团结的正反面论据
1、五区二县考生志愿填报原则上采用平行志愿，填报办法由各区县根据实际确定。
2、(2) 阐释句(阐释分论点句，用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。注意与事例的衔接。)
3、②假设分析法：即对事例进行反向假设分析，以揭示论据和论点之间的内在联系。语言标志有“试想……”“如果(倘使假如)……，那么(就)……”“若无……，怎能……”等。
4、②事实论据：古今中外名人关于诚实的故事；生活中关于诚实的事例；以及理论论据。
5、勇于反抗。兰芝在夫家遭焦母欺凌侮辱，但她并没有像那个时代的女子一样逆来顺受，默不作声，而是奋起反抗：妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。其态度强硬决绝，显示了她的反抗精神。(团结的正反面论据)。
6、 主席指出，“无产阶级要按照自己的世界观改造世界，资产阶级也要按照自己的世界观改造世界。”东欧剧变、苏联解体的惨痛事实无时无刻警示着我们。
7、(分析)运用转折句来形成概例，想……，可是却……
8、解析：17年前，在“非典”肆虐的关口，是他说出“把重症病人都送到我这里来”；17年后，在新型冠状病毒蔓延的当下，又是他建议公众“不要去武汉”，自己却一时间坐上赴武汉的高铁，奔向防疫一线，夜以继日地调查研究，抚慰民心。(71字)这位勇敢的逆行者就是钟南山。是他，铁肩担道义，耄耋又出征，弃个人安危于不顾，将人民疾苦记心间；是他，用一种舍我其谁的大义大勇，一发将“担当”二字写得顶天立地！
9、我演讲的题目是“春风化雨沐华夏，改革开放乘东风！”
10、 正如总书记所说的那样，“……社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。”(2)
11、团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中，互相帮助的形体。所谓团结就是我们必不可少的因素。一根筷子容易被折断；十根筷子折呀折不断，这就是团结的寓意。
12、结论：概括与“担当”有关的主要事迹，至于一些具体细节或其它无关的事情就删掉。然后还用议论将事迹中的“担当”分析强化。
13、要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露的地名、校名、人名等相关信息。
14、示例：挚爱的丈夫不幸死去，这无异于晴天霹雳在李易安的头上炸响。从此再没有福气比翼双飞共修《金石录》，新婚时娇问丈夫画眉深浅的幸福时刻也一去不复返。
15、 正如总书记所指出的，“实现中华民族的伟大复兴，关键在d。”(6)
16、2019年中考，西安市共有83565名考生，为了梦想努力拼搏。
17、想要成为一个团结出色的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论。
18、④引申类比法：把列举的事例加以引申或类比，联系实际，以突出其观点的现实意义。语言标志有“都如那样”“……尚且如此，……又何尝不是这样……”“依此类推”“反观现实，亦是如此”等。
19、西安市同时优化了录取程序。一是增加第二次征集志愿。在录取过程中，第二次公布未完成招生计划学校，未被录取考生可在规定时间补报未完成招生计划学校的志愿。二是明确普通高中学校不得从外省直接招生和跨省录取，在外省参加中考的学生，应在被当地高中录取后，符合条件的可以办理跨省转学到我市同类同层次学校就读。
20、车尔尼雪夫斯基说过：“生命和崇高的责任联系在一起。”(分论点)
21、(4)苏联，《真理报》，1936年9月30日
22、(1)《和平演变与反和平演变的历史记录》，辽宁人民出版社，1992年，第240页。
23、单一性， 一段表达一个中心思想； 完整性，一个中心思想必须完整。
24、三个和尚的故事告诉我们要与别人友好团结互助，这样自己和他人的愿望才能在彼此付出中得到实现。
25、要求：①写下你的故事，说出你的心里话，让我们共同为这个伟大的时代增光添彩！②自选角度，自拟标题。写一个完整的议论段，选取1-3种论证方法。
26、(例4)事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因不他们为中华民族留下了伟大的爱国精；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进;蔡伦、毕生、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。
27、参考二：假如当初伊顿公学像绝大数学校一样，唯分数论，只注重眼前的分数绩效，那么“精英摇篮”的名字恐怕与其失之交臂。
28、(示例)有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创作出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
29、 十八大以来，正是因为以总书记为核心的d中央对d内zz生态的有力整顿和对贪腐问题的绝不姑息，所以d的队伍不断地发生着分化。但是，d内一部分坚持资产阶级立场的人依然拒绝改造思想，转变作风，更甚至从不向前进到反对社会主义政权，变为资本主义代理人集团中的核心成员。阶级和阶级斗争的存在，资产阶级法权的存在，以美国为首的西方资本主义国家的zz、经济、文化影响，使d内产生着新的资产阶级支持者。
30、遇事冷静。兰芝在反抗焦母的欺辱时，并没有撒泼打滚，而是先告诉丈夫自己所受的委屈与欺辱，希望丈夫可以化解两人之间的矛盾。她遇事沉着冷静，可见其智慧。
31、一个出色的集体，它要具备如下几个优点：成绩出色、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的，就是要团结。
32、小编也觉得，过分的加油鼓励会让孩子们紧张的喘不过气来，静静地陪着孩子，让孩子感受家的温暖，这个时候陪伴是对孩子最重要的加油方式！
33、疫情就是命令，防控就是责任。打响疫情防控人民战争的总体战以来，我们众多00后青年响应国家召唤，纷纷奔赴战场。(阐释句)
34、观点句：通常位于段首。其主要内容要用概括的关键词明确表达，后面的主题句才有充分展开分述的空间，也才能给结论留下回扣的对应点。
35、”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。
36、举例论证：列举有代表性的事例来阐明观点，从而使论证更加具体而有说服力。
37、在写法上，第二个语段采用了“例①+例②+例③——分析①+分析②+分析③”的模式，我们也可以采用“例证①+分析①—例证②+分析②—例证③+分析③”的模式，具体内容如下：
38、语段2：观点句是“只有确定一个切合实际的目标，才能带领你到达理想的彼岸”，后面内容是支撑句。
39、当然，议论文主体段结构有时可以根据具体情况，具体安排，但这几点应该包括在内：分论点+具体事例+分析论证。如下面语段：
40、(例2)自卑像根受潮的火柴，难以将希望之火点燃；自负像个可怕的陷阱，一旦身陷其中即难以自拔；唯有自信自强，才能扬起生活的风帆。我国宋朝的文豪苏洵，几次赶考都名落孙山，一些人更是对他冷嘲热讽，但他没有灰心，而是闭门苦读，终于因散文有极高的造诣而名列唐宋八大家；举世闻名的音乐家贝多芬，30岁就耳聋，他没有屈服于命运的安排，在听不见声音的情况下，创造了大量出色作品，并谱写出时代的最强音“扼住生命的咽喉”；居里夫人，这位伟大的科学家，作为镭的发现者，荣获诺贝尔化学奖，耀眼荣誉没有使她陶醉，他仍如从前一样孜孜不倦的工作，使它成为获得这一殊荣的较好女性。这些伟人之所以能够取得成功，是因为他们在挫折面前毫不自卑，在成就面前毫不自负，始终有自强不息的精神。(《自卑?自负?自强》)
41、(例1)两粒种子躺在泥土里，春天到了，一粒种子破土而出。而另一粒种子说到：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到岩石；我若向上长，也许会伤到我的茎。”于是它甘心呆在泥土里。几天后，它被一只母鸡吃掉了。( )
42、②几个略例(全正/全反/有正有反)：既传承，也发展，才能让文化在发展中得以继承。戏曲与流行乐元素结合，展现古今碰撞的新火花；汉服运动与如今流行古风诗歌结合，使中国人开始了解被忽视的服饰文化；民间老艺人和时尚摇滚女歌手合作，华阴老腔与摇滚乐融合，创新地去传承文化是那么美！创新不是一味地求新，而是在传统基础上创造新颖。——《让创新之花绽放》
43、论证：这一路上，我已栽下繁花朵朵，亦已守望了千万个日夜。尼采有言：“每一个不曾起舞的岁月，都是对生命的辜负。”狄德罗亦在《哲学思想录》中写道：“只有热情，只有巨大的热情，才能使精神升华。”我仍记得，栽花的路程上，我闯过如何刺痛的荆棘，历过如何凛冽的寒冬与灼眼的夏日。多少个夜里，在焦虑中翻来覆去，暗自抹泪；多少次考后，为自己的疏忽大意悔恨不已；多少的挫折，磨损了希望，将我推入深渊……而我也记得，一夜过去，早晨的钟声响起，我依旧为新的一天而微笑；悔恨过后，是更有经验，更具信心的继续前行；潜渊之后，拥有的更是蛟龙纳珠，凤鸣高岗的气魄……(扣原材料：我的高考)纪伯伦说：“我们走了很长的路，却忘记了为什么出发。”可我一直记得，此行的目的，便是踏花而来。
44、阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。
45、论据不能胡编乱造，不能断章取义，不能和事实有出入。叙述事实要注意人物、事件、地点、时间的准确性，引用别人的话要准确无误。
46、它可是着一行的专家了。它们可从来没有叛徒，为蜂后和他们的幼蜂提供食物。如果有侵略者来犯，他们会用尾部的针去刺它来保护蜂穴和蜂后。
47、 同时，d内矛盾的辩证法指出，只有坚持d内斗争才能够使d朝气蓬勃，才能够使d内zz生态风清气正。同时，国内外正反两方面的历史经验表明，坚持d内斗争对加强d的建设具有极其重要的意义。
48、从众多的典型事例中，归纳出一个共同的、一般的、具有普遍的结论的方法就是归纳论证。世界万事万物中，个别的现象或事例，总体现着一般的规律。而在一般的规律中，总包含着个别的现象，这是归纳论证法。客观存在的依据，可以是一一列举归纳，也可以是选择归纳，还可以通过科学分析归纳。
49、 因此，正如总书记所说的那样，“胜利实现我们d确定的目标任务，必须发扬斗争精神，增强斗争本领。”(2)
50、要求：自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
51、议论文文段五步写作法里，分析说理是最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？
52、④引申类比法：“都如那样”“......尚且如此，……又何尝不是这样……”“依此类推”
53、阐释句：紧跟观点句。一两句话或引用名人名言对提出的观点进行阐释；用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。注意与事例的衔接。
54、(分析)事例不准确，出现硬伤。托尔斯泰是俄国作家，哪个不知道？“用了60年时间完成了这部巨著”，与事实不符。事实上，托尔斯泰写《战争与和平》，一共用了7年时间。论据不，失去可信度，同样就没有说服力了。
55、逃亡在外的公子纠和小白，都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白，箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。
56、练习：片叶之情含于脉，花柳之情含于根。医护人员的辛苦，有目共睹。看到医护人员曾萍后背上为了让病人们能更好地释放内心焦虑而签上的一句“胡歌的老婆”，做为当事人的胡歌，并没有生气指责，而是微笑着祝福她“早日凯旋”。胡歌之所以这样做，是出于对医护人员的一份理解和尊重，是出于对前线抗疫人员的一份温暖和关怀。水善利万物而不争。往往一些细小无声的关怀，带给人的却是身后有光的感动。
57、作者在这儿以富翁的故事为喻，生动、形象地指出做学问，钻科学，不能像这位富翁，采取不从实地做起的荒唐的跳跃法，从而证明了学习必须要打老基础。
58、维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳 、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。
59、三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了 。
60、玩是能力是技巧，通用于大事小事；讲的是游刃有余，不死板不教条，要有创新意识，创新实践，把严肃正点的事也能做得有规律有窍门有情趣，乐在其中，魅力在其中！轻松创造是核心！和传统意思的死做不同。
61、少年一天天长大，有一天要离开家看他背影的成长，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。
62、例如，《劝学》中：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。这是前句后句的对比。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。是上句和下句的对比。作者又把蚓和蟹放在一起来比较：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
63、④反面论证：不诚实所带来的后果(论证也可以从一方面入手，正反对比效果更明显)
64、假设分析法：即对事例进行反向假设分析，以揭示论据和论点之间的内在联系。语言标志有“试想……”“如果(倘使假如)……，那么(就)……”“若无……，怎能……”等。
65、结果：“成就如此辉煌的人生”(事例结果 )
66、明代历史学家谈迁花费二十年心血，收集大量资料，历尽许多艰难，终于完成了历史巨著《国榷》。但是刚完成时，被小偷偷走了。世间没有比这更痛苦残忍的了。面对此打击，谈迁在痛苦中毅然决定：重写《国榷》！又一个二十年过去了，一部更高水平的《国榷》展现在世人面前。(事例) 读书至此，我想到了普希金的诗句：“假如生过欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里，需要镇静。相信吧，快乐的日子将会来临！”(引用名人名言) 我们要从过去中吸取经验教训，而不要让过去成为负担，换句话说——不要为打翻的牛奶哭泣！(事例后+名人名言+围绕观点进行阐述分析)
67、”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。
68、1941年英美两国首脑丘吉尔和罗斯福在大西洋一艘军舰上举行会晤，发表联合宣言，史称《大西洋宪章》，此后抛弃了过去对苏联的一些做法，开始对苏联进行援助。
69、▲语段模式：观点句 ＋ 阐释句 ＋ 材料句 ＋分析句 ＋ 结论句
70、在行文中，我们可以选用叙议结合、借景抒情、细节描写丰富文章的内容。还要合理安排文章的叙事、抒情的线索。具体写作时，要注意以下两点：
71、——人民网《深化改革是对改革开放30年的较高致敬》
72、核心语段的组合不必太繁复，应追求中心清楚，层次明晰，所以一般采取总分结构，形成“观点句+支撑句”的形式。
73、孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜，从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
74、两个语段一划分，我们发现虽然长短不同，内容不同，但结构写法上是相同的，这个结构就是我们必须掌握的写法。当然，这两个语段在论据运用上又小有不同。一个语段，用的是一个例子来证明论点；第二个语段，用了多个例子构成排比来证明论点。
75、为此，我们在明确 “阳光”的含义基础上，通过叙写事件或直抒胸臆，表达自己的内心思想感情。
76、 主席曾经指出，“有许多d员，在组织上入了d，思想上并没有完全入d，甚至完全没有入d。这种思想上没有入d的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是d。”
77、练习：《老人与海》这篇文章描写的是“一个人的能耐可以达到什么程度，描写人的灵魂的尊严”，的确如此。老人在面对一条条鲨鱼侵袭大马林鱼时，他不仅没有退缩，没有垂头丧气，反而一次次迎难而上：鱼叉丢了用刀子，刀子折了用短棍，短棍丢了用舵把，无论如何，就是不输志气，不输灵魂的尊严！
78、原因：“找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业”(本段论点)
