莘莘学子的意思
1、第二步，七情，意指七种情绪变化，具体指哪七种情绪则说法不儒家“七情”是喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲；医家“七情”是喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。两种说法均无“乐”。因此，选择A选项。
2、 三是开展了“为你读诗，为你祝福”广播站送祝福活动。 “青春，风华正茂；岁月，安之若素。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，构成世界上最美丽的画面，不添加任何一点装饰。”“回首两年，我们风雨同舟，同甘共苦。您陪伴我们成长，在您孜孜不倦地教诲与辛勤汗水的浇灌下，我们茁壮成为亭亭玉立的小树。”一个个播音员用动情的语言，表达着对老师们深深的感谢之情。
3、风雅一手提,学子屦满户。——林景熙《酬谢皋父》
4、15)那些抓紧时间勤奋学习的莘莘学子，一般都能够取得优异的成绩，而浪费光阴的同学又有几人能够取得好的成绩呢?一份耕耘就有一份收获，时间往往就是这样，你不去珍惜，它就会在不知不觉中悄然流走了。
5、(例一)一些莘莘学子为保留农籍付出失学的代价。(《文摘报》1994年4月24日1版)(莘莘学子的意思)。
6、表示众多，不能指具体的一个或多个。“学子”加上“莘莘”，意思成为“众多的学生”，就不能再加“一些”“一位”这类词了。
7、在莘莘学子中，我并非较好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。
8、三尺讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情！
9、学生也自发地向老师表达敬意和祝福，校园内“老师好”“老师节日快乐”“老师你辛苦了”不绝与耳。有的为老师送上精美的贺卡，有的为老师献上美丽的鲜花，有的为老师递来甜甜的巧克力，有的与老师进行有力的拥抱……整个校园洋溢着浓浓的温情。
10、我还感到川附校风很好。同学们积极向上，阳光大气，有着满满的正能量。不比吃穿，只比学习。同学之间相处也是友好、和谐、包容、不斤斤计较。
11、在老师和同学的大力支持下，我们特聘出色教师创立教育培训机构，致力于实现莘莘学子的大学梦以及众多家长对子女的殷殷期望，争取为教育事业贡献一些微薄之力。
12、譬如，“众多莘莘学子”就等于说“众多众多学生”，这种用法就是错误的。同理，其后也不能跟“们”字，因为“莘莘”本身就表示复数，再跟表示复数的“们”字，也是多余。
13、一二九是莘莘学子的节日，也是赵姗姗的节日。
14、答案：1903年；尖子(物体的尖锐部分)；数量众多；周文王、周武王；炊具；
15、据张丹校长介绍，这个活动没有提前和老师们说，就是想给大家一个惊喜，让平时忙碌的老师们体会到学校的关心，师者的高尚，同时引领学生以朴实、廉洁的方式表达尊师感恩之心，引导教师恪守职业道德，廉洁从教，心中有爱，行中守规。
16、9)环境优雅，交通便利，是莘莘学子深造成才的理想园地。
17、 随后，同学们穿着盛装在校园师生齐聚，随着摄影师“喀嚓”地按下相机快门，一张张洋溢着喜悦色彩的毕业合影和小组组合、优化组合的精彩画面，同学之间的相助之意、老师的提携之情定格而成。
18、“老师您辛苦了，祝您教师节快乐!"早上7点多，刘琛副校长和孩子们就站在学校门前等待老师们的到来，献上为每位老师准备的康乃馨并送上我们真诚的祝福，希望每位教师都能收到这份甜蜜的关爱。
19、有人说“老师塑造着未来祖国的栋梁。”而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
20、这两例用得不正确，出于不理解“莘莘”表示“众多”的含义。“学子”即学生，本来是个集合名词，可作单数理解，也可作复数理解，汉语如此，像英语、俄语这样的外语也如此。“学子”加上“莘莘”，意思成为“众多的学生”，就不能再加“一些”“一位”这类词了。
21、中午的太阳高高地挂在空中，万里无云。“四”，我们宏亮的声音却始终在耳边回荡，即使我们早已汗如雨下。每个人都在拼尽全力地训练，每个人都渴望让我们一班争一。没有人抱怨，没有人松懈，更没有人偷懒。最让我印象深刻的是，一位同学因暂时的体力不支而倒下后，当他能站起来的那一刻，即使他脸色仍有些苍白，但他仍大声地要求归队训练。我能看见，在他的眼中是一份不愿因自己而拖累班集体的认真，更是一份不愿输、与自己较劲儿的倔强与坚持！那如星星般的光采是我在我们班每位同学身上都见过的。
22、这个词出自吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“莘莘学子，长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。与莘莘学子相近的一个词是芸芸学子。
23、《以梦为马》是出名诗人海子所著。以梦为马，指把自己的梦想作为前进的方向和动力。马，在这里是指动力，亦有希望的意思。以马这种强健美好的动物作为希望的载体，承载内心的理念和梦想，为未来的人生提供内在支持。
24、跨入高中的大门，开始新的征程，背负着父辈的殷切希望，几份执着、几分感慨、几丝惆怅。面对新同学，新老师，我迷惘。陌生的住校生活，我彷徨。因装修而渐渐散落的白粉，如面纱，掩映川附的真容。但既然选择了川附，就不会后悔，不会退缩。
25、19)知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
26、24)她就像一颗璀璨的明珠镶嵌在流江河畔，吸引着众多莘莘学子。
27、agreatnumberofdisciples;largenumbersofstudents;numerousstudents;agreatnumberofoutstandingstudents;
28、2018年纪中三鑫双语学校幸福教室招生工作现已多方位启动！
29、吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“这群莘莘学子，长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。”
30、(例二)1944年深秋，在北碚复旦大学登辉堂前，一位穿着褪色米黄风雨衣的莘莘学子，腋下夹着本书，迎着飒飒江风向图书馆匆匆走去。(《编辑之友》1993年第1期第45页)
31、今天一大早，孩子们早早地来到教室，手捧美丽的鲜花，走进一间间办公室。正在认真办公的老师们被孩子们吸引了过来。
32、“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。
33、微风将我丝丝思念化作殷殷祝福，捎给远方的您--曾经给我阳光、雨露、春风的老师。思念一季的花青，是我无边的贺意，满花满朵满芬馨。是您拥有晴美的青春，总有飘扬不断的笑语送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！
34、1)维珍航空承诺帮助莘莘学子在英国展开新生活。
35、“问鼎”一词是指图谋夺取政权之意，而“鼎”是初指的是？
36、美景、关怀与坚持，良师益友是我对附中的主要印象。正如黄老师所言，“三年附中人，一声附中情”，对于我而言，早已不止是三年，对于附中的热爱早已深深地种在心里，只盼能与附中再走过三年美好时光！
37、出处：吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“莘莘学子，长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。
38、 六月，栀子花开，浓浓的花香在新世纪校园里弥漫，深深的离情在师生们心中荡漾。6月26日8：00时，43名六(3)班同学和几位家长代表走进教室，迎来了小学阶段的最后一课。
39、 精彩一课在全体师生和家长的美丽大团员合影中结束。
40、4)老师您好!是您的心血撒遍了众多莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐，身体健康。
41、此诗运用迭章、迭句手法，每章结构相同，只更换少数字句，这样反复咏赞，音韵缭绕；优美的乐句与新娘的美貌、爱情的欢乐交融在一起，十分贴切地渲染了新婚的喜庆气氛。
42、 最后，班主任刘杰老师饱含深情的勉励同学们：我们在一起有欢笑、有眼泪。有同学在一起游戏的开心愉悦，也有同学误会打闹时的伤心委屈。每个人都希望童年是金色而美好的，可是现实是五彩斑斓的，这就是你的童年。感谢与你们相遇，你们天真可爱。在我疲倦时，有小拳头给我解乏；在我安排班务时，有一双双积极的小手……你们互相关心，共同进步。她激励同学们在以后的人生道路上，永远谦虚做人，永远积极向上。要做一颗饱满的麦穗，不要去嫌弃土地的不够肥沃，更不要抱怨天气的风雨不定，而是独立的努力生长，颗粒饱满而低头谦虚做人。像盛开的太阳花，风雨过后，依旧向阳。她说：老师就是那个除了父母希望你健康成长以外的最想你发展好的人了。祝愿孩子们在初中要有学习辛苦的心理准备，调节自己的心态积极应对，希望你们身体健康、学习优异、天天开心。她用最真挚、最亲切的话语给孩子们送去了祝福，开启了同学们人生另一段崭新而美丽的旅途。
43、“莘莘学子”这个词，经常被人用错。特别是到了每年高考季，“莘莘学子”一词的使用率就频繁起来，但很多人却用错“莘莘学子”的修辞搭配。
