呆若木鸡造句一年级
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3、描写色彩的成语： 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明丽
4、栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目
5、外貌是人内心的表露：其形呆若木鸡，其神也一定愚蠢。迪斯雷利
6、聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)
7、一是胡调派,“奇形怪状,肮脏龌龊,油头滑脑,颠倒剧情,一遇国事戏与世界戏,非呆若木鸡,无法可施,即逾越范围,瞎三话四”。
8、看图写话辅导练习53：一二年级看图写话填空练习40
9、这个罪犯刚才还气焰嚣张，现在一见到我们出示的证据，顿时呆若木鸡，半天说不出话来。
10、xuánzhuǎn( ) jíshǐ( )
11、我深深的感谢田老师在我的幼小的内心深处，诱发了对文学的爱好，形成了从事文学的愿望，打下了文学的创作基础。
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13、这件事让小林摸不着头脑,她站在那里呆若木鸡。
14、2%的家长有过陪孩子写作业的经历，其中有79%的家长曾因写作业发生过亲子矛盾。
15、不耻下问问道于盲盲人瞎马 马到成功功败垂成成人之美
16、课文的突出特点是感情炽热，感情的抒发首先依托于整齐的句式。课文第1自然段从“智、富、强”到“独立、自由、进步”，再到“胜于欧洲，雄于地球”，句式整齐中富有变化，层层递进，推动情感，读来铿锵有力、振聋发聩，中国少年的使命感和责任感油然而生。课文第2自然段均为四字句，逢双句押韵，读来琅琅上口，节奏明快，使人意气风发，豪情满怀，充满了对少年中国的美好希冀。
17、朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正
18、看图写话辅导练习22：一二年级看图写话填空练习6
19、看守天道山的守卫们都呆若木鸡,眼里充满了惊恐的看着火中执着一把大剑笑的癫狂的人影,那笑声像是来自地狱深处的鬼啸。
20、(3)他对自动jiàshǐ( )技术的yánjiū( )很感兴趣。
21、(1)不解之缘 (2)受宠若惊 (3)风言风语 (4)最负盛名
22、(4)两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手。( )
23、看图写话辅导练习19：一二年级看图写话填空练习3
24、其实，这是从古文传承下来的一种用法。这里的“此”，其作用在于概指前文，而“致”字在这里的意思是“尽”“结束”，“此”“致”连用，表达的意思是“我要说的事情到这里已经说完了”。
25、( ) ( ) ( ) ( )
26、多方位禁用！真正影响孩子一生的，是小学五年级及初每位学生都会遇到！(深度好文)
27、大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已
28、北师大版一年级上册数学期中测试题及答案，可打印！
29、唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 (鲁迅)
30、所以若像目击者所说“从始至终保安‘呆若木鸡’站在一旁”,这名保安就涉嫌违规和失职。
31、你怎么呆若木鸡？在想什么心事？我都叫你老半天了。
32、这突然的灾难把他吓得呆若木鸡，一动也不敢动。
33、看见你禁不住呆若木鸡，靠近你忍不住耳热心跳。喜欢你是那么轻而易举，爱上你是多么水到渠成。要爱，要爱，要爱，愿我们相爱。要爱日，就让爱做主，和你一起慢慢变老。
34、25屋内几人被这突来的意外吓得呆若木鸡，半天说不出一句话来。
35、事关秋季开学！教育部较新部署来了！教育部官宣：大中小学将多一门必修课
36、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。
37、通过前期的教学，班级学生的学习积极性都有了普遍的较高，计划通过期末阶段的复习，让大部分学生学习兴趣、学习积极性进一步提高，语文基础知识的学习较为扎实掌握。为了更好地完成本学期的学习任务，达到课程标准规定的中年级段的教学目标，同时培养了学习技能养成了自主学习的良好习惯，同时也为了能给高年级的语文学习打下良好的基础，使全班学生不论在知识的知识技能方面、过程与方法、语文的情感 态度与价值观方面都能得到多方位的提升。
38、循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境
