一、古筝说说心情
1、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧。
2、今年过节，给老人送台古筝吧！你送的不仅是孝心，还有陪伴与健康。
3、从琴上，仿佛流出了潺潺的水声。响起了牧童的笛音，天地间的万籁都发出了和谐的鸣唱。
4、我听到小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音，像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。
5、我婆婆好的呀就连上供的点心留给我,说是好,去超市商店都会买我喜欢吃的零食,我不吃的饭一般不做
6、在对传统“揉、吟”的分类上，筝界内有的分为“颤、揉、吟”三种，也有的分为“揉、吟”或“颤、揉”或“颤、吟”，也还有的统称为“揉弦”、“吟音”或“颤音”等等。对于分类，出版的各种古筝教程和乐谱，由于地区不同，个人习惯不同，对“颤音”的解释也不一致。在演奏中，左手的“揉、吟”常随乐曲情感的不同变化和演奏者的不同，千变万化，实难很准确地加以划分成两类技法。综上述所述，将“揉、吟”归于“颤音”类技法，笔者认为较为合理。
7、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
8、练好指法练习曲，有助于攻克曲子中的重点难点，使技法在演奏过程中更加娴熟自然。磨刀不误砍柴工，学好练习曲，对练好一首曲子是非常有意义的，不应该弃之而不为。
9、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....高山流水优美动听以臻化境引人入胜
10、这部电影不是讲述的孩子们的青春有多么美好，而是反应了当下社会监管的漏洞，和一个不可忽视的问题——校园欺凌。
11、关于古筝学习的干货总结
12、起手落手间，那根商弦颤动了谁的心弦？她的动作慢慢放缓，琴音又变得静雅，婉转，带着淡淡的忧伤，一如这桂花飘香。
13、“颤音”的分类，就着弦力度而言，有轻、重之分，就时间和节奏而言有持续(连续)和节律之分，此外还有轻重结合、上下滑动组合的各种“颤音”。下面是几种常用的“颤音”：
14、我刚怀上时还没结婚呢,本来计划是今年国庆结婚的,没想到四月就发现怀上了,再加上自己年纪不小了,所以怀上了就要吧,就提前到五一结婚了。
15、增强记忆力，延缓衰老
16、清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
17、首先，按照科学家的理论，人的右脑是主形象思维的，并支配左手；左脑是主逻辑思维的，它支配右手演奏的乐曲中，曲式结构的严密性使左脑的逻辑思维得到训练，而乐曲强烈的幻想性和艺术性，又使右脑的形象思维异常活跃，对乐曲的整体分析和处理，更是需要左右脑同时进行才能达到。
18、说不上爱别说谎就一点喜欢
19、可以拿个长布条，绑在21弦(最粗的那根)上，用布条把古筝弦都穿过来，一根在上，下面一根在下(明白么？)直到1弦，就起了消音效果，而且古筝的音色不会变，也可以在古筝的四个架子腿下面放上个垫子，因为是楼下的，也能减少声音往楼下穿透的分贝，不过一种方法应该就可以啦！我用过的。
20、这是我女儿5岁时弹古筝《渔舟唱晚》喜欢的点赞。
二、古筝的说说心情
1、大学生活是一种酷刑，用完邢也不知痛觉，解开铰链的时候才发现早已体无完肤大学生活说白了就是一座围城，外面的人想进去，里面的人想出来又怕出来，没有什么好的，你不可能在烂泥里看见星星。大学生活一半在学校一半在社会，我们要学会站着做人跪着做事。我的校园生活丰富多彩。学习英语已经成为我的习惯，因为我出国留学的计划在未来几年内。在玩古筝是我最喜欢的运动。我一直在练习的时候，因为我是一个小女孩，我想赢得更多的比赛在我的校园生活。
2、树林里，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。
3、爱情里的《病变》：不等你了，再异地下去就老了~
4、轮到女儿参赛了，看着台上女儿在弹自己喜欢的古筝乐器，心里骄傲又紧张。女儿弹琴真的有一种古典的气质美。看着真是赏心悦目，听着也是越来越欢喜。不管成绩如何，你是妈妈的骄傲。
5、◆古筝老师劝我不要缺课，是想多赚我一些课时费吗？
6、准备镶嵌新一年的欢声笑语，
7、｜山东·高山流水｜渔舟唱晚｜长安八景｜
8、出自宋代秦观词《江城子》。悠悠：形容时间很久。意思是：千万不要问起分别后那漫长的岁月，数不尽的苦乐遭遇都尽在不言中。几句词将久别重逢的心情写得细腻传神。
9、我忍不住把它从笼子里抱出来，它惊恐地挣扎着，用恐惧的小眼睛望着我，似乎在说：求求你，放了我吧。我发现它头上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又软，摸起来还热乎乎的。
10、摇指在该曲中应用十分多，但是在不同的段落中表现了不同的感情。慢板中摇指表现林冲在悲凉的处境中怀念过去的悲愤心情快板中的展示出风雪的狂暴肆虐以及林冲冒雪夜奔的场景。这个，是要写论文？我随便说说，都是自己的理解。
11、遵循以上的基本规律去弹奏，就是味不浓或不地道，也不会走味或完全张冠李戴。当然要掌握各流派的“颤音”，还需通过具体的学习各流派及各派名家的筝曲来逐渐掌握。
12、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。
13、若青春如此美好，谁还愿残酷长大！
14、“颤音”有美化音色、延长音波，对右手发出的音起润饰的功能。
15、这是一款的非常乐器伴奏器、琴童必备！！
16、孕妈妈不要太难过哦,为了宝宝,一定要有一个好心情,这样才可以有一个健康快乐的宝宝。如果真遇到一些难过的事情,可以和自己的好朋友分享一下,有的时候,说出来反而就好了。
17、阿姨毕竟是66岁的老人，看开始古筝弦认不准，自己常说一看古筝琴就像看到了波浪一样眼晕，我鼓励老人家不要急，慢慢认，慢慢学。阿姨每次上课也一定带个笔和笔记本，认识做笔记，看阿姨这么认真，我也更愿意给老人家多付出。在我和阿姨的共同努力下，老人家从看琴弦眼不晕，到慢慢会一些基本指法，再从会弹小小的儿歌到会弹一些传统筝曲，阿姨每进步一点，我都会万分激动高兴。
18、传统的“揉、吟”都是左手在筝码左边15厘米左右的弦段上，用食、中、无名三个手指(或中、无名两指)并齐，稍弯曲成弧形，轻轻粘在右手所弹弦上，当右手弹弦后，左手在弦上作垂直的起伏按动，使右手弹奏出来的音产生有规律的波动效果。波动始终按“准”(弦本身的音准)、“高”(左手向下按动，弦的张力改变，弦音升高了的音高)不断反复有规律地进行。传统的“揉、吟”仅以弦音的波动幅度大小作区别，大者为“揉”，小者为“吟”。
19、“重颤音”(≈≈)(又称“大颤音”)。
20、古筝作为一种并不那么容易学成的乐器，单靠自学是很困难的，因此需要找一个好老师。老师一定要是专业专业的，如果不专业，打下了不好的基础，以后向更正过来，是非常困难的。专业的好老师保障你能学到规范的指法、技巧和乐曲处理，不至于走弯路。
三、古筝好听的心情说说
1、低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
2、｜幻想曲｜林冲夜奔｜胡桃夹子｜
3、一弘一音，按五声音阶排列，最早以弦琴为最多，唐宋时有弦根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。
4、这些都是具体的散布在各个乐曲之中，不是学几首就能学全的，广泛的涉猎为好。
5、小事也是这样，高高的堂叔到我家串门的时候，总会开着玩笑说：“长的太高了也别扭，到了谁家里都得低着头才能进去。”说着就低着头迈进了门槛，往往我母亲就会接上一句：“是因为你长的高了，俺这门容不下你。”不知是表扬，还是批评，总会引来一阵阵笑声。假如堂叔到我家进门时不低头，必然就会碰着头，自己造成了小痛苦，别人也跟着不自在，哪还有低着头走进去换来的那种欢笑？
6、年纪大了能学好古筝吗？
7、有在生活中汲取营养的能力、懂得音乐情感情绪的实质内容、能够区分出情感表露的音乐内容内涵。
8、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。
9、黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
10、事实上，对于成年人，尤其是上了年纪的人来说，从头学一件乐器可不是一件容易的事。但古筝作为乐器中较好上手的一种乐器，最适合老年人成年人无基础的学习，而且这里要说的学习，也不是非要达到某种程度，而是通过学习古筝，使您父母的身体更健康，精神更愉快，生命更长久。
11、古筝因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。
12、说不上恨别纠缠别装作感叹
13、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！
14、出自唐代李白诗《送孟浩然之广陵》(一作《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)。意思是：一叶孤帆越驶越远，最后消失在蓝天的尽头；只看到长江浩荡远去，流向天边。诗句将送别好友后怅然若失的心境表达得十分传神。
15、古琴，低沉深奥;二胡，催人泪下;萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。
16、(黯相望，断鸿声里，立尽斜阳)
17、“持续颤音”(符号同“轻颤音”)
18、怎样打好基础，练好基本功?
19、由于音乐是一种听的艺术，听就显得尤为重要，要能够听出各种音乐语言在音乐中所表达的意思，用听力校正自己学习上的不足，让别人听好、自己首先要听好。
20、◆古筝触弦法，才是音色的命根子，一般人我不告诉他！
四、听古筝的心情说说,听古筝静心
1、从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾，给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。
2、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。
3、秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高和断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。
4、“揉”和“吟”技法名称来源于古琴，古筝借用已有相当一段历史。但古筝左手作韵与古琴作韵相差甚远，古琴是左手以徽为中心，用左、右分向为运动的目标；而古筝的左手只能上、下起伏按动。古琴是以琴弦的长度分成若干个等份来取音；而古筝只能靠移码或上下按动用力大小来取音。因此，古筝用“颤音”来代替“揉”“吟”要准确一些。
5、古筝派别较多，风格多样，每学一首新作品、接触一位新作曲家，都有可能进入一个新世界。学古筝的人需要不断地适应新的东西，从而炼成了开阔包容的心态。很多人以为喜欢古筝的都是些老古董、保守派，其实怡怡相反。古筝音乐中包罗万象，热爱古筝音乐的人反而是口味最杂、包容性最强的。他们胸襟开阔、不拒斥新事物，也是很多学古筝人的共同点；
6、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。
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8、“颤音”有体现乐曲地方风格和演奏者个性的功能。
9、老年朋友一定有这样的体会：随着年纪的增加，大脑也逐渐出现了如记忆力减退、反应迟缓等退化现象。如果你能够学习演奏一种乐器，就能帮助您推迟这种攻象的出现。
10、身怀才艺的人，心里都是有点小骄傲的，觉得自己有点与众不同。当你经过努力、终于演奏出了动听的音乐，那种自豪感会提升你的自信度，你也会越来越相信自己独立搞定事情的能力；
11、“按颤”、“滑颤”(～～、～～倾斜显示)(又称“抖颤”、“走颤”、“游颤”)。
12、秦女端容理玉筝，梁尘踊跃夜风轻，须臾响急冰弦绝，但见奔星劲有声。”
13、棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！
14、优雅的琴音配合着歌调。就像清露滴在花朵上面一样。
15、好好的洗一个澡,心情会好很多的,同样,你可以在你的房间放一些小花小草的,有压力的时候看一看他,想自己是他,合二为想想风吹过的感觉,自然就轻松多了,而且有提些花香的也不错,如桂花这淡淡的清香很适合,见习生的花园就是有桂花,不开心时在花园喝茶(其实喝什么也行),闻花香,静静的,心情有很大变化,轻松很多的.
16、我也是上次四维有强光点。复查说宝宝吸收了,一切都好,就是胎盘成熟过早了,宝宝每天可皮了!后期要辛苦点,勤跑医院了
17、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。
18、我是分析师，朋友，关于股市，你有什么问题的话，请进入我的主页我是免费的，为了你们散户，我愿为你们的导师，有问必答
19、我之所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
20、◆他们被北大清华特招录取，只因琴弹得好歌唱得好！
五、古筝说说的句子
1、例如在表现悲愤情绪的乐段中，用了合适的“重颤音”后，既体现出乐曲的河南音乐风格，又使旋律更添凄惨和悲愤。
2、微微俯身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……
3、◆住在音乐学院旁边陪读10年的琴童妈妈说的7条建议！
4、女儿弹古筝不认真，被我骂哭了，收不住了，哭了足足40分钟。
5、鸣筝金栗柱，素手玉房前，欲得周郎顾，时时误拂弦。
6、(有情不管别离久，情在相逢终有期)
7、声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光....
8、基本的指法、指序、技巧、技能
9、古筝演奏家|练琴秘籍丨古筝教育丨经典演奏
10、当老人感到疲劳或头昏脑胀时，演奏一会儿古筝，这时疲劳感会消失，头脑也会清醒起来。事实上，古筝可以看做是一种较佳的音乐疗法，它使人处于特定音乐环境，感受音乐的艺术意境，娱神悦性，宣调气血，影响人的情志及脏腑机能以产生怡养生息的功效。
11、重视师承有些指法技巧在乐谱上是无法标示出来的，靠看谱、听录音也是摸不着头绪的，这就要有正确的师传师承，这也是弹筝学筝的一个特点。
12、这些看来都是生活中再平常不过的小事，却说明了一个道理，现实生活中，在我们实现美好理想和远大目标的征途上，有时需要我们昂首阔步，奋勇前进；有时需要我们低头弯腰，才能跨过这道关键的门槛，获得成功。智者懂得：能低者，方能高，能屈者，方能伸。
13、还没看见河却听见流水的声音，像浮云一般闲适，像过客一样匆匆、一如行军波澜壮阔。
14、古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐器。古筝的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。结构由面板、筝码，琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，目前最常用的规格为二十一弦。
15、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。
16、“小颤音”左手按动方法同“轻颤音”，它不同于“轻颤音”的是颤弦幅度小、频率大，常用在按音上(Fa、Si或其它按音)。这种“颤音”常用于凄凉、悲怨的旋律中。
17、｜九儿｜似水流年｜妻&悲伤｜
18、以下三种情况一般要加“颤音”：
19、(孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流)
20、心爱的琴，就在新爱琴曲名：说散就散演奏：黄宝琪
