关于青春的题目
1、去绽放吧！亲爱的巴蜀少年，无畏前路，闪耀青春！
2、 在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究非常杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
3、对一个年轻人来讲，最令人惊异，最令人舒畅之事，莫过于在一位老人身上发现精神的青春。——莫洛亚
4、青春的本义就是风华正茂的青年岁月，很多青年忘记青春会逝去，虚度青春，浪费光阴，本也是世界上普遍存在的现象。
5、立意角度自由。立意角度是自由而开放的：结合材料，可以立意大时代下的个人，如何顺应时代，审时度势，积极有为；可以立意为将青春的奋斗融入祖国建设与发展的美好历程；可以立意为人生的紧要处选择为民族复兴奋斗；可以结合两个问题，立意为把为国奋斗者的故事植入奋斗的理想，用奋斗的理想激励自己走向怎样民族复兴的征程……
6、 奋斗的青春不迷茫！在现实社会中，青年确实面对着各种各样的压力；在竞争愈加激烈的环境下，“青春烦恼”也确实是成长的常态。奋斗才是纾解焦虑、摆脱失落的法宝；青春不是用来挥霍虚度的，闯关夺隘才是热血青春的意义所在。无论任何时候，无论发展到什么阶段，无论什么样的青春场景，奋斗实干都是青年创造出彩人生的根本途径。只要有一颗奋发进取之心，惜取人生黄金时光，求真学问、练真本领，做到眼中有远方、心中有阳光、脚下有力量，青年们总会书写无悔的人生，收获充实而美好的青春记忆。(关于青春的题目)。
7、生理的青春固然总有衰老的一天，但这些精神与信念，不会衰老，也不应该衰老。世界的进步与发展，正是一代又一代人，用他们不朽的青春信念推动的。
8、很荣幸能作为新生代表在这里发言，我这次发言的主题是：青年当志远，青春须奋斗。
9、 驱动文提供的情境是：每一代青年都曾迷茫，被长辈担心“垮掉”，命题人给出的良药是“从我做起，从现在做起”。从我做起，强调青年主体的责任与担当，对自己负责，对社会负责；从现在做起，强调青年应该迅速行动，不做“思想上的巨人，行动上的矮子”。本材料体现的价值观是：青年应该直面生活和学习中的迷茫彷徨、挫折与苦难，不要总是寄希望于别人；克服迷茫，改变现状，都要从自己做起；不要悔恨于昨日，更不要总是寄希望于明天，从现在做起，迷茫会散去，梦想奋斗之路会逐渐清晰可见。
10、多年之后回忆青春，或许不记得写过了多少张卷子，整理了多少错题。但一定会记得，曾经有一帮死d，陪你哭，陪你笑，为你打架。也一定会记得，那些大家聚在一起的，空气里都闪着金光的，暖暖的下午时光。(关于青春的题目)。
11、(备战高考)语病辨析题中的句式杂糅例举(有总结有试题含解析)。
12、青春不因短暂而显得美丽，而是因美丽而显得短暂，人生犹如一段旅行，我们带着自己的青春起航，怀着自己的理想前行，就这样青春的时光洒在了时光的路上，可也并不一定能够实现自己的理想！
13、有人牵挂的路程不叫漂泊，有人思念的日子不叫寂寞，有人关心的岁月不会失落，别让缘分擦肩而过，别让美梦变成泡沫。
14、孙少平连5分钱的丙菜都吃不起、只能偷偷啃黑色“非洲馍”，生活的艰难，今天蜗居地下室的“北漂”们何曾没有体会；孙少安赚了一笔钱，与妻子在窑洞里激动相拥，创业的喜悦，那些收获订单的淘宝店主们其实感同身受。前几天，山西太原举办大型招聘会，求职者人山人海，场面壮观有如春运。
15、?青年人，要有“天下兴亡，匹夫有责”的担当。
16、《中国诗词大会》掀起了中国国学热，热爱者有之，唏嘘者有之，艳羨者有之，批判者有之。材料中的有的观点还是合理的。可是，一档电视节目容量有限，不大可能具备普及传统文化的能力。记忆力是基础，其他的各种能力都是在此基础上产生的。在传统文化长期式微的背景下，这是需要呵护的。背诗也是需要下苦功夫，不盲目追随同龄人聚集的潮流，这本身就是一种非常可敬的举动。行文时要注意通过材料的分析引出自己的观点，然后展开论述，论述中可结合当下教育中的功利主义和文化核心素养的培养等热点话题分析，使文章深刻。
17、①在脱贫攻坚的战场上，靠的是自力更生、艰苦奋斗的志气。
