关于美德的格言10字
1、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。(关于美德的格言10字)。
2、善学者，假人之长以补己之短。——《吕氏春秋-用众》
3、这句话指出在学业和品德、行为两方面应该怎样来努力，即应该“勤”与“思”。
4、师：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想，以天下为己任，前仆后继，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神使中华民族历经劫难而不衰。你们指导顾炎武吗？
5、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经"天子》
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7、赤胆忠心： 赤，忠诚，比喻真纯。形容十分忠诚。
8、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。《同志诗词选》
9、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
12、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注·卷一》
13、②能够体会中华传统美德格言的意蕴，愿意用他来指引自己的生活。
14、言者无罪，闻者足戒。——白居易《与元九书》
15、每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强，人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。
16、小结：明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜说，而明志是为激流勇进的人生注入的 一推动力。那么你的志向是什么呢？你在坚定不移的朝着它前进吗？
17、学生交流并发言。(因为每个人的命运都同国家的命运紧密相连。)
18、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
19、()诚信是个人立身之本，是社会发展之根基。
20、——贾谊《新书·阶级》衡之于左右，无私轻重，故可以为平；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。——《淮南子·主术训》：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公平；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。
21、乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》
22、见贤思齐：贤：德才兼备的人；齐，看齐。见到德才兼备的人就要向他看齐。
23、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
24、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
25、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
26、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》
27、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
28、单者易折，众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》
29、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——中国谚语
30、不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》
31、人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?――《论语·八佾(yì)》
32、文明，是这个世界的问候语;美德，是这个世界最美的心灵。文明美德虽没有华丽的外表，但却比金银珠宝更宝贵、更美。如果你拥有这两样，你将成为最美的人。
33、有则改之，无则加勉。——朱熹《四书章句集注"；卷一》
34、教你的孩子规矩勤劳，不要在穷苦中失措，败坏了品德而行为不检。——裴斯泰罗齐
35、哀哀父母，生我劬劳。――《诗经·小雅·蓼莪》
36、德行是人人都赞美的，因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。——狄德罗
37、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。——《战国策-魏策》
38、人孰无过？过而能改，善莫大焉。――《左传·宣公二年》
39、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。――《孟子·告子下》
40、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》
41、孔明久卧养全德子晋玉笙如不隔孟子向来推亚圣子孝亲兮弟敬哥
42、感受传统美德与现实生活的联系，提高学生的人格修养。
43、非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》
44、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
45、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
46、与人不求备，检身若不及。――《尚书·伊训》
47、与人不求备，检身若不及。——《尚书·伊训》
48、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
49、教师的较大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》
51、岁寒，然后知松柏之后凋也。――《论语·子罕》
