1、７、写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。一般人都要识字，都要练习写作，并不是为了给自己捐上一个“读书人”或者“文学家”的头衔，只是为了使自己的生活更见丰富，更见充实。
2、说明文以“说明白了”为成功，而议论文却以“说服他人”为成功。
3、B．大司马车骑将军王音奇其文雅奇：对……到惊奇
4、山高月小,水落石出.会当凌绝顶,一览众山小.桂林的山多高呀,危峰耸立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来；绿树村边合,青山郭外斜.会当凌绝顶,一览众山小.登东山而小鲁,登泰山而小天下.两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.
5、③颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！
6、②童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路，大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路，另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，也尽量让自行车的航行保持通畅。
7、在能烘托出郁那(人名)的苦恼的地方，作者都细细地描写。有的地方作者不止白描一些情态，他还写到藏在情态里的意思，教我们跟着想进了一层。
8、(注)①耆：通“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。③湛：通“沉”，使沉没。④符命：古代指天赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。⑤耆老：年寿高。
9、CDAB
10、初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏。岁余，奏《羽猎赋》，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徒官。及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯，以耆老久次转为大夫。恬于势利乃如是。
11、总有看不见的人，过你想过的生活。总有看得见的人，和你一样生活。还有人，疲于奔波，无力生活。
12、他们的杰作令世人赞叹不已。这城市里一砖一瓦，这城市里一草一木，都承载着你们在烈日下的每一滴汗水，你们的辛劳，苍天可鉴，夜晚的霓虹灯，寄托着你们的愿望，如果有一天，你们老无所依，城市会为你们留下一片净土。
13、④如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。
14、A．像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，(这)由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。
15、【描写装卸工辛苦的语句】⑦这世界变化快——包括我们的自行车，我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门，我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车，有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“风凰”，它们就像老人的写满沧桑的脸，让我想起一些行将失传的自行车的故事。
16、９、临时搬出些知识来，阅读应该怎样，写作应该怎样，岂不是要把饱满的整段兴致割裂得支离破碎？所以阅读和写作的知识必须化为习惯，在不知不觉之间受用它，那才是真正的受用。
17、写文章不是什么神秘的事儿，艰难的事儿。文章的材料是经验和意思，文章的依据是语言。只要有经验和意思，只要会说话，再加上能识字会书写，这就能够写文章了。
18、烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。
19、他们衣着普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。
20、A．有“值”不在“颜”高B．德才兼备，无“颜”何妨C．“颜”外之意
21、所以抒写感情并不在乎堆砌“快乐”“痛苦”之类的字眼；这些字眼竟可以一个也不用，自由别的办法收到抒写感情的效果。如果你把引起你感情的原油和经过写出来，无论外界的事物或内心的变化，都照当时所感受的写出来，这就抒写了感情了。别人看了你的文章，虽然不曾接触过那些事物，发生那样变化，可使由文章的媒介，却像接触过了，发生过了，结果自然来了感动。
22、收心归来，为生活而奔波，这是你的选择。你不努力，谁为你的生活买单。
23、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
24、③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情！多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门！去干什么？不干什么，就是去骑车！我记得我一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场，小广场四周有三家电影院，一家商场。等我从商场出来，突然感到十分恐慌：我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息。
25、在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
26、生活犹如源泉，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。
27、示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲
28、B．野芳发而幽香发：开放
29、此外，在阔读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料，来④。
30、披星戴月归；晴天一身灰，雨天一身泥。环卫工人用他们勤劳的双手，为人们的工作和学习增添了舒适和愉悦，恪守了＂脏了我一人，洁净千万家＂的信念，在平淡的工作中，以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。
31、於时，刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今杨子之书文意至深，而论不诡于圣人，若使遭遇明君，更阅贤知，为所称善，则必度越诸子矣。”
32、(2)及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯。(3分)
33、将文中画线句了翻译为现代汉语。(6分)
34、传播教育正能量，家长师生共成长！
35、D．山峦为晴雪所洗不足为外人道也
36、A．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。B．迷津欲有问，平海夕漫漫。
37、物业管理暧人心，日理万机万家行；行事来迟迟不迟，不说其事说房子。
38、C．而乐亦无穷也穷：穷尽
39、都是骗人的，亲身经历!先让你交160元，《货物损坏保险》。然后就上岗，合同什么都没有，没交钱时态度可好了，说的就像捡钱一样，多劳多得什么的，放屁，每天200多，300多，那是扯犊子。说24小时有活，随时都能干，骗子，大骗子。开始干活了，就是一个字“等”。不一定什么时候有活，吃的住的更不用说了，都不比民工。一个工友干了一个礼拜，挣300块钱。希望我可以帮助更多的人，避免上当受骗。
40、①都推崇扬雄淡泊名利：如家境贫寒却安之若素：未遇明君、贤知，才华未显于天下，但扬雄不戚戚汲汲。②本文中扬雄还有年少好学、博学深思；才华横溢、文赋绝伦；尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推崇他的才华横溢、文赋绝伦：王音赞叹他的文章，推荐其任职；其位与王莽等人并列；受到刘歆、范逡的敬重；桓谭认为他生逢其时必将超越诸子。
41、清晨雾霭起身，朝朝暮暮，挂一身星月银辉；兢兢业业，360个日月守望，换楼宇窗明几净。
42、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()
43、要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现的人名、校名和地名。
44、情系住户，维持千家万事通；心牵业主，保障百姓全如意。
45、名著及现代文阅读(22分)
46、什么叫当时的感觉呢？无论何时何地，我们的周围总是有许多事物环绕着。这许多事物并不逐件逐件闯进我们的意念，对于我们，大部分是虽有如无。唯有引得我们的注意的几件，我们才感觉到他们的存在。而且同样一件事物，只因环境不同，心情不同，在他感觉它的时候也就见得不同。不问那事物在别的时候怎样，只说这一回感觉它的时候怎样，这就是所谓当时的感觉。
47、下面语句中加点词的解释有误的一项是()
48、描写不是死板地照抄实际事物。用适当的文字，把事物的外面的和内面的特质表达出来，使人家认识它的整体，这才算描写到了家。
49、然而报告文学却教报告书和文学结了婚。应用文的报告书，一般读者往往懒得看下去，因为不看下去也会知道无非这一套。而报告文学可不然，读者向被吸引住了一般，纵向一直看下去，知道它的究竟。
50、第Ⅰ卷(选择题，共24分)
51、B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
52、论功行赏(惩恶劝善)：惩：责罚；劝：勉励。惩罚坏人，奖励好人。(齿牙余论)：微末的赞扬言辞。比喻不费力的奖励的话。(奖拔公心)：奖：劝勉，夸奖；拔：选拔，提升。奖励和提拔出于公心。(劝善惩恶)：劝：勉励；惩：责罚。惩罚坏人，奖励好人。(劝善戒恶)：惩罚坏人，奖励好人。同“劝善惩恶”。(赏一劝百)：奖励一个人的较新事迹而鼓励好多人。(赏一劝众)：奖励一个人的较新事迹而鼓励好多人。(受之无愧)：受：接受，得到。得到某种奖励或荣誉没有什么可惭愧的。(有功不赏，有劳不录)：功、劳：功劳，成绩；录：记录。对有的人，既不奖励，也不记录。形容赏罚不明。(诱掖奖劝)：引导扶持，奖励劝勉。
53、读一篇文章，如果不明白它的主旨，而只知道一点零零碎碎的事情，那就等于白读。
54、６、现在我们要相信，不论什么人都能写文章。车间里的工人能写文章，田亩里的农人能写文章，铺子里的电源，码头上的装卸工，都能写文章：因为他们各有各的生活。
55、我靠。。。听了一楼说的太恐怖了，话说我去北京也被骗了但是我没上当，让我交钱我直接就走了，一楼的兄弟你也太好骗了，提到交钱直接走人
56、在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
57、根据文章内容，完成下面的填空。(3分)
58、下列语句中加点词解释有误的一项是()(2分)
59、A．三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。
60、世界虽大，然与我无关，而我现在只有眼前的世界，也曾想用脚步丈量祖国的边疆，但实现的只有为生活而奔波不疲。
61、【描写装卸工辛苦的语句】塞下曲王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道①。出塞入塞寒，处处黄芦草。从来幽并客②，皆共尘沙老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好⑧。(注释)①萧关：古关塞名，故址在宁夏固原县。②幽并客：指幽州、并州武勇之人。⑧紫骝：骏马名。
62、在网上招聘的百分之九十都是骗人的，我十月十二日去北京找搬运工活，到朝阳区草房面试交了650元饭费让我去长阳牛家场培训，干了二十一天的保安，三号保安公司给我个号码让我去物流公司上班去，晚上八点多从保安公司出来让我到苏庄地铁站坐车去结果那个时间根本就没有去那个物流公司的班车了害的我在外面冻了一夜，因手里没多少钱了没住旅店，结果第二天去了物流公司那找，就见到了说是老板的人他开车把我送到铁五院那干了一天搬运，第二天又把我送到石家庄专线物流那干了三天结果一分钱也没得到，那干活的偷着告诉我都是骗人的，今天让你在这干，明天让你去那干谁给你钱呀，我们在那培训的几十人都受骗了，有人举报了，但是就是托着你，最后只好各自回家了，这样的事告也没人管
63、谢灵运《石壁精舍还湖中作》，王之涣《登鹳雀楼》，王籍《入若耶溪》，王维《汉江临泛》，孟浩然《秋登万山寄张五》，谢灵运《登池上楼》，谢灵运《登永嘉绿嶂山》，孟浩然《过故人庄》，孟浩然《宿建德江》，王维《鸟鸣涧》，王维《竹里馆》，王维《山中》，王维《山居秋瞑》，王维《鹿柴》，韦应物《滁州西涧》。《饮酒》——陶渊明
64、D．三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”“暝”，写出早晚景象的变化；丙文用“微”“始”等，写出大地初醒的状态。
65、３、写文章不是什么神秘的事儿，艰难的事儿。文章的材料是经验和意思，文章的依据是语言。只要有经验和意思，只要会说话，再加上能识字会书写，这就能够写文章了。
66、写文章把自己的见闻告诉人家，能够捕捉当时的感觉，顺次卸下来，就是人家如临其境······至于文艺，注重在叫人家感动，叫人家欣赏，适宜用后一种方法。有修养的作者能够像写出自己当时的感觉那样写出来，使读者随时有如临其境的乐趣。
67、阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考：
68、文言文阅读(每小题3分，共12分)
69、鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的？理由是什么？(2分)
70、(1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)(4分)
71、虽然有些人出于种种原因看不起他们，如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，他们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。
72、①过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。现在，网友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？
73、B项：德才兼备，无“颜”何妨。突出了德才兼备的内容，认为没有“颜”也没关系。不符合文章主要内容——欣赏一个人首先是德行和才华，其次才是颜值。
74、我们行走在苍茫的人世间，为生活而奔波，为梦想而奋斗，虽然心有诗和远方，却不得日复一日眼前的苟且。
75、②抽刀断水水更流，。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
76、你不必将就，我不愿成为任何人将就的对象。
77、A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
78、地质队员长年累月地住在野外，吃在野外，工作很辛苦。在父母的一生中，遇到了众多艰辛苦难，但是他们通过发扬百折不挠的精神，各个迎刃而解。父母每天在外工作非常的辛苦，我们不能把他们的付出置之度外。老师很辛苦，放学了还要批改作业，每天很晚回家，披星戴月的。父亲为了家计，披星戴月，终日奔波，十分辛苦。他接到上级指派的任务后，餐风露宿地赶路，十分辛苦。农民们辛辛苦苦地干着，地主却不劳而获，坐享其成。妈妈又上班工作，又做家务，太辛苦了。尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还是打起精神作家务。
79、⑥那辆自行车我用了五年，是一辆黑色的凤凰牌自行车，与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车，他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜，五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情，跑到自行车商店里，挑选了一辆当时流行的十速跑车，是蓝色的，是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。
80、高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
81、沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风随风潜入夜润物细无声蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时春宵一刻值千金花有清香月有阴歌管楼台声细细秋千院落夜沉沉桃花山下桃花庵桃花庵里桃花仙桃花仙人种桃树有摘桃花换酒钱好些呢先写这几个吧
82、①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌，黑色车身，造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学，我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨，我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车，因为它曾经维系着我的生命。
83、随笔是最自由的文章。形式既没有一定，题材也随处可取。不比书信，书信有通行的款式，你若不按款式写，人家就说你不懂世务。不比传记，传记要叙写人物的重要言行，你若叙了一桩丢了三桩，人家就说你颇有疏漏。
84、B．像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，(这)由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。
85、基础知识(每小题3分，共12分)
86、诗歌鉴赏(共4分)
87、(报告文学)不是事务上的应付。作者对社会中某一方面的情形非常熟悉，而这一方面的情形不只是几个人的身边琐事，而是有关于社会全体的大事。一种强烈的欲望激动着他，必须把他所熟悉的一五一十告诉大众才行，不然就像在饥饿的人群中间私自藏下多余的饭，是不可饶恕的自私的行为。于是他提起笔来。他站在大众的客观的立场，视野众多，见得周到，把捉到的都是情况。
88、不曾轰轰烈烈，难有惊天动地；都是小事一桩，料定事无巨细。
89、物业人默默无闻，低头工作，低调随和。物业人弱小身躯，可挡狂风，可抗暴雨。
90、４、所谓好文章，也不过是材料选得精当一点儿，话说得确切一点而周密一点儿罢了。如果为了要写出好文章，而去求经验和意思的精当，语言的确切周密，那当然是本末倒置。但是在实际上，一个人要在社会里有意义的生活，本来必须要求经验和意思的精当，语言的确切周密。那并不是为了写文章，为的是生活。凡是经过这样修养的人，往往会觉得有许多文章要写，而写出来的往往是好文章。
91、所说在此，所思在彼，原是生活中常有的事儿。话剧作者要他的作品见得真切，就不能不在这种地方下工夫。他站在剧中人物的地位，设想他们当着此情此景，心底应该怎样想，挂到嘴上的言语应该是什么，然后写下他们的对话来。
92、(3)“回目”是中国传统小说常见的标题形式，常常采用对仗的方式，方面概括章节内容，另一方面暗示结构主题。下面是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题，请参照下面的示例，补充出空缺之处。(4分)
93、D．于时冰皮始解解：融化
94、现在我们要相信，不论什么人都能写文章。车间里的工人能写文章，田亩里的农人能写文章，铺子里的店员，码头上的装卸工，都能写文章：因为他们各有各的生活。
95、１、现在我要告诉读者，文章不是吃饱了没事做，写来作为消遣的。也不是恐怕被别人认作呆子痴汉，不得不找几句话来说说，然后勉强动笔的。凡是好的文章必然有不得不写的缘故。自己有一种经验，一个意思，觉得他跟寻常的经验和意思有些不同，或者比较新鲜，或者特别深切，值得写下来作为个人生活的记录，将来需用的时候还可以供查考；为了这个缘故，作者才提起笔来写文章。否则就是自己心目有少数或者多数的人，由于彼此之间的关系，必须把经验和意思向他们倾诉，为了这个缘故，作者就提起笔来写文章。前者为的是自己，后者为的是他人，总之都不是笔墨的游戏。
96、C．蓬蒿(gāo)羁绊(bàn)装模作样(mú)
97、人类生活非常繁复，人与人之间不能够单把所接触的东西、所知道的东西互相告诉了就完事，还得把所发现、所理解的道理互相传授、互相印证，使彼此的知识更加丰富起来。因此，写文章不能只写记叙文，还得写说明文。
98、呵呵，有临沂国际物流城这个地方吗？都是骗人的啦。我是做物流的，做装卸工很辛苦的；要是没那力气和毅力是干不了的。一天能赚一百元左右，要是认为自己有一点点头脑或一点点资金不建议你干这个。有什么问题给我留言，希望能帮助你。如果能帮到你，多给点分。
99、古今的传记中间，像(《差不多先生传》)这样创造出人物来写成的也有好些篇。作者写这种传记大抵寄托着一种意思，不把意思说破，让读者自己去领会，作用和“寓言”相仿。读了一般的传记，结果是认识了世间实有的某一个或几个人物；读了像《差不多先生传》那样的传记，结果是领会了作者所要表达的某种意思。
100、深化主题，通过父女新旧自行车的对比，暗示了文章时代发展与情感传承的主题，用陌生父女的事例作为结尾，体现一种社会普通性；升华情感，通过父女自行车“仿佛也在交谈”，表达了作者对自行车的深厚情感；引发读者对文章蕴含的情感和主旨的思考。
