鲁迅作品十五讲
1、85《安德的游戏》，(美)奥森·斯科特·卡德/著，李毅/译
2、8《想飞的大象》安武林著浙江少年儿童出版社
3、《没头脑和不高兴》(任溶溶/著，浙江少年儿童出版社)
4、现当代：钱理群老师的三十年需要好好把握。这本书行文流畅优美，且逻辑性强，既符合文学史教材的教学需要，又具有作为一本学术书籍的深刻性。
5、叶圣陶终于“远行”，结束游离状态——郑振铎重读《画梦录》——胡风想起小贩挣扎的叫卖声，他没有在香港“净罪”——路翎写《危楼日记》，为“时代末日”作忠实记录——丁玲作为新中国的女作家在国际舞台亮相，她感到无比自豪——《传家宝》：赵树理仍在关注农村现实中的“问题”；老赵进城的意义与困惑——萧军的消失：又一个“提前死亡”——清华大学中文系师生游乐会上处处感到“他”的存在——一颗无声的zz炮弹，沈从文的绝望与去不掉的迫害感——“今日复何悔”：胡适、傅斯年凄然对饮吟陶诗——国民d政府“最后的晚餐”——张道藩拜别母墓悄然离开南京——倾听“北方”的声音：《将革命进行到底》开始了一个新时代
6、《让路给小鸭子》(美)麦克洛斯基，河北教育出版社(鲁迅作品十五讲)。
7、古代文学：因为自己对于古代文学方面的内容不太感冒，所以针对古代文学我看了一些学校的视频，来加深理解。
8、《苏菲的世界》(挪威)乔斯坦·贾德著，萧宝森译；作家出版社
9、51《可怕的科学·要命的数学》，(英)波斯基特/著，张习义/译，(英)瑞弗、(英)邓顿/图
10、包括现当代文学在内的这四个小方向所考的科目分别是857中外文学史以及715文学理论与写作
11、因为我在备考期间受到了很多学姐的指点和帮助，在考研结束后，我也想继续将这份温暖传递下去。思来想去，便写下了这篇经验贴，想记录一下自己的学习心得，供大家参考。
12、但建立自己的知识体系和框架很重要，理解好了加上后期的高强度背诵，就基本没问题了。
13、从夏威夷的考爱岛到马萨诸塞的剑桥，从日本村上市参加铁人三项赛，到踏上希腊马拉松长跑古道……在长达三十多年的时间里，村上春树每天都坚持跑步。于他而言，“每天五六个小时枯坐在书桌前，孑然一人面对着电脑显示屏，集中心力，搭建起一个个故事，那需要非同寻常的体力。”，通过跑步，获得了身体的强韧和心灵的强韧。
14、《没头脑和不高兴》任溶溶著；浙江少年儿童出版社
15、2021年5月份，出名作家、鲁迅文学奖得主雷平阳和“为你读书”来到云南大理州洱源县一所小学，给孩子们上了一堂阅读课。学校条件非常艰苦。校长说，学生从一年级就住校，从家里背来米和柴火。
16、《鲁滨逊漂流记》(英)笛福徐霞村译人民文学出版社
17、选书之前，较好带孩子去书店看看，看看封面、目录、内容提要，孩子确实喜欢，再买。
18、《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵/著，新蕾出版社
19、《窗边的小豆豆》，(日)黑柳彻子著，南海出版公司
20、《外国最美的童诗》雪野/主编，斯蒂文森、水上多世等/著，重庆出版集团
21、在第三季“多多读书月”的推荐书单里，来自各大出版社的《索恩丛书：罪行与沉默》《身体的媚术：中国历史上的身体zz学》《流行病调查局》《晚清戏曲的变革》《国史大纲》《想象艺术博物馆》《从贫穷走向繁荣——解释中国增长奇迹的A-C理论及其国际适用性》等悉数上榜。
22、《蓝鲸的眼睛》(童话)冰波/著中国福利会出版社
23、考研还是是一个漫长的过程，充满了等待和煎熬，因此在生活中尤其需要自信，这样你才不会因为小小的得失而影响情绪，考研之前的半个月更是要积极调整心态，不骄不躁。
24、《俄罗斯娃娃的秘密》程玮 ，二十一世纪出版社
25、我国先儒如程朱诸子教人为学，亦常力戒急迫，主张“优游涵泳”。这四个字含有妙理，它所指的工夫是猛火煎后的慢火煨，紧张工作后的潜意识的酝酿。要“优游涵泳”，非有充分休息不可。大抵治学和治事，一件事是清明在躬，从容而灵活，常做得自家的主宰，提得起放得下。急迫躁进最易误事。
26、有10%的人只有深思过鲁迅的精神，认真去探讨鲁迅的精神。
27、33《列那狐的故事》，(法)吉罗夫人/著，沙若/编译
28、65《永远讲不完的故事》，(德)米切尔·恩德/著
29、农村生活和农民形象在《呐喊》中也占有显著的地位，尤其是辛亥革命背景下的农村生活和农民形象。阿Q就是辛亥革命时期农民的典型形象。辛亥革命并未给农村带来真正的变革，《药》借华老栓买“人血馒头”给儿子治病的故事，在揭示辛亥革命的不彻底性的同时，刻画了以华老栓为代表的愚昧落后的农民群像。《风波》同样间接地反映了辛亥革命并未给农村带来真正的变革。《故乡》则描绘了近代中国农村破产的图景，通过闰土前后的对照写出中国农民在“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”等层层压迫下的深重灾难。《社戏》以农村少年形象为刻域重点，但剧场中人们的种种表现同样揭示了当时农民的整体精神风貌。《明天》以单四嫂子痛失宝儿为中心，勾勒了一幅小镇风俗画，抨击了没落社会中人们的无情与冷漠。
30、在笔记整理上，我习惯性把文学史内容梳理成一个个问题，这样比较容易抓住重点，同时也训练了答题能力。除此之外，对一些比较感兴趣的作家，我会找出相关的评论文章或者论文看一看，提炼出对自己有用的观点，整理成笔记。在看文学史的过程中，可以将名词解释和可能出填空题的知识分类梳理出来，复习起来会更加有针对性。总之，一份属于自己的笔记，对冲刺阶段的记忆非常重要。
31、《小狐狸阿奴》，(日)新美南吉著，周龙梅、彭懿译，安徽少年儿童出版社
32、《小淘气尼古拉》系列(法)戈西尼/著，戴捷/译，中国少年儿童出版社
33、首先要申明一点：没有一本书是必须要读的，家长千万别因这份书单而强迫孩子阅读。
34、1《这不是我的帽子》(美)乔恩·克拉森文、图，杨玲玲、彭懿译明天出版社
35、人的皮肤之厚，大概不到半分，鲜红的热血，就循着那后面，在比密密层层地爬在墙壁上的槐蚕更其密的血管里奔流，散出温热。于是各以这温热互相蛊惑，煽动，牵引，拚命地希求偎倚，接吻，拥抱，以得生命的沉酣的大欢喜。
36、64《莎士比亚戏剧故事集》，(英)兰姆/著，李慧/改写
37、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事》，(德)米切尔·恩德著，李士勋译，二十一世纪出版社
38、有时间的话可以先自己看一遍肖秀荣的精讲精练再看徐涛视频。我当时的感受就是很多视频看完后我就发现马上就忘了，内容太多且太杂了。
39、10《我在天堂遇见猫》邓秀茵浙江少年儿童出版社
40、就连革命者的母亲，也不理解革命，看到儿子就义后的坟头上同志们送来的花圈，心❤生另样的失落感情。
41、首先让大家有个基础了解，浙大中文系的方向都是单科，报考哪个专业就考的哪个科目，比如考现当代文学，就只考现当代文学，不会说还需要复习古代文学语言学这些科目等等。所以一般会考察地比较有深度比较前沿，最后结果出来也是高分如云。比如2018年最后复试线是397分，19年是396分。说到底基本要上400才可能进复试，这对专业课要求很高，对公共课要求也特别高，作为文学类最热门的专业，现当代文学基本没得调剂的而且分数又偏高，本来感觉今年题比去年难很多，分数应该低一点，结果基本比去年高了十分左右，这应该也是以后考研的趋势，分数越来越高，难度越来越高。
42、据了解，与前两季相比，第三季读书月还增设了“数字阅读馆”，引入拼多多百亿补贴频道的数字产品等。
43、14《彼得兔的故事》，(英)毕翠克丝·波特/著/图，任溶溶/译
44、后期的任务是第二遍深入教材，这时候需要做笔记，目的是形成史的脉络，把零碎的知识点串连成一条连贯的线，所谓“把书读薄”；对于重要的作家作品，可以看一些公开课、论文和其他专业书(例如我在现当代部分列出的几本书)进行补充扩展，这个也是在真题的指引下完成的，比如古代文学的历年考题：盛唐边塞诗派高适与岑参的异同，现当代文学的历年考题：为什么说《野草》只属于鲁迅自己，在理解课本的基础上，我分别查阅了相关论文和阅读《鲁迅作品十五讲》作为扩展和补充。
45、《写给儿童的中国历史》陈卫平/著新世界出版社
46、《疯狂学校》系列(美)古特曼/著，(美)佩洛特绘，江苏少年儿童出版社
47、《中国最美的童诗》雪野/主编，圣野、林焕彰等/著，重庆出版集团
48、《地图》(波兰)米热林斯卡，贵州人民出版社
49、1《猜猜我有多爱你》，(爱尔兰)麦克·山姆布雷尼/著，梅子涵/译，(英)安妮塔·婕朗/图
50、82《元素的故事》(苏)依·尼查叶夫/著，滕砥平/译
