不足为训的典故
1、(解释)：没有学问才能。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
2、正确用法：听了他对局势多方位的分析，我们不赞一词。
3、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。(不足为训的典故)。
4、(示例)：喜讯传来，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。
5、突然想起，在《书法报》创刊二十周年的题贺作品中，有“一以贯之，不孚众望”之句。想来也是不加区分，错用了。
6、(示例)：此人犯罪手段十分残忍、情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛。
7、(误用)：易误用为“善于学习借鉴，为我所用。”
8、(示例)：他说话总是吞吞吐吐，真是不知所云。
9、(造句)这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
10、(典故)《文明小史》第六十回：“周之杰先去打开手卷，见这个手卷画着许多乞丐，也有弄蛇的，也有牵猴子的，约略数去，约有二十几个，用笔真是出神入化，平中丞连连赞好。” 秦牧《艺海拾贝·虾趣》：“不知道这位老画师是观察了多少的活虾，才能够画虾画得这样出神入化的！”
11、(出处)《诗经·小雅·大田》：“既坚既好，不稂不莠。”
12、 五婚主口舌是非，生活不宁，邻裏不和，时有官司，次凶之配。
13、出处:明·胡应麟《诗薮续编》卷一：“君诗如风螭巨鲸，步骤虽奇，不足为训。”
14、五是指“困窘、艰难”,如“近况阑珊”,意思指现在的情况不好，处境困难。从这些解释来看：“阑珊”没有一种义项可以表示灯火通明、兴致很高。
15、(解释)：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
16、(解释)：比喻权势大，气焰盛，(多指权贵气势盛)使人不敢接近。
17、入木三分相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。
18、在各县县城，都有文庙和武庙。文庙是孔子，那里冷冷清清，很少有群众进去，因为那里没有什么可观赏的，只有一个孤零零的至圣先师的牌位。武庙就是关羽，这里香火很盛，游人很多，因为又有塑像，又有连环壁画，大事宣扬关公的神威。
19、不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。有时也指一言不发
20、(示例)：对待工作要精益求精，达到得心应手、目无全牛的程度才是精英。
21、狡兔三窟狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。
22、男女婚配的质量，方法很简单，先看一表男女出生年的9宫度数，再查表二的男女9宫度数组合的结果，如年男跟年女的婚姻，查出他们的9宫度数分别是1和在看其组合16或结果婚姻组合是中等婚姻游类，其实就是8类婚姻中的第4类。吕才合婚表一八宫。
23、医术高明的董奉却视钱财如粪土，为人治病，从不取人钱物，他较好的要求就是，在被治好之后，如果愿意，重症患者在董奉的诊所附近栽种五棵杏树，轻者就栽种一棵杏树。十年过去之后，董奉的诊所附近就有了十万余株杏树，郁郁葱葱，蔚然成林，成为当地一景。杏果成熟后，董奉又将杏果卖出，换来粮食周济庐山附近贫苦百姓和南来北往的饥民。一年之中，被救助的百姓就多达两万余人。在董奉去世后，庐山一带的百姓便在杏林中设坛祭祀董奉。后来，“杏林”一词便渐渐成为医家的专用名词，人们往往喜欢用“杏林春暖”、“誉满杏林”一类的话语来赞美医术较好、医德高尚的大夫。
24、(示例)：为了让公司的业绩有质的变化，经理决定将旧制度彻底改弦更张。
25、形容太阳升得很高，时间不早了。也形容人起床太晚。
26、“望其项背”为有希望赶上或达到，不能理解成没有希望赶上或达到。
27、不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
28、 “朕”这个一人称代词，在秦朝之前，每个人都可以使用。但自从秦始皇以来，“唯我独尊”的统治者下令使得这个词从此和普通人无缘。但“朕”虽然是皇帝的自称，但还是不同于“我”、“余”等代词，其意思更接近于“我的”。
29、(解释)：危：正直。指的是讲正直的话，做正直的事。
30、从前曾奉世祖章皇帝谕旨，封为忠义神武大帝，以褒扬圣烈。朕复于乾隆三十二年，降旨加灵佑二字，用示尊崇。夫以神之义烈忠诚，海内咸知敬祀，而正史犹存旧谥，隐寓讥评，非所以传信万世也。今当抄录四库全书，不可相沿陋习，所有志内关帝之谥，应改为忠义。第本传相沿日久，民间所行必广，难于更易。著交武英殿，将此旨刊载传末，用垂久远。其官版及内府陈设书籍，并著改刊此旨，一体增入。钦此！
31、错误示例：这一期看来又得延期出版，来稿虽多，但都是不刊之论
32、(不足为道)足：值得；道：说。不值得一说。
33、(误用)：常误解为“殚精竭虑(用尽精力，费尽心力)”。
34、如出一口象从一张嘴里说出来的。形容许多人说法一样。
35、 延年婚主长寿有福，男女，积德积庆，终生安康，上吉之配。吕才合婚法准吗。
36、正确用法：随着大家艳羡的目光流于字里行间，“不刊之论”四个字渐渐地在大家的心里凝聚沉淀出来，作者生花的妙笔让人叹服!
37、(解释)：除自身外再没有多余的东西。形容贫困。
38、是指不能当作范例或法则，指对事情不以为然，不值得仿效。
39、(示例)：《论语·宪问》：“邦有道，危言危行，邦无道，危行言孙。”
40、二满三平比喻生活过得去，很满足。同“三平二满”。
41、宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。
42、(解释)：云：说。不知道说的是什么。言语混乱或空洞，令人摸不着头脑。
43、破天荒：指从未有过的事。敲边鼓：意思是从旁帮腔。
44、不以为意：不放在心上，不加注意。(请看第23条)
45、这一尊神还是非同小可的，是家家供奉的。旧时民间，一般人家，年前要请三幅神像：一幅是灶王，是贴在锅台旁边的，整天烟薰火燎；一幅就是关老爷，他的神龛在房正中的北墙上，地势很好；一幅是全神，是供在庭院中的。这幅全神像，包括天地三界的神，有释、道、俗各家，神像分数行，各如塔状。排在中间和各行下面的神像品位较高，而这位关羽，则身居中间最下，守护着那刻着一行大字的神牌，神态倨傲，显然是。
46、一次又一次。颊上三毛比喻文章或图画的得神之处。
47、比喻读书勤奋。稳吃三注四人赌博，一个人赢三个人的赌注。
48、(解释)：云：说。不知道说的是什么。言语混乱或空洞，令人摸不着头脑。
49、(示例)：中国人往往给人留下怀恋故土、安土重迁的印象。
50、比喻三方分立，互相抗衡。读书三到形容读书十分认真。
51、例1：我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为然。(此句即把“不以为然”理解为不放在心上。
52、第四种，解说、训诂曰训。如《曾国藩家书》：“吾观汉魏文人，有两端最不可及，一曰训诂准确，二曰声调铿锵。”
53、解释:足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
54、(误用)：常被误认为是“不能刊登的言论”。
55、(解释)：火，星名，指大火星，即心宿。出自《诗·豳风·七月》：“七月流火，九月授衣。”指农历七月，大火星西行，天气转凉。
56、(解释)：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。现也用来表示丑态毕露。
57、(误用)：现常被误用为某样事物很红或很抢手，非常流行受追捧。
58、古老地名，是老先人留下的一笔重要文化资源，且见证了中华民族文明发展史。同时，打开地名密码，走进地名背后的故事，对了解地方历史，弘扬中华传统文化，丰富现代人的精神生活，乃至发掘当地旅游资源，皆不无裨益的。那种随意更改地名的无知浮躁行为，自是不足为训了。有鉴于此吧，据媒体报道，有关方面正紧锣密鼓地制定中国地名申遗方案，并得到联合国科教文组织的积极回应与支持。在有关部门和专家有力推动下，中国地名文化遗产保护工程亦正式启动，现已拍摄了一些文献片。这自然令人感到欣慰。而斯举对增强政府及民众对古老地名这一文化遗产的保护意识，当会起到积极推动作用了。
59、(示例)：逃难至此，他已是身无长物，十分落魄。
60、尤为让人感到遗憾的是，“阑珊”二字为零落之意，辛弃疾词中“那人却在，灯火阑珊处”是说元夕灯会的高潮已过，灯火零落，游人稀疏，而相约的人还在等着他，可有些人聚会时偏偏要拿“灯火阑珊”来形容聚会气氛很好，实在是错得离谱。
61、不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。
62、(出处)汉·扬雄《答刘歆书》：“是悬诸日月不刊之论也。”
63、也比喻事情进行中意外的变化很多。一唱三叹一个人领头唱，三个人和着唱。
64、不即不离：指对别人的关系或态度有距离，既不太亲近，又不太疏远。即，接近
65、竭泽而渔：排干了塘里的水来捕鱼，比喻只顾眼前，不顾将来。
66、不足为训不是说这个事还没严重到让你去训他、批评他。
67、(解释)：差，程度副词，勉强。大体上使人满意。
68、 (解释)：足：够得上;训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。
69、(慈悲为本)慈悲：慈善和怜悯。原佛教语，以恻隐怜悯之心为根本。
70、释义：指某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的。
71、错误示例：标点重要，写文章，怎么可以文不加点
72、不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。出自《孟子·离娄下》。
73、(示例)：他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。
74、成语用法：动宾式、作谓语；指对事情不以为意，不值得仿效。成语结构为动宾式。
75、(误用)：易理解相反，以为是看重搬迁之意。
76、(示例)：来往的人对这个劣迹斑斑的小青年都是侧目而视。
77、(解释)：卒，尽、完，不忍心读完，形容文章的“悲”。
78、闷葫芦：难以猜破的哑谜，弄不清楚的事情。门外汉：指对某项知识或技能还没有入门的外行。
79、(示例)：喜讯传来，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。
80、例2：他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。(“不以为意”改为“不以为然”)
81、第二种，教诫曰训。如《齐书·颜之推传》：“之推撰家训二十篇，行于世。”
82、(示例)：这篇文章意义不大，作者所提并非什么石破天惊之见。
83、在“不足为训”这个词语中，“训”不是作“教训”解释，而是“典范、法则”的意思，所以“不足为训”的意思为“不能当做典范或法则”。
84、解释：跳梁：腾跃跳动；小丑：对人的卑称。比喻猖狂捣乱而成不了大气候的坏人。
85、利市三倍形容买卖得到的利润极多。连中三元三元：科举制度称乡试、会试、殿试的一名为解元、会元、状元，合称“三元”。
86、岁寒三友松、竹经冬不凋，梅花耐寒开放，因此有“岁寒三友”之称。退避三舍舍：古时行军计程以三十里为一舍。
87、“不以为意”指不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
88、第六种，训练，是指养成其善良习性，锻炼其体魄、智能，使之品性端方、技艺精专。另外，“训”字还作“顺”、“驯”的通假字。
89、出处：陈康祺《郎潜纪闻》卷五：“笔帖式为满洲进身之一途，今各衙门皆有，额设候补者又盈千累万，视为不足轻重矣。”
