人说谢公为人是无怒无喜。曾经有一次为哥哥谢奕送葬回来，傍晚雨下得很急，车夫们都醉了，无法顺利地驾御马车。谢公就在车上拿起支车的木柱击打车夫，说话时声音和脸色都很严厉。水性沉静柔和，可是进入险要处却奔腾激荡。人情亦然，当处于紧急危难的时刻，是无法保持那份平和纯粹的心境的。
9、一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，……。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其不知其二者多矣，可据理臆断欤？
10、(注)①校雠：校对。②藉：借助。③经年：一年以后。
11、选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。(3分)
12、示例：对社会上出现的炫富现象应该进行谴责。否则，听之任之，就会让其他人特别是青少年形成误解，认为那就是有品质的生活，从而使整个社会的生活品质下降，危害特别大。
13、最后，要写出自己的情感变化，一开始的渴望、实现过程中的失败后的沮丧、灰心继而不放弃、振作到实现后的欣喜与自豪之情。这样文章才动人，从而打动读者。
14、沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
15、(本题11分)文言文阅读
16、王念孙为考证一字而博涉万卷，持之以恒，严谨治学，值得推崇；刘羽冲则盲从典籍，泥古不化，落得可悲下场，我们要引以为戒。(4分，各2分。治学态度1分，启示1分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
17、不矛盾。谢太傅在日常的生活中是“常无嗔喜”的，说明他是一个淡定、性格柔和的人；但在“曾送兄征西葬还，日莫雨驶，小人皆醉，不可处分”这样使人处在危险的情况下，情绪也会失控，很难做到心如止水。
18、(注)①赦宥(yòu)：原谅、赦罪。②王烈：三国时人，以品德高尚闻名。③端：古布帛长度名。④间年：隔年。⑤推：推举、褒奖。
19、用“/”给下面的句子断句，限断三处。
20、(1)想起他那一次的演出，怎么不使他激动万分呢？(2)只要五根手指团结一致，赚成为一个拳头，就有无穷力量。(3)如浮云；被清风吹散了(4)天真冷呀，孩子们穿着棉衣和戴着手套在街上燃放鞭炮。
三、刘羽冲偶得古兵书文言文翻译
1、恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”
2、下列启示与选文无关的是()
3、诗歌鉴赏(共4分)
4、C.自练乡兵与之角/角声满天秋色里
5、谢太傅于东船行，小人引船，或迟或速，或停或待；又放船从横，撞人触岸，公初不呵谴①。人谓公常无嗔喜。曾送兄征西②葬还日莫雨驶小人皆醉不可处分③。公乃于车中，手取车柱撞驭人，声色甚厉。夫以水性沉柔，入隘奔激④，方之人情⑤，固知迫隘之地⑥，无得保其夷粹⑦。
6、改写句子。(8分)
7、由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之，则歘隐。次日伺之，复然。泥古者愚，何愚乃至是欤?
8、A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
9、出自原文是“又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤”
10、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(4分)
11、角：战斗。将：统率。人几为鱼：人几乎被淹死了。
12、(2分)解释下列句中划线词语的意思。
13、下列各句中没有语病的一句是()(3分)
14、守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命至臻绽放，一次，又一次，再一次……
15、摆摆手；拍拍手；跺跺脚
16、有一回，刘羽冲偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自己认为可以统领十万人马。这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，乡兵差不多被擒获。
17、带领恰好几乎常常C自己认为可以是潜力荒野变成肥沃的农田摇着头自言自语道，古人怎么会欺骗我呢？像这样每天说千百遍，而且只是这六个字。因为情况不断变化，他不懂得根据具体情况灵活运用知识，只会死搬书本。所以失败了。
18、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
19、母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
20、大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
四、刘羽冲偶得古兵书文言文阅读答案
1、回顾20空间站上的课堂圆了我们的太空梦；展望20冬奥会的召开让我们再圆奥运梦。站在岁末年初的你，回望过去，实现了哪些小小的梦想？憧憬未来，你又为实现梦想付出了怎样的努力？看看身边，还有哪些追逐梦想、实现梦想的人和故事？请以“圆梦”为题，写一篇文章。
2、没有。因为情况在不断变化，他不懂得根据具体情况灵活运用，只会死搬书本，所以失败了。
3、A.施工技术总体外观艺术效果
4、(1)峦；梁；材；豪(2)落叶松(3)大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。
5、A．列数字下定义B．下定义作比较
6、三班：以上两种方式结合
7、干：谋求。沟洫：沟渠。洫：田间水道。甫：刚刚，才。
8、阅读理解全文后填空。(3分)
9、A句中“肝脑涂地”原指在战乱中惨死，后指牺牲生命，用来指人，不指动物。
10、夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”
11、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)
12、①被动接受，缺乏自主实践，缺乏指导，走弯路。②既有正确指导，又有自主实践，学习效率会更高。(此题为开放性试题，只要我们紧扣题目要求，言之有理即可。)
13、何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。故曰：‘神而明之，存乎其人。’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧。’
14、茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!
15、原文没有“为即使”。此处为错误，正确应是：谓可使
16、B向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。
17、帝虽才雄心狠亦深有情恋乃凄然悯之即敕免罪。
18、王念孙，字怀祖，高邮州人。……既罢官，日以著述自娱，著《读书杂志》。于古义之晦，于抄写之误，皆一一正之。一字之证，博及万卷，其精於校雠①如此。又以邵晋涵先为《尔雅正义》，乃撰《广雅疏证》，日三字为程，阅十年而书成，凡三十二卷。其书就古音以求古义，引伸触类，扩充于《尔雅》、《说文》，无所不达。然声音文字部分之严，一丝不乱。盖藉②张揖之书以纳诸说，而实多揖所未知，及同时惠栋、戴震所未及。
19、(5)本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目?()(3分)
20、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
五、刘羽冲偶得古兵书翻译启示
1、⑦整个社会都能摒弃那不良的东西，寻求较好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我们对生活品质较大的忧虑，不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神了。在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以为摆阔、奢靡、浪费就是生活品质，逐渐失去了生活品质的实相。进而使人失去对生活品质的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服装、皮鞋，以至名建筑师盖的房子，来肯定自我的生活品质，这是为什么现代社会名牌泛滥的原因。
2、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
3、张鷟说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。
4、(3)我的爸爸真是多才多艺，，。
5、主持人：对对，你说得太有道理了。两则材料中是否还有这样的字呢？
6、歘：同“欻(xū)”，忽然，火光一现的样子。
7、(注释)①谴；责怪。②征西：指谢奕，曾任安西将军、豫州刺史，卒子官，追赠镇西将军。③处分：安排。④入隘奔激：流入险要之地就会奔腾激荡。⑤方人之情：用来比方人的性情。⑤)固知迫隘之地：自然知道身处险境。⑦夷粹；平和纯粹。
8、刘羽冲偶然得到一兵书，认真读了一年，自称可以率领十万军队。正赶上乡里有土匪，他自行操练民兵与土匪作战，被土匪击溃，险些被活捉。
9、伏：伏案。至：来，往。乃：竟然。
10、刘羽冲偶然间得到了古代的兵书，读了一年多，觉得自己可以带兵十万。正好遇到土匪，刘羽冲在村里面训练村民与土匪较量，结果全军被打得溃败，连他自己都差点被土匪活捉。后来，他得到了古代修筑水利的书，又读了一年多，觉得自己可以让千里土地变成沃土。于是，他绘制了水利工程的蓝图呈献给州官。这个州官也是个喜欢多事的人，就让刘羽冲到一个村里进行试验。结果沟渠刚刚挖好，恰好遇到洪水。洪水顺着沟渠灌入村里，村里一片，村民都快变成泡在水里的鱼了。
11、阅读下文，完成(1)—(5)题。(15分)
12、用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)
13、泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。故曰：‘神而明之，存乎其人。’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧。’”(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
14、A运用比喻的修辞手法，把高梁穗子比作火把，形象地再现红彤彤的高梁穗子直冲天空的样子。表达了作者对青纱帐的喜爱、赞美之情。
15、C．六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
16、此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶。
17、《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2017年是红军长征胜利周年
18、①(王念孙)被罢免官职后，每天以著书立说自娱，著有《读书杂志》。②(刘羽冲)常常在庭院里独自漫步，摇着头自言自语：“古人怎么会欺骗我呢？”(4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
19、刘羽冲，佚其名，沧州人。性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官，州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至。顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。
20、门庭若()琴()书画深思熟()无所不()
