一、六年级分别时说的话
1、曾经被老师发现的桌下的纸屑
2、(预习1)部编版六年级下册第1课《北京的春节》图文讲解
3、备课｜统编版小学语文三年级上册铺满金色巴掌的水泥道教学设计及反思(课件资源)
4、备课｜统编版小学语文一年级上册识字日月水火教学设计及反思(课件资源)
5、电子教案|部编版小学语文六年级下册《习作五》教学设计(带反思)
6、一(个)孩子一(支)部队一(幅)画
7、拓展阅读：再见了，母校
8、六年级。花开花落，又是一年，已是毕业季。从四楼看向一楼的小豆芽们，回想起当年的趣事，不禁失笑。时光不老，我们不散！
9、(诗的第二句采用拟人手法,说春雨仿佛知道春天的到来,及时地下了起来。第四句诗人点出了春雨降落的具体时间——夜间,并写出了其无声滋润万物的特点。第五至八句不直接写春雨,而先写春雨中野外、江上两处的景色,后写想象中第二天早晨看到的雨后景象,那种喜悦的情感自然而然地流露出来。)
10、记得在那个夏天的午后，阳光洒金教室里。看着打打闹闹的你们，在纷争中等待这毕业的洗礼。
11、jiā√chōnɡ√yuē√zhònɡ√
12、您有一个金手指，不信点“在看”
13、想象到的情景:一位战士出征离开家乡时是杨柳依依的春天,而回来时已经是雨雪交加的冬天。)
14、电子教案|部编版小学语文六年级下册课文14《文言文二则》教学设计(带反思)
15、润物:指植物受到雨水的滋润。
16、轻轻的我将离开你，没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子我会更加珍惜我自己。
17、几度欢笑说出自己的小秘密；
18、六年来点点滴滴的时光……
19、(灯光给人带来光明和温暖，这也是郝副营长对未来美好的憧憬。)
20、我们会忘记彼此模样彼此声音
二、六年级下册对同学说的话
1、鲁迅(1881－1936)(原名：周樟寿，后改：周树人)(“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名，从此成为世人最崇敬的笔名。鲁迅是中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家也是世界上最有成就的作家之一。
2、目前，乌鲁木齐疫情已出现积极变化，接受医学观察人数呈下降态势，集中隔离人数在减少，意味着处于感染风险的人数在减少，也表面前期的各项措施在发挥积极作用。
3、游人漫步郝副营长战斗前“我”郝副营长课文的题目《灯光》的含义：它象征着光明和幸福生活，象征着一种美好的期盼，也象征着先烈们的革命精神。他用他的生命换来灯光，换来了今天的和平与幸福生活。
4、我们会形同陌路无话可说
5、教师指导学生理解重点字词,指名学生说说诗句大意。
6、备课｜2020版统编教科书语文三年级上册单元教学目标及各课文语文要素
7、备课｜统编版一年级语文上册《语文园地一》和大人一起读教学设计及反思(课件资源)
8、(这“灯光”其实象征着英雄不怕牺牲、无私奉献的伟大精神，因此不会熄灭，必将永远闪耀在人们的心中)在那个战火纷飞的年代，涌现出了众多像郝副营长这样的英雄人物。正是他们默默地燃烧自己，才换来了我们今天的幸福生活。你知道他们的故事吗？同学们可以利用网络读一读英雄们的故事。无论过去多少时间，生活在幸福中的人们不要忘记今天的幸福生活是谁为我们开创的，不要忘记那些革命先烈。
9、王维，唐代诗人。字摩诘。与孟浩然齐名，并称“王孟”。王维是山水田园诗派单独代表人物，又擅长画画，后人评价他“诗中有画，画中有诗”。
10、电子教案|部编版小学语文六年级下册课文1《北京的春节》教学设计精品教案(带反思)
11、华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。
12、加入班级三年的时光，我收获了几位可以同甘共苦的好朋友。感谢三年来同学们带给我的快乐和帮助，感谢我们小组一直选我做组员。我会珍惜剩下的所有时光。
13、多学习，不清高，升职有望薪水高；常微笑，少生气，同事亲密好关系；多工作，少偷懒，勤奋努力变老板。职场短信贴士，祝你职场春风得意！
14、童年，已过。泪眼，凝望。这些回忆只愿珍藏，不愿分享。窗外栀子花开了，黄鹂鸣了。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”以后再来，校园仍在，人，却是无影。今年，我们就将分别，但心永远在一起！
15、电子教案|部编版小学语文六年级下册《语文园地三》教学设计(带反思)
16、备课｜统编版小学语文六年级上册第二单元单元教材分析
17、备课｜统编版小学语文六年级上册花之歌教学设计及反思(附课件)
18、(预习10)部编版六年级下册第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》图文讲解
19、从“今我来思,雨雪霏霏”可以读出是什么季节什么天气?(冬天,雨雪天气。)
20、揭示课题，整体感知
三、小学六年级对自己说的话
1、或许我们的分离也是好的
2、示例：站在天安门璀璨的华灯下，“我”想对“我”的战友说：“看吧，看吧，您的愿望已经实现了，现在，我们家家户户都用上了电灯，孩子们可以在这样亮的灯光下读书、写字了！”
3、我希望这些美好的时光成为你的回忆，陪伴你的是勇敢和信心，只有这样才能做好每一件事，愿我们的友谊长存。“相逢又告别，归帆又离岸，”在这最后一个月里我一定会珍惜，再见了，同学老师。
4、(预习14)部编版六年级下册第8课《匆匆》图文讲解
5、(预习22)部编版语文六年级下册第14课《文言文两则》图文讲解
6、8月7日—8月9日，新疆不仅新增病例持续下降(25例、15例、14例)，接受医学观察人数也在下降：8月7日有20325人正在接受医学观察；8月8日是18882人；8月9日是有16947人。这是一个非常关键的数据指标。
7、电子教案|部编版小学语文六年级下册课文3《古诗三首》教学设计(带反思)
8、体会诗句的意思,想象诗歌描写的意境,感受朋友依依惜别的情谊。
9、每天辛勤工作，见人面带微笑，做事从不抱怨，如今终成正果。职位高升，薪水升高，升途迈出迈出一小步。愿你戒骄戒躁，继续努力，步步高升！
10、导入新课:同学们,我国是一个文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,最早的诗歌总集——《诗经》距今已经有两千多年的历史了,《诗经》收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇。先秦称为《诗》,或称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。今天我们就一起去欣赏《诗经》中的一个名篇。(师板书课题:采薇)
11、杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且亭杂文集》《二心集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《而已集》等。
12、电子教案|部编版小学语文六年级下册《习作一》教学设计(带反思)
13、什么是“卷首语”？还真有点儿为难呢。因为夏丏尊叶圣陶《七十二堂写作课》没有提到；《现代汉语词典》没有解释……纸质文献找不到，只好求助网络版。汉典网(https://www.zdic.net/)只收入“卷首”一词(“书刊的前面部分”)；百度百科(https://baike.baidu.com/item)有“卷首语”词条，释义为：“文章或杂志扉页的文章。”“卷首语：为期刊就社会的热点问题，针砭时弊、鞭辟入里的提出自己的观点，让读者很快感受到刊物的观点、主题，是期刊的主体思想的体现。……形式有散文、篇幅短小的故事或几句话。”
14、多媒体播放歌曲《关关雎鸠》,引出对《诗经》的介绍。
15、请你再饮一杯离别的酒吧；
16、这年龄段的孩子恋爱、是生理发育期的正常反应、证明这孩子的情商高！这阶段、家长、班主任简单的引导、晓之以理、教育他学生以学为主、干什么不要耽误学习己足够了、不要大惊小怪！感觉像大难临头似的！
17、“过不了多久，就又能看到小林先生了。”
18、老师谢谢你，是你让我们多了一条人生的道路；是你给了我们知识识；是你让我们变得有文采。
19、备课｜统编小学语文三年级上册一单元习作和语文园地(附课件)
20、备课｜统编版小学语文六年级上册七律长征教学设计及反思
四、六年级英语
1、备课｜统编小学语文三年级上册第二单元教材分析
2、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。()
3、备课｜统编版小学语文三年级上册古诗三首教学设计及反思(课件资源)
4、引导：如果只想到这一层，远远不够。我们的学习应由表及里，进行深层次的思考。默读课文，再想想这个问题。
5、口语交际《即兴发言》知识要点+图文讲解
6、国民d是孙中山创建的一个中国政d。中国国民d是中国历史上一个资产阶级政d，亦是中华民国与亚洲历史最悠久的政d之一。其前身最早为成立于1894年11月24日的兴中会，而后依次被改组为中国同盟会、中国国民d及中华革命d，1919年10月10日经孙中山改组后改为现名。中国国民d从1928年北伐成功、国民政府统一全国起，至1948年改组中华民国政府。于1949年国共内战中失利，从中国大陆撤守至台湾岛。现为中国台湾地区政d。
7、解题。请同学读读诗题,说说:你从题目中读懂了什么?怎样理解“使”?(从诗题可知这是一首送别诗,送名叫元二的人出使安西;“使”是出使的意思。)
8、六年前，我们带着迷茫和憧憬投入您的怀抱；
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10、(预习23)部编版语文六年级下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》图文讲解
11、自7月15日乌鲁木齐疫情发生以来，全市进入“战时状态”，停工停产、封闭道路，火车、航班部分取消，进出乌鲁木齐需提供7天内核酸检测阴性报告(中高风险地区人员进出乌鲁木齐市，还需进行隔离14天)，并且要求全国健康码查询为“绿码”状态。
12、担心学生理解的不够深，讲解占用了过多的时间，留给学生自学、讨论、自主探究的机会就太少了。在往后的略读课文中，我会放手给学生自学、自悟的机会，让他们尽快学会学习方法。
13、(预习4)部编版六年级下册第4课《藏戏》图文讲解
14、升职=努力+汗水+智慧+能力+勇气+人缘+心态+尊重+合作+积极+自信，分解下你的升职原来有如此多的原因，祝你再接再厉，乘胜追击，人生旅途一路顺风！
15、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵并默写。
16、(3)收集各种荣誉资料；
17、引导：如果只想到这一层，远远不够。我们的学习应由表及里，进行深层次的思考。默读课文，再想想这个问题。学生默读。教师引导：文中还有一处特殊的“灯光”，你发现到了吗？
18、(预习16)部编六年级下册习作3《让真情自然流露》图文讲解
19、小学的旅程告一段落，初中的征程即将开始。我们将迎着朝阳，翻开生活崭新的一页。
20、阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南。古代跟玉门关同是出塞必经的关口。
五、六年级一段话
1、“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了……”
2、《老师领进门》，记叙的“我”那时(1942年)读书的情景，同学们非常陌生——你可能想都想不到“只有一位老师”怎么(同时同室)教得了“四个年级四个班”的“四十人”了吧。是啊，时代变化多快啊，我们现在的学习条件(与那时比)真是翻天覆地啊，但是，唯有不变的是老师的用心和同学的勤奋！此其一。第这篇文章的叙述方式是很“新”的哦，而且可以常用。比如，引用的行文格式(同学们还记得什么时候接触过吗？对了，五年级的《青山处处埋忠骨》，六年级的《鲁滨逊漂流记(节选)》)；比如，插叙的行文格式：
3、(1)收集成长照片(较好是有关集体学习生活的)；
4、人教部编版小学语文六年级下册全册教学反思
5、《我为少男少女们歌唱》，是一首现代诗(我们在四年级《综合性学习：轻叩诗歌大门》集中阅读过、创作过，还编过诗集)，热情奔放、充满力量。不仅要朗读、背诵，还要模仿写一二节，更可以做“诗朗诵”的内容在毕业联欢会上表演。
6、六年后，我们这群羽翼初丰的小鸟即将飞行。
7、这是一首非常出名的送别诗，当时被谱曲传唱，称为“阳关三叠”。此诗前两句写送别的时间，地点，环境气氛。初春的早晨，一场细雨使尘埃落定，空气变得湿润清凉；放眼望去到处是青青的柳色，一片生机盎然。诗中用“浥”字形容雨水湿润了尘埃，用“新”字形容柳树的翠嫩，准确生动地抓住了事物的特点；而客舍的“青”与“情”谐音，柳色的“柳”与“留”谐音，更表达出诗人对好友元二的依依惜别之情。
8、眨眼间便是离别的时期。
9、(豫皖苏平原、围歼战、胸墙、憧憬、黑魆魆、千钧一发、璀璨)
10、(3)根据刚才的想象，写写郝副营长当时的心情、动作、神情，让英雄的形象刻画得更清晰。拓展文路，深化主题最后的告别
11、建议好好和父母沟通，这是个成长的过程，学会自立的生活是好事父母会理解的，希望我的回答可以帮到你，如果我的回答对你有帮助请点好评，谢谢。
12、异性相吸相恋是人性使然、孩子正处青春期、成熟期、荷尔蒙现象强烈表现期、异性相吸相恋很正常、不要以成年人之心、度少年人之腹！让我们换位思考、自打有了电脑、微信方便人们沟通、交往以来、我们这些有家有室、都成年人了、又?️多少人没有网恋？没有精神出轨呢？将心比心、不要行你不行他、更何况少年恋与成年恋有着本质的不同。
13、想想“多好啊！”这句话在课文中出现几次，各是在什么情况下说的，把有关语句画出来，再深入想想，他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到什么。我们可以从中体会到什么？
14、古诗是我们中华民族传统文化中的一座宝库。一首好诗,就蕴含着一种心情,一个故事,甚至是一段历史,让人回味无穷。这一节课,我们一起来学习王维的《送元二使安西》。
15、(预习12)部编版六年级下册：习作《写作品梗概》图文讲解
16、多么美的渭城啊!可就是在这样的一个清晨,就是在这如诗如画的美景之中,诗人却要和他的朋友元二分别了。他又是怎么送别友人的呢?(从诗句“劝君更尽一杯酒”中可知是为友人设宴送别。)
17、有一种感觉不因时交而流逝，有一种友谊，不因距离而拉长。
18、判断中心，在正确的后面画“√”。
19、备课｜统编版小学语文二年级上册识字场景歌教学设计及反思(课件资源)
20、屏幕不同iphone6s采用了7英寸的IPS屏幕，分辨率为1334*7326ppi。
