哀鸿遍野造句10字
1、(2)描写人物神态的四字词语：________________________________________________________________________________________。
2、例：景公有爱女，请嫁于晏子(《晏子春秋·内篇·杂下》)
3、第二步：比照压缩简化后的句子结构仿造一个日常用的句子。所造句子为“这值得他们的学习”或“这值得我们的参观”。
4、众所周知：大家都知道。“众”与“大家”重复
5、D．在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英。(举例子)
6、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
7、牵( )挂( )( )( )失色 ( )( )不休
8、用“”画出与文中第1段画线句子相照应的句子。(1分)(哀鸿遍野造句10字)。
9、解释：“圣君治国”，必须发现它与“亡国破家”之间的对应关系，弄清它们有相同的语法结构，才能明确这不是主谓短语，而是并列短语，才能准确地回答出“圣明之君，治平之国”。“亡国破家”与“圣君治国”是对文。另外，文言文中互文也很常见。互文多为的近义词并用，前后联系起来考虑，可以顺利地理解词义。
10、造句:这一天大家都是惊疑不定,～,迨及到了晚上,仍然毫无动静.
11、例：平原君使者冠盖相属于魏，让魏公子曰(《信陵君窃符救赵》)。
12、噩耗：亲近的或敬爱的人死亡的消息，“噩耗”肯定是“不幸”的
13、B．千变万化 美中不足 决口不提 流光溢采
14、这首交响曲是作者在列宁格勒被法西斯围困，并叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
15、知书达礼：知、达：懂得.有文化,懂礼貌.形容有教养.
16、我市每千户人家的录像机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。
17、一字一珠：一个字就像一颗珍珠.形容歌声婉转圆润.也比喻文章优美、辞藻华丽.
18、 筛选并整合文中的信息，即能够对照材料辨别试题中信息的正误，筛选出与问题有关的语句，然后整合信息。整合信息的能力包括将隐含信息转换、推断、概括的能力。这里所说的信息，是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。
19、 例如，欧阳春今年已经98岁了，但目光炯炯，鹤发童颜。这句话描绘的对象是“欧阳春”，具体描绘的是他的“年龄”和“精神状态”。
20、旧社会，每逢水灾战乱人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。
21、(写作思路)拟題为:我的青春誓言，创作一篇抒情散文。首段表达自己对于青春的感语，这一段用语一定要精彩，起到先声夺人的作用。然后可从自己的青春经历中生发出感悟，表达自己青春梦想，对于如何实现梦想，对于怎样让自己的青春丰富多彩的看法和观点，感情需真诚，用语需简练。最后一段可表达自己对于青春的信心与期望，起到画龙点晴的作用。
22、不能生搬硬套，要结合语境，反复研读，在充分正确理解句意的基础上，才能找到正确的停顿位置。
23、并列短语“扶养、赡养、抚养”应调整为“赡养、抚养、扶养”。
24、合并，或集中于一类，或集中于一地：～并。～功。～咎。
25、①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。
26、 (运用抑扬法的好处)使故事情节跌宕起伏，增加文章的文学性、趣味性；以外在的美丑为反衬，突出人物的性格、本质特点；增强文章表现的艺术性；给人以深刻的启迪，让读者回味无穷。
27、“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( )
28、(总结归纳)本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意，根据上下文进行写，回忆诗文中与之对应的诗句，注意不要出现多字、少字、错别字的情况。
29、下辈子，你我是否会有机会，在漫山遍野的花丛中，在纷飞的蝶舞中，邂逅？又或者蓦然回首，想起前尘往事。《芸汐传》
30、一位出色的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
31、★对话和应用文改错题：要注意语言的场合、对象、目的、语体色彩及谦敬词的使用和应用文的固定格式。
32、 (运用对比的好处)A、横向比——或者突出几个事物的共同点；或者突出几个事物的不同点；或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化，表现事物的某种变化规律。
33、-----为了避免“鸟尽弓藏,兔死狗烹”的命运,他功成身退,弃官经商：
34、例：机敏的公安人员根据现场的～,很快找到了作案人的线索.
35、3(胆小如鼠)胆子小得象老鼠.形容非常胆小
36、例：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也(《报任安书》)。
37、(34)朱徽.中美诗缘(M).成都：四川大学出版社，200
38、夫君子之行，__________________，俭以养德。非澹泊__________________，非宁静__________________。
39、(2)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”(改成转述句)
40、(1)《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。()
41、如果通过找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。
42、造句:在这～里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了.
43、一步：对该句进行压缩简化。压缩简化为“经验值得××的重视”。
44、(2) “调”对文言语句位置与现代汉语不同之处，主要是主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等倒装现象，译文依据现代汉语的语言规范，对成分位置作必要的移位调整。如例5中的定语后置，例6中的状语后置，例7中的宾语前置。
45、 (5)抒情——直接表达人对人或对其他事物的爱、憎等情感。
