尺有所短寸有所长哲学原理
1、C.《道德经》 D.《坛经》
2、“炎热国家的人民，就象老头子一样怯懦，寒冷国家的人民，则象青年人一样勇敢”(法国孟德斯鸠)——地理条件决定论(尺有所短寸有所长哲学原理)。
3、C.生于忧患，死于安乐—城门失火，殃及池鱼
4、法国作家雨果说：“较大的决心会产生较高的智慧。”下列与这句话蕴含相似哲理的是( )。(尺有所短寸有所长哲学原理)。
5、有学者提出，文艺事业的繁荣发展离不开文艺批评,真正的文艺批评应通过对文艺观念的讨论辨明是非，通过对文艺现象的具体评析而褒优贬劣、激浊扬清，从而形成应有的文艺价值导向，引导文艺健康繁荣发展。这一观点表明( )
6、B(解析)(详解)A：材料没有体现事物发展是前进性和曲折性的统A不合题意。
7、(方法论)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
8、D项错误：“螳螂捕蝉，黄雀在后”指螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它，蕴含联系具有普遍性的哲学道理。“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，蕴含要坚持用两分法，多方位地看问题，反对一点论的哲学道理。两者蕴含的哲理不同。
9、不入虎穴，焉得虎子。——南朝·宋·范晔《后汉书·班超传》
10、以狼养鹿效应：在美国一个自然保护区里，原来狼鹿共存，人们发现经常有鹿被狼吃掉。为了使鹿不受损失，人们赶走了狼。不料，在没有狼的环境里，鹿整日不再奔跑，体质明显下降，不久很多鹿慢慢得病死去。人们醒悟，很快又把狼请回来，于是鹿群又焕发了生机和活力。
11、甘戊使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为领军之说乎？”甘戊曰：“不然。汝不知也。物各有短长......”
12、①矛盾具有特殊性，我们要坚持具体问题具体分析
13、“夫和实生物，同则不继”(西周史伯)——“和”是对立面的统一；“同”是简单重复。不同的事物相互结合才能产生万物，属于朴素唯物主义辩证法
14、“尺有所短，寸有所长”比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。
15、波翠鸟的故事：南美洲有波翠鸟，身材小，却学习大鸟，筑大鸟巢，结果窝还没筑成，他的生命就结束了。谈理解。
16、D.螳螂捕蝉，黄雀在后 尺有所短，寸有所长
17、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
18、屈原奖励农耕，这是为了增加赋税，富国富民，奖励征战是为了加强军事战略装备；商鞅和吴起的变法都是这一套路子，使百姓无论是务农还是出征，都有盼头、奔头和念头，只有建立奖罚制度，臣工和百姓才会心甘情愿的为爵位的驱使去竭尽全力。
19、A.仁者见仁，智者见智；愚者千虑，必有一得。
20、“是亦彼也，彼亦是也”(庄子)——夸大了彼此的相对性，否定彼与此在相对中有，抹杀了事物的差别，导致相对主义的错误。
21、材料没有直接涉及矛盾主要方面和次要方面，题肢②排除；材料没有直接涉及矛盾双方相互渗透和包含，也没有体现矛盾双方相互转化问题，题肢④排除。要以农村为重点提升学前教育普及水平及推进中等职业教育和普通高中教育协调发展，体现了题肢①的说法；材料中鼓励普通高中多样化有特色发展，更加注重因材施教，体现了矛盾特殊性原理要求具体问题具体分析，题肢③符合题意。本题选择A选项。
22、骏骨效应：《战国策》载郭隗给燕昭王讲的一个故事：有位君主想得到一匹千里马，三年不能如愿，一位养马人自告奋勇说：“只要给我一千两黄金，我保障能买到一匹优质的千里马”。君主应允。三个月后，养马人背着一个包裹去见君王。包裹里是一堆马骨。君王大怒，养马人说：“君王息怒。如果您肯用千两黄金买下这匹千里马的骨头，何愁无人来献马呢？”果然，消息传开，很多人来献千里马，君王顿悟。讲到这里，郭隗话锋一转，“我郭隗虽然不才，如果君王能给我一个适当的官衔，比我强的人一定会自动来投奔你。”于是燕王筑黄金台，礼遇郭隗，引得许多贤才纷纷来投，终成一番事业。你怎么看？
23、C.脑力劳动与体力劳动的分工
24、从高层决心和公众自觉方面看，大气污染治理的步伐不断加快。调整能源结构、产业转型升级，需要政府更有所作为，这是无可争议的重头。同时，作为每位公民却可做到少些抱怨，多些从自身做起，比如不放鞭炮、多乘坐公共交通等等。作者通过这段文字主要想表达的是：
25、24“巧妇难为无米之炊”，说明了？A.必须善于发挥人的主观能动性
26、手表定律：当我们只有一只手表，可以清楚地告诉他人准确的时间是几点几分几秒，当有两只或更多的手表时，则不能了。谈启示。
27、出处：晋·傅玄《口铭》：“病从口入，祸从口出。”意思是要注意饮食卫生和说话艺术。
28、“任何一般都是个别的(一部分或一方面或本质)。任何一般只是大致地包括一切个别事物，任何个别事物都不能完全地包括在一般之中.(普遍性与特殊性不能相互代替，尤其不能用普遍性代替特殊性，因为特殊事物的性质比普遍性丰富的多)
29、33“不经一事，不长一智”，这俗语蕴含的哲理是？
30、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》
31、“人不能两次踏进同一条河流” (古希腊赫拉克利特)——一切都变化，无物常住的朴素辩证法思想“道是永恒地存在着，万物都根据这个道而产生” (古希腊赫拉克利特)——规律具有客观性，不以人的意志为转移“飞矢不动”(古希腊芝诺)——否认运动的连续性。“阿基里斯永远追不上乌龟” (古希腊芝诺)——企图否定运动的可能性“所谓学习的人只不过是在回想，而学习不过是回忆罢了”(柏拉图)——否认了知识是客观世界的反映，是从感觉经验抽象概括出来的，是典型的唯心主义先验论思想。“有些人具有统治的能力而适于统治人，而农夫和手艺人是用于被统治的” (柏拉图)——劳心者治人，劳力者治于人的唯心史观“要命令自然都必须服从自然”(英国培根)——要尊重客观事物的规律“知识就是存在的映象” (英国培根)——知识是客观实际在人脑中的反映，是唯物主义反映论的重要原理。“运动是连续地离开一个位置，又获得另一个位置”(英国霍布斯)——把运动归结为简单的机械运动。“在人的本性中，我们发现社会发生争执的三个主要原因。一是竞争，第二是猜疑，第三是荣誉。竞争使人求利，猜疑使人求安，荣誉使人求名”(英国霍布斯)——把竞争、猜疑、荣誉看做是社会冲突的基础，抹杀了三者后面的社会物质原因和经济原因，是历史唯心主义的表现。
32、“所谓实体，我们只能看作能自己存在，而其存在并不需要别的事物的一种事物”(法国笛卡尔)——物质与精神是并列存在的，属二元论思想。
33、污水效应：如果把一匙美酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶美酒中，你得到的仍然是一桶污水。人们称之为“污水效应”。
34、(1)矛盾即对立统一。一方面矛盾双方相互排斥，相互对立；另一方面，矛盾双方相互依赖、相互贯通即相互渗透，相互包含，在一定条件下相互转化。要求我们必须用一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法。
35、2“夫万事万物之理不外于吾心。”是中国古代哲学家谁的观点？
36、“人为自然界立法” (康德)——此处的自然界指人所确立的自然规律，是唯心主义观点。片面夸大了人的能动作用，否认了规律的客观性
37、汉字是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。汉字成语不仅是中华文明的重要元素，而且是传承中华文明和传播中国文化的重要符号。而汉字成语的历史悠久，内涵丰富，并且与时俱进，至今魅力无穷。今天我们盘点一下常识考试中的高频考点--成语表达的种种考点
38、A.对客观世界的改造
39、B。解析：A项意为在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开，蕴含的哲理是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。B项意为野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄，蕴含的哲理是要用发展的观点看问题，乐观地看待人和事。C项指要根据水之深浅选择作物种植，蕴含的哲理也是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。D项意为梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给了梅花的淡淡清香，也体现了矛盾的特殊性。故本题选B。
40、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
41、(例1)荀子说，“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽也辍广”。这句话体现的哲学原理有：①规律通过人的意识发挥作用②自然规律具有客观性③社会规律不具有客观性④事物的发展是有规律的
42、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋·杂下》
43、D.人类自我否定能力的增强使得人们创新意识和能力越强了
44、“五百年必有领军兴，其间必有名世者”(孟子)——国家的治乱是由少数人决定的，是唯心主义的英雄史观。
45、“窥一斑而知全豹”的观点揭示了( )。
46、B项错误，“冤冤相报”体现的是海格力斯效应，该效应是一种人际互动，它是一种人与人之间或群体之间存在的冤冤相报、致使仇恨越来越深的社会心理效应。刺猬效应，说的是在寒冷的冬天里，两只刺猬要相依取暖，一开始由于距离太近，各自的刺将对方刺得鲜血淋漓，后来它们调整了姿势，相互之间保持了适当的距离，不但互相之间能够取暖，而且很好地保护了对方，强调人际交往沟通要保持恰当的距离。
47、A.陆九渊 B.李贽
48、C。解析：“路歧之险夷，必待身亲履历而后知。岂有不待身亲履历而已先知路歧之险夷者邪”体现的是，认识来源于实践活动，并且依赖于实践活动，只有通过实践活动才能获得关于某一事物的具体认识，只有这样才能掌握真本领。故本题选C。
49、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》
50、C.实践是认识的来源
51、高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·十月之交》
52、骏骨效应：《战国策》载郭隗给燕昭王讲的一个故事：有位君主想得到一匹千里马，三年不能如愿，一位养马人自告奋勇说：“只要给我一千两黄金，我保障能买到一匹优质的千里马”。君主应允。三个月后，养马人背着一个包裹去见君王。包裹里是一堆马骨。君王大怒，养马人说：“君王息怒。如果您肯用千两黄金买下这匹千里马的骨头，何愁无人来献马呢？”果然，消息传开，很多人来献千里马，君王顿悟。讲到这里，郭隗话锋一转，“我郭隗虽然不才，如果君王能给我一个适当的官衔，比我强的人一定会自动来投奔你。”于是燕王筑黄金台，礼遇郭隗，引得许多贤才纷纷来投，终成一番事业。你怎么看？
53、B项正确：“奢靡之始，危亡之渐”意指奢靡行为开始之时，也是危亡渐渐来临之际。“千里之堤，溃于蚁穴”意指千里长的大堤，往往因蚂蚁洞穴而崩溃，比喻小事不慎将酿成大祸。两者都是说明量的积累可以引起质的变化，反映了量变与质变的关系；
54、青蛙效应：如果把一只青蛙丢进沸水中，青蛙就会纵身跳出。如果你把一只青蛙放进温水中，它会感到非常舒适，一动不动，然后，你再慢慢升温，青蛙就变得越来越虚弱，此时它已失去自我脱险的能力。
55、准确理解主要矛盾、次要矛盾，矛盾主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义。具体分析矛盾特殊性的意义。
56、狐狸吃葡萄：狐狸发现山洞里有葡萄，但洞口太小，它进不去，于是坐在洞口饿瘦三天，进去吃了葡萄，肚子变大出不来了，又坐在里面饿瘦三天，钻出来。谈启示。
57、“方生方死，方死方生”(庄子)——夸大了事物的运动和发展，否定运动的相对静止和间断性。
58、A.矛盾具有普遍性和客观性，矛盾是事物发展的源泉和动力
59、病从口入，祸从口出。——晋·傅玄《傅子·口铭》
