1、háng(银行)zhuó(着落)
2、听说那边几条路今天()通行，里面的商铺也都()营业了。
3、画出文中的一个比喻句。
4、①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人
5、比一比，再组词。(4分)
6、各式各样—各种各样厉害—凶猛
7、的路还是路，走的人还是我。没有被你记住，只有被风遗忘。出尘世的独你，看风景的独我。
8、发挥想象，将下列句子写得生动形象。(8分)
9、老头：你真是个大善人，不仅是个富翁，而且品质高尚，能扶弱济贫。
10、A．你不就是希望我一心扑在学习上吗？你咋知道我们不是谈学习呢？
11、【安静的夸张句】ABAB式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧
12、chàndǒushuāijiāozànměi
13、(2)麦花雪白菜花稀(3)为谁辛苦为谁甜(4)天连水尾水连天
14、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
15、(碧绿)的大圆盘(美丽)的荷花(雪白)的衣裳(纤细)的电线
16、用“”画出下列句子中加点字的错误注音，并在下面的横线上改正。(4分)
17、风平浪静的海面()狂风大作。
18、(4)《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)
19、作者为什么要描写威尼斯的夜景?
20、为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的效果不错果果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹。
21、燕子演奏学校爸爸松鼠。
22、1)22)13)34)2
23、原句：这雨下得太大了。改为夸张句：这雨下得也太大了，就像天被砸了个大窟窿。分析：改为夸张句后，用“就像天被砸了个大窟窿”生动形象的描绘雨下得大。扩展资料：夸张句的注意事项：运用夸张要以客观实际为基础，否则不能给人以感。例如我们可以说“燕山雪花大如席”，却不能说“广州雪花大如席”。运用夸张要明确、显豁，不能又像夸张，又像事实。夸张的表现往往借助于比喻、比拟等修辞格运用时要注意表意上的一致性，防止互相抵触。夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。
24、(3)小组讨论会上，大家的发言很热烈。
25、这样浩大的工程()只用了十个月就完成了。
26、《徐霞客游记》和《醉翁亭记》都是欧阳修的传世之作。()
27、给下面加“”字选择正确解释，把字母填在括号里。(8分)
28、有这种思想的只是极个别的同学。
29、用“—”画出比喻句，该句子把落日比作跳水员,写出了落日动作敏捷、姿态优美，表达了作者对落日的喜爱之情。
30、这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的快乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。
31、(1)(爱憎、悲喜、思念等感情)在心中消除。
32、漏：右边上面是“尸”，不要加一点。
33、解释下列加点的字词。(4分)
34、(1)×(2)×(3)√(4)×
35、jǐn(尽管)háng(银行)yàn(燕子)
36、(认真)地裁剪(静静)地听着
37、肠：右面的一笔是横折折折钩。
38、我们多么渴望有一本教科书啊！我们要养成“勤动手”的好习惯。
39、填入下面句子横线处的标点符号,最恰当的一项是()。(2分)
40、划去不是同一类的词。(3分)
41、传：左窄右宽，右部不要写得太大。
42、认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。
43、根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是()。(2分)
44、不容人分辩、解释。
45、【安静的夸张句】广场上真热闹，有的在开心地跳广场舞，有的在欢乐地放风筝，还有的在旱冰场上自由自在地滑来滑去。
46、看拼音，写词语。(10分)
47、夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
48、熟练—生硬时髦—落伍怒—喜
49、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景，简单写下来。(3分)
50、A．由远到近B．从整体到部分C．从外到内
51、夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
52、屋子里安静得连风吹进来的声音都那么清晰.
53、老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
54、山间的溪流像一条丝带缠绕在山腰。
55、请输入标题abcdefg
56、看拼音写词语。(13分)
57、现在我知道了有好几千样东西是不能用的，这不就是结果？(改为陈述句)
58、老头的眼圈湿润了。他问：“你有多少钱？”邦迪答：“一美元！”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，从货架上拿了一瓶“上帝之吻”牌子的饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’就没事了。”
59、这里采用夸张，心跳的声音十分微小，再安静也很难听到，侧面突出教室里十分安静的情况。
60、ins@tillforrer
61、腿(长腿)退(后退)仙(神仙)灿(灿烂)抄(抄写)秒(秒针)
62、折shé(折本)称chēng(称呼)差chāi(出差)
63、细嚼慢咽马马虎虎专心致志垂头上气精神抖擞波澜壮阔
64、这件事弄得我心情很不(C)。
65、朴素为怡，乐观向上。在生活上，我勤俭节约、积极乐观、待人和善、乐于助人、诚实守信。作为一个普通农村家庭出生的大学生，深知父母挣钱不易，从不攀比，从不挥霍，暑假期间多次兼职，磨砺身心意志，也补贴了生活家用。
66、(密切)的关系(美丽)的笑脸
67、(1)D(2)B(3)A(4)C
68、屋里很安静，只听见时钟的嗒嗒的叫声之外，没有一丝其他的声响，
69、(1)在选择中去除(不好的、弱的或不适合的)
70、脆(脆弱)跪(跪着)汹(汹涌)凶(凶猛)真(认真)镇(镇定)
71、A.,,。,。B.,,,,。
72、舒展—蜷曲减少—增加陌生—熟悉
73、写出与下列成语意思相反的成语。(6分)
74、教室里只剩下了笔尖触碰纸张的声音。
75、比喻句：我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
76、④当小男孩儿沿街询问时，店主们的表现各不相同，但是都想帮助他。()
77、A.胡思乱想B.异想天开C.想入非非D.冥思苦想
78、在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。教室里很安静，连一根针掉在地上都能听见。同学们异常的安静，我听到老师手表微弱的嘀嗒声。会议上安静的连一根针掉下来的声音都听得见。教室里安静得连同学们的心跳都可以听得见。
79、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(用修改符号修改病句)
80、给下面的字添加偏旁组新字。
81、反义词遵守—违反肮脏—洁净偶然—必然
82、掌面像鼓皮一样硬，干线茧布满每个角落，手指肥圆。
83、根据所学的知识填空。(15分)
84、痛苦—快乐答应—拒绝冤家—朋友
85、⑩“在那儿站着呢。”一只山雀说。
86、(2)海上日出的景象多美呀！
87、一(只)老虎一(个)贼
88、横看成岭侧成峰远近高低各不同
89、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
90、背诵“日积月累”里的句子。
91、北师版数学五年级(下)期末冲刺专项复习卷6套(含答案)
92、芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜鸣地哭了。
93、校园里真安静啊，连根针掉到地上都听得见。
94、弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可爱极了。(改写为比喻句)
95、正当我们的时候，的为我们揭晓了答案。
96、是三国时期的人物。()是汉代的人物。
97、基础训练营(39分)
98、(13更新中)六年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……
99、确确实实花粉本能听说将近亲眼
100、(2)抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
