有关赞美老师的对联
1、虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐!
2、上联：爱问几何，点线角面关系到底如何下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4、教师较大的幸福就是看到学生们在成长！当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国出色教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是众多教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物下联：善用辨证法，联系发展解问题。
8、春雨伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物，老师正如这春雨一般，对我们进谆谆教诲，于潜移默化中帮助我们更好地成长。
9、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮下联：看今朝，工农学兵各系盛衰。
10、松梅傲冬，圃匠何畏风雪日;桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。
11、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时下联：酸甜苦辣，把握将来态
12、待到他年桃李满天下，学生可以出人头地，也许就是对他们较大的慰藉了。
13、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰下联：同理作战，古今中外荣和辱
14、如果没有您，我无法知道自己的不足;如果没有您，我无法领略知识的快乐;如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您!节日快乐!
15、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
16、上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流；下联：转地动仪，看世界，了解异域风情。
17、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生下联：小小平面，铺就美好前程
18、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
19、上联：认真贯彻三个面向下联：努力培养四有人才。
20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、亲爱的老师，不是今天才想起您，只是借此教师佳节，让我深深地祝福您身体健康，幸福开心，合家欢乐，万事如意!
22、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
23、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。-唐李商隐《无题》
24、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
25、“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些出色品质都集中体现在我国众多教师身上。
26、曾经那间教室，是否还有欢声笑语?曾经那棵树，是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台，老师是否还在孜孜不息?教师节了，别忘向老师表达敬意!
27、师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。康有为
28、4：老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
29、苦难是人生的老师。法国作家巴尔扎克老师的名言
30、献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
31、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
32、上联：代数几何，方程空间无限暇思；下联：直线平面，函数极限不尽畅想。
33、26：你性格开朗活泼，待人热情有礼，热爱劳动，关心集体，能与同学和睦相处，但学习上缺乏钻研精神，遇到困难绕道走，所以，学习成绩提高不大，进步缓慢，希望你假期加强基础知识的补习，多读书多练习，努力提高学习成绩。
34、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
35、感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。谢杏芳
36、老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？其实老师们什么都不为，不过是望学生出类拔萃罢了。
37、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
38、上联：喜捧丹心培后裕下联：愿遣朱墨画春山。
39、上联：一身许国传科技、下联：两袖清风作人师。
40、作文素材：梭罗有哪些小众吸睛名句在作文中使用最多？
