1、【雨后的街道静态描写】山川河流、日月星辰是一种自然景观。它们五光十色，千变万化，令人喜爱，要想写好这类文章，就必须认真观察。那么，怎样观察和描绘山川日月呢？
2、水汽：呈气态的水；水蒸气。
3、抬头，我已分不清那是天还是海，莫非是海倒置了？要不，哪来那么大那么多的雨水？!
4、雄健—雄壮勇猛—英勇敬佩—佩服
5、儿子开心地玩闹着，我与老公看着黑沉沉的苍穹，心中默默祈祷：暴雨，等我们到家，你再来吧。
6、①一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
7、作者采用拟人的修辞手法描写大自然的美妙的声音。“风，是大自然的音乐家”主要抓住不同“树叶翻动”有不一样的声音，“微风拂面”的轻轻柔柔和“狂风吹起”的气势雄伟；“水，也是大自然的音乐家”写到“雨滴滴落”“敲敲打打的热闹”和“雨水汇聚”由少到多的由低到高的声音的变化；“动物是大自然的歌手”“鸟叫”“虫鸣”“蝈蝈唱”。这样写，形象生动表现大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐家的演奏，让每一位读者不由自主地感慨“：大自然的声音是多么美妙动听啊！
8、满盈—充满疑心—怀疑漂亮—美丽
9、雨后，我们小区后面的街道，非常的干净，整洁，清爽。路面有的地方有点积水，反着白光，路旁的树木的叶子碧绿碧绿的，那红的花，粉的花朵，黄的花朵，都有晶莹的水滴。
10、世界万物都处在运动状态中，但也有相对静止的时候。
11、苍cāng(苍白、苍天、苍老)
12、我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
13、雨后，大地消除了自己的炎热，换上了一件清凉外衣，植物吮吸了充分的营养，重新绽开笑脸，这时天空中架起了一组七彩的桥梁。河面上波光粼粼，荷叶上盛满了水珠，在阳光下水珠闪闪发光，犹如晶莹剔透的珍珠在玉盘上荡来荡去；荷花在密密麻麻的荷叶间含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷叶当作了蹦床，在上面一会儿跳一会儿叫，一会儿唱一会儿笑；小鱼儿把荷叶当作避雨伞，在水下快活地嬉戏，一切都是那么美妙。
14、赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)
15、轻qīng(年轻、轻松、轻重)
16、明亮—光亮固然—虽然漆黑—黑暗
17、朝cháo(朝着)zhāo(朝夕)
18、竹喧归浣女，莲动下渔舟。
19、(2)竹喧归浣女，莲动下渔舟。
20、生活中，最让人感动的往往不是一帆风顺时的来来往往，而是狂风暴雨洗礼中的那份坚强勇敢与彼此关怀。我就被这样一个弱小生命所显示出来的精神深深感动了。
21、演yǎn(表演、演奏、演讲)
22、作者在文章一部分里写“‘鸟的天堂’里没有一只鸟”，在文章的结尾时又说：“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这样写有什么巧妙的用心？
23、雨后的街道静态描写：刚刚瓢泼的大雨像是猎兽一样肆虐了整个世界，雨后的街道上落满了乱七八糟的树叶垃圾，满地的水坑映照着静静的房屋，暴雨过后的那条街依然那样安静,路旁几棵树,树下几朵花,都包含着秋天特有的味道。仿佛刚刚的大雨只是一个匆匆的过客。现在的一切都那么安静，经过雨水洗礼的街道陷入了一片沉思。
24、D．从一般节目到网络视听作品，受到了众多观众尤其是年轻人的关注和喜爱
25、主要描写天空、云。作者是抓住景物的静态美，描写了景物的色彩，如“泛着鱼肚色的天空”“染上微微的红晕”“飘着红紫红紫的云”。
26、静寂—喧闹热闹—冷清清楚—模糊
27、A．开篇点明所写地点和环境，“凉”不单指天气，也寄寓人物的心情，营造全诗氛围。
28、C．曾经需要政府出台相关推广政策、提供资金扶持才能顺利发展的LED产业，目前正经历着由成熟到纵深发展的时期，可以依靠市场调节走向未来。
29、第四部分(14)：作者对“鸟的天堂”的留恋和赞美。
30、示例：雾是一个隐藏东西的魔术师
31、敬佩—鄙视井然有序—杂乱无章
32、20年后，我回到了我亲爱的家乡栖霞，家乡的变化可真大呀！不再是矮小的楼房，拥挤的马路。而是许多的高楼大厦，宽敞的马路，环境也非常的优美！首先映入眼帘的是马路的两旁，简直比花园还漂亮！地上铺满了青草，这青草能吸收废气，呼出新鲜的空气，还拔不掉，也踩不死！还有那一棵棵参天大树，不但能抹去太阳的炎热，还能把热量收集起来，冬天时再把热量散发出来，使人感觉“夏如春，冬如秋”一样。马路也变成平坦又干净的马路。马路还会吸收汽车的尾气，这样，尾气就不会污染环境了。
33、我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。
34、照耀—照射茂盛—茂密光明—光亮
35、危wēi(危险、危楼、危难)
36、命题透析本题考查探究小说的艺术特色的能力。
37、阅读下面的文字，完成7～9题。
38、广州光谷的落幕对LED产业影响并不大，实际上是近10年来LED交易市场退出或转型的一个缩影。
39、空山新雨后，天气晚来秋。
40、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
41、愁：chóu(忧愁、发愁)
42、雪孩子是怎样变成白云的？
43、留恋：不忍舍弃或离开。
44、踪迹—痕迹款款—慢慢兴趣—兴致
45、④评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。
46、雨后初晴，登上峰顶，遥望黄河，令人心旷神怡。
47、旷野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见，然而，雷却在东北方向隆隆的滚动着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围着挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电，在辽阔的东北天空里，在破棉絮似的黑云上，忽忽拉拉地燃烧着。空气中热浪一阵阵的闷得让人头不过气，就连树上的蝉，也热得竟然在半夜里叫了起来。
48、遥知远林际，不见此檐间。
49、蓑衣：用茅草或是棕丝编织成的，披在身上的、用来遮风挡雨的衣服。
50、读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。
51、动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
52、课文24延安，我把你追寻
53、(特别注意)看注解，看题目，看作者等有效信息。
54、湖光山色渺无人烟雷电交加数九寒天
55、杜甫《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
56、读读下面描写声音的词语，再说说你在哪里听到过这样的声音。
57、参考答案：(1)这种说法有道理。此诗赞誉了石湖美景，也包含了诗人对石湖主人的歌颂，诗中的“人”指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度非常契合。(2)这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏，“人”是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。
58、【雨后的街道静态描写】此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
59、读诗句，想画面，再用自己的话说一说。
60、露lù(露水、露珠、白露)
61、黎明—黄昏明亮—黑暗朦胧—清晰
62、虽然现在已是秋天，但小花园却依然像春天那样，花繁叶茂，姹紫嫣红，五彩缤纷。一片比较宽的草地向湖边斜下去，像一块绿得发光的地毯，软绵绵的。还有一簇簇的草丛，就像一个个圆圆的大蘑菇，零散地落在草地上，靠墙的地方，有一个由灯笼花搭成的花廊，灯笼花张着红扑扑的小脸，显得很愉快。走出花廊，一阵清香扑鼻而来，只见黄花树一棵棵整齐地排列着，那一簇一簇的柠黄色的鲜花，散发出醉人的清香。一阵风吹来，花瓣悠悠地飘下来，给草地撇下了一层黄灿灿的金子。
63、甚至：强调突出的事例。
64、以上这些句子好，好在哪里，好在巧妙地使用了各种修辞手法上。这样写出来的句子，就文章就生动，语言就活泼，内容就有趣和新颖！这样描写，都离不开丰富的联想和想象啊！
65、我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锹刃上找到了。
66、1975年二三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，雪当然再不会存留，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来。
67、和风细雨久旱逢雨群星闪烁繁星满天
68、眉：méi(眉毛、眉目、皱眉)
69、(2)三个“结合”：结合诗句，借助意象、重要词句或典故，运用想象感知形象；结合诗歌中对人物形象的描写，尤其是动作、肖像、神态等细节描写，体悟作者感情，概括人物性格特征；结合诗歌标题、注释等，了解诗人经历和创作背景，把握诗人描写和评价人物的感情色彩，分析塑造这一形象的意义。
70、胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。
71、雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。
72、满盈：全部占满、充满。
73、(1)学习和思考不能分离，《论语》中“，”两句就阐述了人们在求取知识时应把学和思结合起来的道理。
74、他站起来，用手抹了一把脸，端着半碗剩菜汤，来到西南拐角处的开水房前，给菜汤里掺了一些开水，然后把高粱面馍掰碎泡进去，就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起来。
75、切qiè(切菜、一切、亲切)
76、车水马龙、人声鼎沸、灯红酒绿、川流不息、门庭若市、软红十丈、摩肩接踵、欣欣向荣、软红香土、八街九陌、络绎不绝、人山人海
77、③仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。
78、下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云滚滚，如万马奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会，大雨像瓢泼似的倒了下来。豆粒大的雨点落在屋顶上、地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，就像一条条奔腾的小溪。
79、B．托尔斯泰的《战争与和平》等作品成功地将情感传递给读者，这有助于他对艺术是什么问题的思考。
80、C．西方职业美学家、学院理论家及批评家只从自身学科角度出发，因此没有揭示出艺术的本质问题。
81、夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿金黄色，一会儿半黄半紫，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成紫檀色了。真是色彩缤纷，变幻无穷。
82、我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
83、A.LED由多种化合物制成，在20世纪60年代初就已经出现，早期光度低颜色单经过半个多世纪的发展，已广泛地应用于社会生活之中。
84、B．哲宗皇帝复召／宿直禁中／久之／复辞疾／赐告／遂不复起／乙本有羸疾／性简易／嗜酒自以意／治之辄愈／
85、汽qì(汽车、汽水、汽油)
86、洞庭微雨后，凉气入纶巾。
87、藏cáng(躲藏)zàng(宝藏)
88、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
89、“小白兔，小白兔！你在哪里？”
90、例如：乍然而起的水鸟，或是偶然跃水而跳的鱼，会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。(作者以动态鸟和鱼来衬托静态的山寨的恬静，给人让耳目一新的感觉，引起读者无限的遐想)
91、从排队的这一片黑压压的人群看来，他们大部分都来自农村，脸上和身上或多或少都留有体力劳动的痕迹。贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿，但孩子既然到大地方去念书，家长们就是咬着牙关省吃节用，也要给他们做几件见人衣裳。当然，这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟，那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别，而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。有些这样的“洋人”就站在大众之间，如同鹤立鸡群，毫不掩饰自己的优越感。他们排在非凡的甲菜盆后面，虽然人数寥寥无几，但却特别惹眼。
92、“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。
93、0动作、外貌、心理、环境等细节描写
94、情感：诗人的身世之叹、忧国之情深蕴于自然景物之中，含而不发。此两句极写黄昏时湖面阔大无边，暮云低垂，广袤的时空平添几丝惨淡；而在这样的背景之上，想要飞越长津的“独鸟”，更使画而增添了儿分悲凉。“遥汀”“薄暮”“独鸟”“长津”这些意象叠加出现，是诗人处境的形象化展示。(3分，意思对即可)
95、这条小溪，一年四季静静地流着，像彩色胶卷，把两岸秀丽的景色全拍了下来，照了下来。两岸的景色在变，水里面的画也在变，而且越变越美了……
96、荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情，以情观景，情景交融展开想象，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情。
97、命题透析本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
98、茫茫：辽阔无边的样子。
99、天不遂人愿，半路上，突然，狂风再次大作，乌云铺天盖地压过来……
100、成群结队：许多人或动物聚集成群体。
