1、关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
2、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
3、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
5、夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。
6、反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。
7、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
8、参考资料：百度百科——夸张
9、构成关键：本体和喻体必须是本质不同的事物，两者之间必须有相似点。
10、他采下了一大串紫水晶球似的葡萄，一颗颗饱满得甜汁都快流溢出来了。
11、白发三千丈，缘愁似个长。《秋浦歌》
12、故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。
13、这块地方没巴掌大，怎么能盖房子呢？
14、判断要点：用描写人的词来描写物。
15、统编语文九上课内古诗词汇总及赏析
16、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
17、夸张还能增强童话的幽默感和趣味性，如果童话缺少夸张，就会失去光彩。但要注意的是，不能为了博得读者的笑声而滥用夸张，那样只能陷于浅薄和庸俗。
18、增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。
19、第三句用了夸张的手法，生动形象地写出了八儿(因为今天有腊八粥喝)十分兴奋、激动的快乐心情。——突出八儿快乐的心情，感染力强。
20、小树摆动着枝叶,向我们点头笑
21、微笑是种放松，微笑是种心情，微笑是种境界，微笑是种宽容，微笑是种人生。
22、关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；
23、例句：朱门酒肉臭，路有冻死骨。
24、小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。
25、把下列句子改成夸张句
26、两天没吃饭了，感觉自己可以吃下一头牛。
27、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。()
28、花红的像一个小姑娘的脸。
29、策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》郭茂倩
30、雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!
31、【超前夸张的句子】学如逆水行舟，不进则退。()
32、【超前夸张的句子】看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。
33、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
34、这鬼天气又闷又热，让人喘不过气来。整个天空好像一个大蒸笼密不透风地扣在大地上，又像像孙悟空蹬倒了太上老君的炼丹炉，把山河大地一下子就烧焦了！
35、她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
36、(1)晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的人肩膀檫着肩膀，脚尖碰着脚尖。大王怎么说没人呢？”
37、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
38、这本书太厚了，我一年都看不完。
39、比喻必须具备的三个要素：
40、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
41、夸张拟人比喻排比、反问夸张拟人、排比比喻、排比比喻
42、从高楼上看下去，车辆小的跟蚂蚁一样。
43、(8)班里静的,连针掉都能听见。
44、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
45、☞亲爱的孩子，我允许你不出色，但不允许你没教养！建议家长看看！
46、教室里很安静，连蚊子煽动翅膀的声音都听得见。
47、欢迎点下方的(留言)我们期待你的评价和更好的意见。因为有你，我们才会走得更远；因为有你，我们才能更好的为大家服务；因为有你，我们才能将公益课堂传播给更多有需要的孩子们！
48、史上最全阅读理解答题模板
49、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
50、静得只听到每人的气息声。
51、关于假如的排比句
52、(3)做人要先学会听话，然后在学会讲。
53、例如：看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。
54、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
55、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。
56、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
57、☞写字潦草对孩子的影响有多大，你一定想不到！
58、关于拥有的排比句
59、例句：这天像是要下雨了。
60、①白发三千丈,缘愁似个长。("三千丈"为扩大夸张)②芝麻粒儿大的事,不必放在心上。("芝麻粒儿"是缩小夸张)③太阳刚一出来,地上已经像下了火。(把前一事物"出来"与后一事物"下火"夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张)
61、?(12)几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。
62、初中语文常见病句类型归纳
63、粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
64、例子(7)：万里赴戎机，关山度若飞。
65、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!
66、他家穷得快揭不开锅了。
67、宁教我负天下，毋教天下人负我！
68、如果是夸张的话，也是属于扩大夸张，把走蜀道的难度扩大到上天的难度，所以这是扩大夸张。当然这句话还运用了对比的手法，说走蜀道比登天还难，是为了更形象地说明蜀道之难走。因为古人科技不发达，不可能有飞机，飞船之类的，想登天根本是不可能的事情，所以古人就把一些难度级别非常大的事情拿来与登天比较，从而说明这件事情真的是难度特别大。
69、如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
70、揭示本质，给人以启示；
71、比喻即利用两种不同性质的事物的相似点，借一事物来比喻另一事物。
72、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
73、超前夸张的句子：白发三千丈，缘愁似个长。这里的“三千丈”为扩大夸张；芝麻粒儿大的事，不必放在心上。这里的“芝麻粒儿”是缩小夸张；太阳刚一出来，地上已经像下了火。这里把前一事物“出来”与后一事物“下了火”夸张到几乎是同时出现，有人称此种夸张方式为超前夸张。
74、延伸阅读(点击可阅读):
75、关于贺卡的排比句：
76、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
77、夸张句：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。夸张句一般分为三类：
78、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
79、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
80、农民们都说：“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。”
81、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。现有成语寸土必争、滴水不漏、寸步难行等也有同样的表达效果。
82、31：让语言灵动起来
83、40：人物对话描写形式“五指山”①
84、一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递。
85、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
86、初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)
87、他口渴得嗓子直冒烟。
88、对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。
89、(15)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
90、判断下列句子是否是比喻句。
91、例句：她长得像她妈妈。
92、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
93、例句：敌人夹着尾巴逃走了。
94、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
95、你把火开得太大了，菜还没倒进去，我就闻到糊味了。
96、百年华诞映初心名师教你学语文
97、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
98、危楼高百尺，手可摘星辰。()
99、中秋时节，蜜桃成熟了，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，显得那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，涨红了脸。
100、比喻：比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其中比喻可以分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(可分为强喻，弱喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
