追根求源的意思和造句
1、等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了 的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。
2、(1)“这是为什么呢?”句中的“这”指的是 。
3、
4、这种国人，希望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，作者在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。
5、考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。(追根求源的意思和造句)。
6、聚会后，全班同学约好了一起到西湖边( )绝美的景色。
7、在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我惊见自己的影子，那么单薄，那么坚定的影子！鲁迅先生，中国正在崛起！《昆虫记》读后感法布尔是一位法国出名的科学家，科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。
8、无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。
9、春节过后，一切恢复正常，大人们带着余兴开始工作，孩子们带着余兴、带着希望踏入学堂。
10、看见那么多美女，知道人类行进在正确的道路上。尼采所说的漂亮的种族。
11、
12、豁达(开朗)深邃(深奥)含糊(模糊)残暴(残忍)粗暴(粗野)会意(领会)宏伟(雄伟)
13、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。
14、
15、坊fāng(街坊) fáng(磨坊)
16、小学阶段必须掌握的造句技巧(50句成语造句+关联词造句)
17、( )( )动听 ( )( )而止 ( )( )图强
18、作为基层教研人员，交流最多的是一线教师。一次次地深入课堂，愈发感到当下进行课堂教学改革，当务之急是教师要提高自身文本解读的能力。否则，追求课堂有效将无从谈起。这里的“有效”是指追求在巴班斯基教学过程较好化理论指导下的课堂效率较大化。
19、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
20、
21、C.赴汤蹈火(热水) D.过犹不及(及格)
22、⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的较好途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
23、浆(jiāng) 袱(fú) 蘸(zhàn)
24、答：因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。
25、之所以长篇大论地去追根求源，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
26、这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。
27、造句：公安干警寻踪觅迹，顺藤摸瓜，一举破获了这个贩毒团伙。
28、很有可能我会再做两个宇宙期的太阳，从青铜与黑铁中选出下一个世界的种子。上帝会重新创世。
29、法布尔是一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。
30、学校大门打开了，孩子们很多人同时闯进门来。
31、半晌(shǎng) 座(zuò)位 教晦(huì)
32、(2)科学技术的发展，给我的生活带来了什么烦恼？该如何解决？举一个例子说一说。
33、我们说，有效的课堂，它的教学过程一定是较好的。巴班斯基教学过程较好化理论告诉我们，较好的组织教学过程的首要条件是对教师进行专门的科学教学法训练，可以实行做练习的方法，“在做练习的过程中，必须综合地选择出合理的课堂教学任务，使教科书中讲述的教材内容具体化。……”(1)“综合地选择出合理的课堂教学任务，使教科书中讲述的教材内容具体化”正是文本解读要做的事情。由此可见，追求有效的课堂必须进行较好的文本解读。
34、教诲—教导 准确—准确 严肃—严厉
35、这个事例是为了说明( )这个中心意思。(3分)
36、普通(特殊)精致(粗糙)穷苦(富裕)幸福(痛苦)慈悲(残忍)昏暗(明亮)摩平(揉皱)
37、用自己的话说说下面句子的意思。(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 (2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
38、这个世界上没有鬼，那些所谓的鬼都是因为人们心里的慌乱而编造的假象。同时，从这件事中，我也想告诉大家，不要乱扔垃圾，保护环境卫生。
39、这句话运用比喻的修辞手法,把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂,生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。
40、农民工是城市建造者，是祖国(建设)者，是一道美丽的风景线。
41、舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势)
