1、讲学家：一知半解而好为人师，自视清高而骄傲自满，轻视他人。
2、夏天的雨儿，在乌云滚滚的苍幕下，舒开蓄久的绪结和着隆隆的雷鸣，在大风呜呜的驱迂下，沥沥凄凄，如泣如诉，乡间四处，铺天盖地的尽情渲泄。
3、“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。
4、《四时田园杂兴》(宋范成大)
5、天色突变，一场暴雨即将来临，得赶快回家。
6、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。
7、译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
8、(25)象声词：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽
9、中国现当代文学史上被誉为"知性散文"的代表作家梁实秋的《雅舍小品》,是别具一格而脍炙人口的散文经典。其中的《鸟》则是这类散文的典范。作者的"爱"鸟,"爱"的是鸟的自然形态,而"悲"鸟的失去自在自为,这已经超越了鸟本身。作者甚至对违背自然形态的关于鸟的典故产生质疑,更显示出作者对日常生活和社会现象情伪的透辟洞察。尤其是由"悲"鸟到"悲"人的人生体味,更给了人们深深的启迪。
10、③作者对于在百草园和三味书屋的经历极为怀念。
11、为什么“公大笑乐”？、对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
12、译：在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间,那远处的南山印入眼帘。
13、止增笑耳。笑：笑料。(动词作名词。)
14、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
15、冠：ɡuān(鸡冠花)ɡuàn()
16、第八单元《纪昌学射》使我们懂得了无论学习什么技艺，都要从学习基本功入手。学习要有恒心和毅力。
17、本文的内容是通过“我”传达给读者的，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，使读者得到一种亲切的感觉。同时也拉近了与读者的距离，调动读者的阅读兴趣。
18、王羲之写字—入木三分
19、扫：sǎo(扫地)sào(扫把)
20、只要努力学习，就会取得好成绩。(条件关系)
21、“我”对先生是十分敬畏的。
22、金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
23、夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成才
24、鲜明的对比是本文的写作特色。请概括指出本文的三处对比，并说明其作用。
25、描写风景的词语：山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放
26、天边出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。
27、第二部分：老人十年植树已蔚然成林
28、几：jī(几乎)jǐ(几个)
29、近两年来，电视机的质量增加了。
30、碧绿：形象生动地写出了菜畦颜色很鲜，很有生趣；
31、【形容梅雨季节闷热的句子】《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按游览的顺序，描写了“路上－洞口－外洞－孔隙－内洞－出洞”的过程。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，写出窄小的特点
32、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼!
33、①倒掷：倾倒掉入。②如是：像这样。③已：停止。④遂：于是。⑤反：反而。⑥溯流：逆流。
34、请将“芙蓉鸟事件”的始末，按照故事发展过程，给每一个情节拟一个小标题，并说明为什么这样安排情节。
35、“基地”系列的灵感最初来自《罗马帝国衰亡史》，因此在故事架构中，气数已尽的银河帝国占有很重的分量。这一类的时空背景，如今早已成为科幻小说的重要原型。
36、译文：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”
37、第二段中依照怎样的顺序来写景的？
38、栩栩如生—惟妙惟肖此起彼落—此起彼伏恩将仇报—忘恩负义
39、“聊斋”指蒲松龄的书房名，“志”指记录(述)，“异”指奇异怪异的事。
40、《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
41、一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
42、自然之道——美国伯罗蒙塞尔
43、尾联：乡书何处达？归雁洛阳边。
44、——本文选自《诸葛亮集》。(题目是后人加的)
45、参考答案：因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
46、九个表述动作的词，(准确、细致)连贯、生动地写出了捕鸟的过程。写出了雪后捕鸟的乐趣。
47、雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋润，给思想带来流动，使灵魂得到净化。
48、怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷容易—困难感激—抱怨承认—抵赖
49、要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
50、【形容梅雨季节闷热的句子】第9段为什么要写三个“也许”？
51、诗歌按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗
52、古代诗人把黄梅雨这个物候的季节现象，与夏季风连系起来，提高到梅雨与夏季风的关系，是合乎科学原理的。
53、莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
54、开头的一句话“我家养了几次猫，结局总是失踪或死亡。”在文中的作用是什么？
55、闷：mēn(闷热)mèn(闷雷)
56、雨后清晨这处堆积的空谷幽灵，借助雨后的清新流出石的表面，散发出了天地自然的芬芳。
57、倘若上述发展丝毫无法改变，既然一切皆已注定，也就没什么戏剧性可言。故事之所以引人入胜，在于谢顿进一步发现，虽然阻止帝国崩溃为时已晚，但若想要缩短这段漫长的过渡期，在当时则尚有可为。于是谢顿开始了力挽狂澜、扭转乾坤的努力，试图将三万年的动荡岁月缩减为一千年。为了达到这个目的，他穷尽后半生的精力，设立了两个科学家的据点：一基地(简称“基地”，由物理科学家组成)与第二基地(隐身在银河舞台幕后，由“心理史学”家组成)。
58、(2)AABB式：重重叠叠斑斑点点模模糊糊飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊断断续续
59、解析：“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾，“央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。即使“暴怒无常”的“我”，也不由得为之感动了。
60、让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着你一直走到那夜郎以西
61、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。
62、种：zhǒnɡ(种子)zhòng(种瓜)
63、脏：zānɡ(脏话)zànɡ(肝脏)
64、作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。
65、这个秋天，它把我颓废了;这个秋天，它也被我颓废了。秋末以至，刺骨的冷风显然让让我有些瑟瑟发抖，不时有一种“心花落地成灰”的感觉。
66、答：“撒盐”一喻好，很好地做到了形似,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础，据此可知，用前一喻好，后一喻不好。
67、►我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
68、《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。
69、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
70、傍晚，天上乌云翻滚，像倒扣的一只大铁锅，黑沉沉的压的我透不过起来。
71、哈利与伏地魔在魔法学校的禁林中相遇了，哈利倒在伏地魔抢先到手的一件致命的圣器之下。
72、我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
73、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊!(排比)
74、译文：忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
75、24°C的阴雨天，夏秋之交的氛围感，太适合避暑了。风醒的早睡的晚，得以享受一整日的清凉。雨后的傍晚与清晨，山间的雾气，抬眼望去是一目纵深的各种绿色，贪婪的多吸一口泥土的气息，于是觉得精气神一点点回到身上来。
76、尊君在不(fǒu)非人哉(zāi)
77、(14)含有动物名称的成语：鱼贯而出扁鹊治病鹅黄嫩绿鹏程万里胆小如鼠狼吞虎咽望子成龙如虎添翼汗马功劳笨鸟先飞
78、关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。——中国谚语
79、我们都不是随便的一个人遇到另一个人，我们都是经过跋山涉水，慢慢长路才找到彼此，在我们的人生长河里，这因缘际会的短暂的一瞬，那不是偶然，那是我们的选择。
80、④小草：谁听过春草复苏、萌发、成长的声音？作者听到了。这沙沙声是真正热爱大自然、珍视生命、细心于生活的人用心灵听到的，这美丽的文字是作者用细腻的心写出来的。
81、朝：cháo(朝下)zhāo(朝阳)
82、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。(P107)
83、假设关系(前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果)如果……就……；即使……也……；要是……就……；哪怕……就……
84、昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶水分都到了饱和状态，显示出过分的，近于夸张的旺盛。
85、→解决问题(怎么办)(结论)
86、会：会计(kuàijì)会议(huìyì)
87、俄而雪骤。俄而：不久，一会儿。骤：急速(暴风骤雨)。
88、诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
89、阴天跑起来会很舒服，风迎面而来，这自然风比电风扇刮出来的风要好受十倍，所以在阴天里，只要有男生惹怒了我，我就不会像平常一样只是吓唬吓唬他们，追一两步就回来，而是和他们抗争到底。
90、马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶朴实—华丽较为可靠—危险冷淡—热情
91、论点:作者对论述的问题所持的见解和主张。
92、新旧知识相结合的句子是：温故而知新，可以为师矣。
93、散文诗:兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。
94、颈联“海日生残夜，江春入旧年”，蕴含新事物孕于旧事物解体之时的哲理，表达作者乐观向上，积极进取的精神。(名句——诗苑奇葩，艳丽千秋。)
95、三次养猫的故事层层推进，写花白猫、小黄猫是为详写第三只可怜猫作必要的铺垫，也是为了与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局，有利于更好地刻画形象、凸现中心。因为写第三只猫最能表现主旨。
96、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
97、墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼。
98、徘徊(páihuái)嗅觉(xiùjué)揣摩(chuāimó)
99、课文第9段是从怎样的心理角度去写的？用了什么修辞方法。在全文中起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？
100、雨后的清晨，悠闲地漫步在幽静深远的小路，远离了喧嚣和燥热的干扰，顿觉心情舒畅，身心愉悦。
