有关勤奋苦读的格言
1、韩琦不责碎玉之胥，刘宽不叱飜羹之婢，吾人不可无此度量。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!
3、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹(有关勤奋苦读的格言)。
5、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
6、1在寻求真理的长河中，唯有领悟，不断地领悟，勤奋地领悟，有创造性地领悟，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
7、果不其然，司马光“以圆木为枕”的勤苦习惯，并没有因走上仕途而终止，甚至当他位居朝廷重臣之时，反而比年轻的时候更勤苦了。公元1071年，司马光因反对王安石变法，自请离京，退居洛阳，决口不论政事，转而潜心编著《资治通鉴》。
8、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
9、《左传·宣公十二年》曰：“民生在勤，勤则不匮。”勤劳与刻苦是中华传统美德之是一个人、一个国家之所以安家兴邦或创造辉煌的根本大法。一个人如若沉溺于懒惰安逸，不图勤奋或刻苦，精神上不思进取，纵然有再多方位的修为都是无望。
10、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
11、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
12、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
13、书生如鱼蠹书册，辛苦雕篆真徒劳。——宋·刘过《从军乐》
14、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
15、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
16、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
17、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
18、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
19、1少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
20、学习并不在于起步的早晚，只是怕开始的时候勤奋，到最后就随意了。
21、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
22、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。---陶宗仪
23、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
24、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
25、1当你还不能对自我说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉。--利希顿堡国外谚语
26、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
27、2书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
28、1夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——(三国)诸葛亮
29、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。——宋代陆游诗《冬夜读书示子聿》。
30、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
31、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
32、 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——网络收集
33、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
34、1生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
35、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
36、1一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿•洛威尔
37、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
38、1加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——
39、如此一来，司马光每每浅睡辄止：本来就睡得不舒服，加上随便翻个身，圆木一滚动，脑袋就跌落到床板上了，想不醒都不可能。
40、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
41、人并不因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰
42、学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。
43、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。---鲁巴金
44、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
45、最近，一组载有朱子格言的明清时期文化楹联惊现于世，引起了收藏界的广泛瞩目。朱熹的这篇格言短文读来可谓振聋发聩，极具文史和哲理价值。楹联所载朱子格言全篇共有十长句，涉及的历史人物多达二十人。本文为朱子格言解读第十讲，着重阐述短文第十句：“苏季子引锥刺股而自奋，司马光员木为枕以自警，吾人不可无此勤苦。”
46、1天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
47、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
48、1勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石。
49、诚然，齐、楚、燕、韩、赵、魏六国“合纵”抗秦的联盟局面，只维持了十五年的战略平衡，后来因为六国内部起了纷争和内讧，以及齐国大夫们嫉妒苏秦受宠而派人刺伤了他，导致苏秦早早离世，因此六国合纵的格局终于分崩离析，这也为后来秦国各个击破六国创造了条件。
50、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
51、1读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
52、 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，
53、1只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
54、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
55、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
56、那么，问题来了。既然比苏秦苦读更传奇的同类历史人物比比皆是，朱熹为什么重点提及苏秦而忽略其他人呢？依笔者之见，这正是朱熹的特别用意所在。
57、没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。
