设问句的例子大全
1、整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。
2、 《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
3、如：记忆的品质包括：记忆的广度、记忆的持久性、记忆的敏捷性。
4、找出各段的重点句，参照意思归纳各段要点重点句： 一自然段：“一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的 事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产d 员都要学习这种精神。” 要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神
5、 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。(设问句的例子大全)。
6、这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
7、参加国庆献礼的出色影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市放映。
8、难点：(1)引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。
9、“我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！”这句话有什么作用？
10、一切真的没有答案么?当然不是，答案早已心知肚明。
11、反问句就是用疑问的句式,表达否定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。
12、不偏离主旨，因为写“铜壶滴漏”的计时方法说明时间是可以被记录的，为下文说明岩石可记录时间提供了有力的辅证。
13、“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是臻美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。
14、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌；
15、把白桦树比喻成少年，生动形象地写出了白桦树的活力、有生命力，表明了牧羊人的不懈追求初显回报。
16、作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。)
17、以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式，不仅引起人们的深思，还会产生一种强烈的感染力，达到了较好的结尾效果。
18、赶紧教给孩子！中高考前务必让孩子知道的15个技巧，太实用了！
19、树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。人们生活得幸福、舒适。
20、例如：a)语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
21、担心 失望 背包 面包 花生 牛奶 饭菜 排骨
22、 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？
23、 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
24、这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。
25、技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
26、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
27、文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？有什么作用？ 他是资本主义国家中无产阶级先峰队的一员；年岁虽大，壮心不已；肩负重 担，奔赴前线；以身殉职，重于泰山。 扣住国际主义的原则概述白求恩同志的简历，是对逝者的追忆，也是论述白求恩具 有国际主义精神的事实依据。从阅读角度来说，让读者先产生“情”，再认识“理”，情理结合，大大增强了议论的逻辑说服力。
28、(3)主语后有语气词 你啊，还是那个老样子。
29、 综上所述，问号是句子的标志，是句末停顿符号，表示句子的疑问语气。
30、 例24意在表达对祖国的热爱之情，这种情感的表达是靠整个句子来完成的。叹号也是一种句子标志，它不仅仅要行使表达情感等的职能，也还要标志句子。如果在例24中间放上叹号，那么这个句子就被一割为读起来，多次感叹，并不如一次感叹所表达的效果好。这种句子，不论是倒装，还是正排，感情的喷发都应在句尾一次完成。如果把例24句尾的叹号前移，句尾标点句号，那么表达的效果就更糟了。不仅仅是叹号割断了原句的内部联系，而且由于语调的变化(带句号的句子语调轻)，使句子情感的表达变得虎头蛇尾、有气无力。
31、原任云南保山地委书记的杨善洲，已于2010年10月因病逝世。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，他主动放下进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林6万亩。去世前，他把当地20万元个性贡献奖全部捐出，价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。
32、 用于声音延长的拟声词后面。“呜──”火车开动了。
33、设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。
34、 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
35、全文四个自然段，可以分为四个部分，每一部分的要点是： 一部分：赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第二部分：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 第三部分：赞扬自求恩同志对技术精益求精的精神。 第四部分：号召全d学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神章。
36、这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。
37、 (2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
38、 句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。
39、这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的吝啬鬼形象作铺垫。
40、 用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
41、大人生：不要害怕困难——一个个小困难克服——取得成功。
42、《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序,描写了日出这一伟大奇观。
43、作为同学和朋友，不会置自己的朋友于危难之中不给予帮助，会和朋友一起面对困难、克服困难。
44、文章由简单初中生(jd100cz)整理发布
45、作者在第17段说“是我见过的最了不起的奇迹”，你能找出文中最能印证“奇迹”的具体描述吗？
46、“只见过一面”的“只”字流露出怎样的心情？“后来他给我来过许多信”说明了什么？ “只”表达了一种遗憾之情。“后来他给我来过许多信”，可见白求思同志对中 国共产d及其领军那种倾心的热爱和忠诚。
47、结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感，既文采飞扬，又显得含蓄而富有哲理。
48、 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
49、《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。
50、结果(16——22)父亲指点，摆脱困境
51、点拨：小悬崖：不着眼岩石，不想着距离有多远——走完一小步再走一步——巨大的成就感。
52、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
53、推荐理由:《苏七块》讲述的是一个传奇的正骨医生,他的正骨手法,不像治病,倒更像变魔术。他给人正骨快速又不痛苦。医术高明的人,在天津卫挂头牌,但是这个苏医生有个规矩:凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银圆码在台子上,他才肯瞧病,否则绝不搭理。苏七块的外号也正从这来。本章
54、北大荒你不喜欢吗喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
55、 逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。
56、(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。
57、例他直指着正北方向，“好………好同志……你……你把它带给……”
58、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
59、那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
60、这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
61、即提出一个设问句，紧跟着写一个答句。此种设问，能迅速集中读者注意力和吸引读者。
