1、湖hú(江湖)(西湖)(湖水)
2、页yè(页面)(书页)(页码)
3、选一个开头，接着往下讲。
4、部编版三年级语文下册语文园地六微课、知识点、练习
5、珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。
6、挑战二：能用合适的词评价文中的儿子，说明你读得比较懂了——哪些描写让你有这样的感觉？(感叹号与破折号；“听到没有”；“声音越来越大”)
7、姨：注意右半部分，笔顺分别是横、横折、横、竖折折勾、撇、捺。
8、①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩
9、牢láo(牢记)(坐牢)(牢固)
10、功gōng(成功)(功夫)(立功)
11、意yì(心意)(同意)(意见)
12、①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊恐。
13、张老师这样教，是为了让学生推想作者为什么不这样写。揣摩表达有方法，效果非常好。
14、(1)gān√(2)chà√(3)báo√(4)jìn√
15、抢qiǎng(争抢)(抢先)(抢夺)
16、【爸爸若是不生气就和蔼可亲补充句子】引(吸引引发引人注目)
17、阅读教学需要育人，需要关注情感态度价值观，但其独当之任是发展学生的阅读能力。
18、(4)心驰神往顾影自怜孤芳自赏
19、小花猫最喜欢吃鱼，只要我喂它鱼，它就会迫不及待的跑过来津津有味的吃起来。不一会儿，盘子里就被扫荡一空。
20、(2)写童年里最喜欢的游戏，题目自拟。
21、量词搭配：一(只)河马
22、课文插图有意采用儿童画风格，充满童真稚气，色彩明丽，意境优美，用儿童特有的语言，形象地再现了诗歌描述的彩色梦境：蓝天白云，绿草红花，拉着手的雪松，唱着歌的小鸟，苹果般的太阳，静谧的小屋，流动的溪水……在插图的右边竖着三支彩色铅笔，暗示这一切美好的画面都是彩色铅笔画出来的，对应诗句“我的彩色铅笔，是大森林的精灵”。课文插图有助于学生将诗歌语言转化为鲜活的画面。
23、我的爸爸是一名教师。一头短短的头发像刚刚冒出头的韭菜，根根竖起，生气盎(ànɡ)然；高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，镜片永远干净如新；喜欢穿休闲服；每天的精神状态就如他的着装—青春阳光，活力四射。我最喜欢爸爸的陪伴。每当我找他玩的时候，他总是放下手上的工作，陪我打球，陪我游泳，陪我下棋
24、②一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
25、破pò(破坏)(打破)(破碎)
26、喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
27、六年级上册一单元测试卷+答案
28、生命是一种回声，你把较好的给于别人，就会从别人那里获得较好的。当我们学会了欣赏和感恩，就拥有了幸福和快乐。养成感恩的习惯，一辈子受用不尽。新的一天，感恩生命中出现的每一个人，加油！
29、饰(shì)品(pǐn)随(suí)易(yì)
30、小学语文扩句、缩句专题汇总
31、父亲是个和蔼的人，轻易不对我发脾气。有一次，我不小心把父亲心爱的茶杯给打破了，鲜红的血从我的手上涌出来，父亲赶紧找了一块布条包住了我流血的那个手指头，并没有丝毫的责怪。感谢父亲对我的关心。
32、泡pāo(一泡尿)pào(水泡)
33、我有一只毛绒小兔子，九年前买了它，一直到现在。
34、27个常考偏旁、60组形近字组词(珍藏版)
35、乌wū(乌云)(乌黑)(乌龟)
36、点评：文中作者对家中的小花猫进行了描写，表达了作者对小花猫的喜爱之情。文章在行文上采用分总的结构，脉络清晰，容易把握文章的中心思想；比喻句“一双灵活的眼睛像两颗珍珠，白天它的瞳孔像一条线，到了晚上它的眼睛就又圆又亮。”的使用使得文章语言生动活泼、内容充实。
37、妩媚马蹄衣裳豆腐地毯点缀伏案单薄
38、针zhēn(指南针)(时针)(打针)
39、认真—马虎深—浅亲切—冷漠
40、吹拂春风拂面化妆梳妆打扮
41、倒dǎo(跌倒)dào(倒水)
42、莲lián(莲花)(莲子)(莲叶)
43、【爸爸若是不生气就和蔼可亲补充句子】文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？把字母填在横线上。(5分)
44、师：一看到“地球美丽”这几个字，我们就能联想到哪个自然段？
45、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。(4分)
46、(3)示例：你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。
47、黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花
48、有一个7岁的孩子，长大想当一名军人，打算自己做一把木枪。他拿着一把锋利的小斧子，在庄园里转来转去。忽然，他发现一块空(kōngkòng)地边上，有棵青翠挺拔的小树，不高不矮，树干正好做一把木枪。于是，他就叮叮当当干起来，不大工夫，就砍倒了小树，削(xiāoxuē)去枝蔓，准备明天接着做。
49、币(钱币)(金币)(硬币)(货币)
50、币(钱币)(纸币)(硬币)(外币)
51、周日上午，天气很晴朗，阳光灿烂，白云朵朵。可在胡小闹的心头却压着一朵看不见的乌云——他还在为钱爸爸生气的事耿耿于怀。——乐多多《胡小闹日记》
52、(4)在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。()
53、C．华盛顿用小斧子砍了爸爸心爱的小樱桃树。
54、这个孩子的名字叫华盛顿，他长大以后，为争取国家独立，率领起义军队，经过8年的艰苦战斗，打败了英国殖民军，取得了美国的完全独立，并当选为(wéiwèi)美国的一任总统。
55、这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序，紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动，巧妙地向学生介绍了我国的传统节日，让学生了解到传统节日的丰富多彩，和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的，这有利于他们学习了解课文内容。
56、我家养了两只小仓鼠，一只灰色，一只白色，我给他们分别取了名字——聪明鼠和贪吃鼠。
57、微笑是阳光，给人们温暖；微笑是赞赏，让你充满自信。
58、奇qí(奇怪)jī(奇数)
59、艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)
60、甲(甲骨)(指甲)(甲等)(花甲)
61、卖mài(买卖)(卖书)(出卖)
62、一篇文章是一个牵一发而动全身的整体，只有通过联系、比较、思考的过程，才能真正体会，得其精髓，得其神韵。这样一堂堂课教下去，久而久之学生在阅读文本的时候，他思维的关注面就宽了，就会建立起思考问题联系的观念、比较的观念。长期以往，学生的思维品质就得到提升，思辨的能力也将逐步提高。
63、参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
64、钱财有关美食红烧烤鸭羊肉
65、愿yuàn(愿意)(心愿)(祝愿)
66、张老师以常态课教学中最习惯的方式进入，读课题推想文章表达意向，读词语展开联想触摸内容关联，让学生弄清了说明对象，检查了学习字词的情况，还明白什么是推想，什么是联想。这样的教学，深入浅出，非常巧妙。
67、一(条)彩虹一(盏)指路灯
68、板bǎn(地板)(木板)(黑板)
69、(1)答案不较好。写得认真用心，类似即可。
70、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
71、当然，当然被罚过。因为我们那个规矩是，只要你没有提前请假，都要被罚的。我有一次在一个酒店里边开会，快开会的时候我去洗手间，正好碰见了中科院的院长，我当然得跟他说话，这一说完话以后就拖了时间了。我一共被罚过三次，我开过多少次会，能只被罚三次就非常不错了。
72、灵：“灵”的上半部分是“彐”，口朝左开。
73、坊fāng(街坊)fáng(磨坊)
74、(4)按下面的意思往下补充句子。
75、垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
76、如前辈周一贯先生所言，我们都很喜欢大明老师的课。课如其人，大气而明朗。找到方向是眼光，带学生到达，其间的方法、路径却需要艺术。大明老师的课有心而。
77、情谊——情意奋发——振作繁荣——繁华
78、(奔向)田野(寻找)春天形容词搭配(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着
79、乞qǐ(乞讨、乞求、乞巧)
80、脆(cuì)邦(bāng)
81、比课程更需要“父亲”的显然是我们的孩子。大明老师引用说，父爱如山，母爱似水，孩子的成长需要“依山傍水”。如果说“慈母严父”在以前还较为常见，也多为世人接受、践行。时至今日，慈母不缺，虎妈也多，唯独有关父亲的话题，这些年来似乎越来越式微。父亲的形象，在越来越多孩子的眼里开始模糊。对照文本，这样不厌其烦教“树上的那只鸟”的名字的父亲太少太少了。孩子学这篇课文，不会因此多一份父爱，而是对“父亲”的形象乃至价值、意义生出一点认识。毕竟，在座的很多孩子就是未来的父亲。至少，绝多数孩子会因此对责任，对长大有自己的一些思考。
82、◇妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
83、(3)为吹泡泡的游戏有趣而快乐。为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。吹起的泡泡让作者产生了丰富的想象，寄托着作者的美好愿望。
84、生：晶莹和蔼可亲自然资源矿物
85、我觉得羿用弓箭射太阳的情节很。天空那么高，羿一箭就能把挂在高空的一个太阳射下来，多啊!
86、安ān(不安)(较为可靠)(安定)
87、小学语文修改病句“四步法”及练习，附答案！
88、座zuò(座位)(星座)(座号)
89、在大众视野中，他是“商业领军”柳传志；在柳谷书先生眼中，他是“儿子”柳传志；在柳林心中，他是“父亲”柳传志。“父与子”这两重身份，柳传志用了数十年时间去经历和诠释。
90、请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们眼中的世界是什么样子的，融入自己的感受来写。
91、课本直通车(5分)
92、(4)他的作业本不见了。
93、(1)只有走近你才知道还有一种美丽叫作和谐只有聆听你的心跳才知道还有一种和谐是生命
94、课内阅读。(10分)
95、(3)这段话，作者写到了树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子都被孩子们的书声吸引，你还能这样再写两个吗？(3分)
96、在这样的背景下学习，孩子兴趣盎然，无拘无束，创意无限。
97、孕育开放成长昏昏睡去
98、州zhōu(神州、苏州、九州)
99、小学语文句子排序实用技巧(附练习题及答案)
100、按要求写句子。(8分)
