陶行知教师格言
1、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
2、以教人者教已，在劳力上劳心。 ——陶行知
3、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。(陶行知教师格言)。
4、我们要常常念着农民的痛苦，常常念着他们所想得的幸福，我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务，才配担负改造乡村生活的新使命。
5、做先生的应该一面教一面学，并不是贩买些知识来就可以终身卖
6、只有校长、教师、学生、工友团结起来，共同努力，才能造成一
7、(容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。)
8、我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
9、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。解放他的头脑，使他能想；解放他的双手，使他能干；解放他的眼睛，使他能看；解放他的嘴巴，使他能说；解放他的时间，使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问；解放他的空间，不把他的功课排满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲的时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点自己高兴干的事情。
10、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
11、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
12、 小人居高位如在厅里挂画像，挂得愈高，愈见其小。
13、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
14、1中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论，以不读书为可耻。
15、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
16、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
17、道德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处，并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
18、(一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。)
19、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他
20、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
21、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
