积极向上爱国的诗词
1、(杜甫)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)读万卷书，行万里路。
2、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——论语余滑链
3、2019年10月13日晚十点前初赛停止提交参赛作品和报名表。(积极向上爱国的诗词)。
4、青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
5、(论语)君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。
6、川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
7、路得自己走，果得自己尝，累与不累，苦与不苦，只有心知道；不卑不亢，活出自己。
8、星夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
9、王翰凉州词43劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。王维送元二使安西44大漠孤烟直，长河落日园。
10、--天生我才必有用，千金散尽还复来！(李白)
11、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁《滑稽列传》
12、(岑参)会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。
13、全班同学分工合作，献计献策，以“红色史诗”为标题，制作诗集，装订成册。
14、王勃送杜少俯之任蜀州32少小季家老大回，乡音无改鬓毛衰。贺知章回乡偶书33不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。
15、江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
16、莫等闲、白了少年头，空悲切。——《满江红》
17、穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子尽心上》
18、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
19、悟已往之不谏，知来者之可追。——陶渊明《归去来兮辞·并序》
20、赏析：青海、雪山在前，玉门关在后，则抒情主人公回望的故乡该是玉门关西的西域，那不是汉兵，倒成胡兵了。另一说，次句即“孤城玉门关遥望”之倒文，而遥望的对象则是“青海长云暗雪山”，这里存在两种误解：一是把“遥望”解为“遥看”，二是把对西北边陲地区的概括描写误解为抒情主人公望中所见，而前一种误解即因后一种误解而生。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。这两句在写景的同时渗透丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，概括力强，戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，令人宛见“日暮云沙古战场”的景象；“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦，战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力，掷地有声。
21、少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！
22、男子汉大丈夫为什么不腰带武器，去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢？
23、司空曙云阳馆与韩绅宿别63春潮带雨夜来急，野渡无人舟自横。韦应物滁洲西涧64去年今年此门中，人面桃花相印红。
24、图书馆将挑选相关主题图书在图书馆二楼保存本阅览室面向师生展出，欢迎众多师生前来品读。
25、人生如梦，一尊还酹江月。(作者简介)苏轼(1037~1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。
26、春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。——张元干《菩萨蛮》
27、(刘基)近水楼台先得月，向阳花木易为春。(苏麟)近朱者赤，近墨者黑。
28、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
29、(傅玄)镜破不改光，兰死不改香。(孟郊)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
30、岑参逢人京使60忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京61月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
31、(王勃)海上生明月，天涯共此时。(张九龄)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
32、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。____王昌龄《出塞二首》
33、孙圣博是二年级四班一名积极向上的学生。他学习认真，遵守纪律，团结同学。一批便加入了少先队组织。平时爱好读书、画画、玩乐高。最喜欢朗诵诗文，还参加过广告片的拍摄。在这次“诵红色经典诗词，抒爱国主义情怀”活动中表现尤为出色。
34、斗酒彘肩，风雨渡江，岂不快哉！——刘过《六州歌头·寄稼轩承旨》
35、王之涣凉州词39气蒸云梦泽，波撼岳阳城。孟浩然临洞庭40秦时明月汉时关，万里长征人未还。
36、定要登上那较高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。
37、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——《杂诗》
38、大自然把秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。
39、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！
40、汉乐府饮马长城窟行10对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。何以解忧，唯有杜康。
41、我有一张圆圆的脸蛋，一双不大不小的眼睛，带着一副小眼镜，看起来很有学问的样子。我特别活泼好动，每天有用不完的精力，说不完的话，妈妈都叫我“小话篓子”。
42、孩子们通过声情并茂的演讲，尽显对祖国的热爱和美好祝愿！
43、五年级组12个班级的孩子们着装整齐、精神抖擞，声音铿锵有力，他们把对祖国的热爱、对理想的追求融入到字里行间，以充沛饱满的感情，自信大方的形象，展现了中国少年儿童的风采，让我们感受到身为中国人的自豪感和使命感……
44、陶渊明归田园居20采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒21池塘生春草，园柳变鸣禽。
45、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——《周易》
46、(孟郊)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)春宵一刻值千金。
47、急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。就是这么危险，你这远道的人，为什么来到这里？剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。
48、通过撰写读后感的形式，加深对经典爱国诗词的理解与感悟。读后感要求是本人原创作品，爱国主题鲜明、积极向上、文笔流畅，文体不限。读后感电子版发至邮箱：tsggk@qau.edu.cn，文件名格式为“爱国诗词读后感+单位+姓名”，文尾附作者的学院、专业班级、姓名及联系方式，截止时间至12月16日。
49、译文：乌云密布的青海湖黯淡雪山，遥遥望着边塞孤城玉门雄关。守边将士身经百战铠甲磨穿，不打败进犯敌人就誓不返乡。
50、岳飞此词，激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了中华儿女。岳飞工诗词,虽留传极少,但这首《满江红》英勇而悲壮,深为人们所喜爱,它、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概。
51、(古谚语)尺有所短，寸有所长。(屈原)出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
52、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——《十一月四日风雨大作》(作者)陆游(朝代)宋
53、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——《杂诗》
54、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
55、念奴娇•赤壁怀古(作者)苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
56、译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但较好使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
