一、写心情的句子四年级
1、到科技展览馆的人很多，有工人、农民、教师、干部、年轻人。
2、造句骄傲(指不谦虚)(指很自豪)温和(气候不冷不热)(使人感到亲切)耽搁(停留)(耽误)新鲜(〈空气〉经常流通，不含杂类气体)(没有变质，也没有经过腌制、干制等)
3、照样子写句子。(14分)
4、孤单不是与生俱来的，而是由你爱上一个人的那一刻开始。但，在这千疮百孔满身疲惫的夜晚，空对一身莫名的悲凉与刻骨的孤单，仍期待有人，能许我们一室温暖的幸福，有人在刚要开始时，却选择践踏我所有的骄傲，所以请许我尘埃落定
5、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；
6、因为我个人是拍vlog短视频的，也会把每次的练车经历拍成视频分享出来，接受网友的指点和批评，当然有开心的片段，也有落寞的时刻，有一次因为调整反光镜的问题，被教练冷落了一节课，而那时候也是自己准备学习新项目的时候了，所以当时心里十分自责，埋怨自己很不争气，本来练习就少，而自己却因为小错误白白浪费机会。所以从那以后，学车就更加认真了，生怕再因为过错而受教练冷落。
7、希望就是一盏永不熄灭的明灯。
8、缩句。(缩到最短)(12分)
9、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
10、仿写拟人，“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子，把稻子拟人化，让人感觉到它虽然头部低垂，但是充满活力。
11、稻田像一块月光镀亮的银毯。
12、病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。
13、小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。
14、有一天，出名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平······
15、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
16、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
17、天上的星星在闪烁。改成拟人句：
18、小船迎着狂风在平静的水面上行驶。
19、远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。
20、“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
二、描写各种心情的句子四年级
1、把下列句子改成“把”字句我被这动人的情景吸引住了。
2、(2)诸葛亮神机妙算，草船借箭，未卜先知，预知今晚江上定刮东风，顺利借到十万支箭。
3、我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。
4、(例句)花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；
5、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
8、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
9、就这样过了三个多月，驾校给我们安排上了科目二考试，考前那几天的集训自我感觉还不错，然而没想到到了上考场那天，我却因为特别的紧张，车子频频熄火，所幸的是前面几个项目都是有惊无险的通过，可是到了最后一个项目，也就是半坡起步，我因为熄火后30秒内没有启动车子，最终被判为考试不合格。我的心一下子跌到了谷底，默默地把车开到了集合处，黯然下车。
10、我们走过人来人往的街道，走过红绿灯;走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷……
11、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？
12、有酒就去喝，有爱就去爱，一生那么短，再拘谨几下就真的过去了。
13、妈妈经常奖励我要好好学习。
14、()的爸爸()地研究()数学。
15、这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。
16、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
17、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
18、(2)月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。
19、月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
20、这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心情很高兴,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对比。
三、四年级描写心情的短语
1、稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。
2、为了和大家不走散，关注↓↓↓
3、我最喜欢动物就是狗狗了，它们每天见到你都是热情洋溢，兴奋过头了会直觉接扑上来，各种舔，但是不能纵容它这个坏习惯，这个习惯一旦养成，往后出门带着它，它有可能会扑陌生人，这样就太尴尬了，所以在它扑人的时候，应当适度地无视它，不能让它变本加厉，让它夺了主人的主导权。当然这段话说的是自家的狗狗?。下面我就来说说如何判断狗狗的微表情，小动作:
4、病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”
5、排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。
6、我敢肯定，明天大概要下雪。
7、感叹，直接表达了对走月亮的感受。“我”回忆在这里做过的有趣的事，感受到了啊妈的温暖，体会到了生活的幸福和美好。
8、这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。
9、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
10、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼，我觉得它比它好看。
11、我们不惧怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
12、无论哪个同学违反纪律，就会受到批评。
13、太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。
14、第解决孩子马虎的办法。
15、窗外下着雪，泡一杯咖啡，握到它凉了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白
16、人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。
17、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；
18、妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃它了。
19、(1)雨来仰浮的本领较高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。
20、(例句)事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
四、描写心情的句子大全四年级
1、病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。
2、我转过头看向她，孤单的背影，落寞的步伐，像极了15天前的自己。
3、仿写：天阴沉沉的，风呼呼地刮着，小女孩光着脚走在冰冷的街道上。
4、什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。
5、付出不一定有回报，等待不一定有结果。
6、她的大眼睛弯成了小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，十分喜悦。她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，在她看来，连空气都是甜的。
7、(1)一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
8、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
9、爱是什么东西，不过就是场游戏。大家都是演员，看谁伪装的好。
10、这句话是语言和动作描写,奶奶要给我洗脚,还得哄着我,可见奶奶是多么和蔼、慈祥、仁爱,多么疼爱我。
11、下午，六(1)班和六(2)班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。
12、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
13、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
14、()风()吹()柳条。
15、(1)小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。
16、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。
17、李老师上课时对我们的态度非常严格。
18、(例句)人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。
19、为了保护牙齿，天天早晚刷牙。
20、不管谁无故缺席，就要受到批评。
五、四年级写心情的好句
1、(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
2、仿写：他终于研制出了能够既能耐高温又能耐低温的材料。
3、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；
4、那大臣想：“难道我不称职吗？难道我是愚蠢吗？”
5、只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
6、培养孩子良好的学习习惯。比如数学专门准备一本错题本，把平时做错的题目抄在错题本上，经常拿出来巩固巩固。比如数学的草稿本要清晰，不要太草，要能一眼就看到答案。要养成一行一行(或一列一列)打草稿，从草稿本找原因，有利于克服孩子马虎的毛病。
7、病句类型：搭配不当。“方法”改为“习惯”。
8、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。
9、这段话写出了恐龙家族“形态各异”的特点。
10、这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。
11、同学们选他当三好生是对自己的信任。
12、比喻句，这句话把超声波比作波浪。
13、多么可爱的小学啊，这所边疆的小学！
14、病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、四年级下册语文四年级下册数学
16、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
17、(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
18、我喜爱这阳光明媚的春色，因为它表示着年幼和希望，也意味着开始和喜悦。答的不对也千万别怪我呀！
19、英语对小华十分感兴趣。
20、主人不让阿辽莎读书。主人责骂她。
