下课了同学们一会儿干什么
1、在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
2、为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)
3、师：哦，“极其瘦弱”说明了长期的贫困生活使母亲的身体瘦弱不堪，“脊背弯曲”写出了母亲工作的艰难。更加说明了母亲是一个坚强的人，更是一个不被生活工作的重压击垮的人！
4、那是星期一上午的第二节课，哎，又是枯燥无味的数学课。课间十分钟这么短，根本就不够玩儿，同学们哪能有心思去听课啊！瞧，有的低着头，有的苦着脸，还有的呆呆地望着窗外……我也听不下去了。不行，我要找点儿乐子。(下课了同学们一会儿干什么)。
5、这句话让我们深刻体会到母亲为维持一家生活已经不易，已经没有喘息的机会了，但仍然毫不犹豫给我钱让我买书。
6、这时候，我无意间瞟见了和我一样“无所事事”的同桌。(“瞟”用得巧妙，形象地写出了我当时的小动作)于是，我用胳膊肘轻轻碰了碰同桌的手，并用眼神示意他，他也立刻心领神会。于是，趁老师让我们读乘法口诀的时候，我们把书架了起来，并拿手撑住，开始小声讨论最近特别火的电影——《哪吒》。(保护措施也很独特哦！)
7、师：恩，“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖”背的也是声情并茂！
8、灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋滋润土壤 破坏河堤
9、师：“间”这个字是一个多音字，当方位词讲的时候，我们就读为“中间”。当缝隙讲的时候，我们就读为？非常好，“间隔”。
10、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好
11、师：看同学们朗读的差不多了，请看大屏幕，这些字宝宝真顽皮，它们都跳到荷叶上了，这下大家还认识吗？快来读读吧！
12、问题四：妈妈终于上来了，只见她一边，一边。
13、要积累足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。语文词汇散见于古今中外出色的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。
14、师：最终老师决定，每组各得一朵小红花，这是老师对大家合作学习的奖励！
15、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
16、初春，正是赏梅的时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了众多的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无暇，给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远出，便是大明堂。在草坪的东北，有株宋梅，四周用石拦围着。
17、涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。
18、师：同学们，让我们乘着想象的翅膀，继续丰富画面，想一想当面对面时，人们可能会说些什么，又会做些什么呢？一会儿，老师要找同学上台来表演一下哟！请你们。
19、参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。
20、师：一组的同学，自信满满的样子，那小组代表就来说说你们小组的分享吧。
21、叮叮叮，上课了，同学们回到座位。但是同学们的欢声笑语永远留在了每个人的心里。
22、下课了，同学们在一起眉开眼笑地聊着生日的事情。王丽说：“我上个星期过九岁的生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王丽话音刚落，李云就说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”同学们你一句我一句，可热闹了！只有李晓明在那边孤零零地站着，然后默不作声回到座位，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，怎么办啊？
23、现在有了自动卷笔刀，削起铅笔可好了。上学前我在家把铅笔削好——一支、二支、三支、四支、五支，不一会儿，嗖嗖嗖，五支铅笔就削好了。自动卷笔刀，真是我的好助手！
24、一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
25、呵呵，我弯下腰，用身子挡住桌洞，在桌子里悄悄写上字，然后把纸条折起来。老师刚转过身子，我瞅准时机，迅速将纸条扔到后桌，传给了我的朋友。就在这时，老师一拍桌子，(一次差点被老师发现)我顿时吓出了一身冷汗。(内心紧张、害怕)定睛一瞧，原来是一组的王明在和同桌讲悄悄话，老师正怒气冲冲地盯着他呢！(原来并没有被发现)我拍了拍胸口，又折了一张纸条，按刚才的方法，“嗖”一下传给了同桌。我偷偷瞄了老师一眼，太好了，老师没有发现我干的坏事。我正得意忘形，老师又拍了一下桌子，(一次差点被老师发现)我的心猛地一颤，差点儿从嘴里跳出来。(内心紧张、害怕)抬头一看，原来没有批评我，而是说：“你们可以写作业，不要老是看着我，行不？”(依旧没有被发现)
26、葡(9 ) 紫( 6 ) 笨( 5 ) 酸( 7)
27、突然，一不小心，我被路边的藤蔓绊了一下，重重地摔了一交，疼得屁股似乎也裂开来了。我忍不住哇哇大哭起来：“我不爬了，我要回家！”父亲见了，语重心长地对我说：“孩子啊，生活中遇到困难是难免的，你怎么能遇到问题就退缩呢！”听了父亲的话，我羞愧地低下了头。
28、师：第二小组也要分享，已经跃跃欲试了，那小组代表也来分享一下吧？
29、师：现在，龙舟已经滑动起来，正带着我们驶向课文的深处。同学们快来找找文中是如何描写粽子的吧？老师提醒一下：找对方向，才能使龙舟准确的到达终点，所以，大家要在第二个自然段中寻找！
30、①闻名中外 秀丽 一动不动 金光闪闪 奇形怪状
31、李晓明来到教室门前，看见自己教室的灯关着，心想：“已经7点半了，怎么连一个人影都没见？灯都还没开？”
32、一“战”胜利，开始第二“战”，就在我转过头准备把第二张纸条放到他抽屉里的时候，教室里再一次安静了下来。糟了，难道是我被发现了？顿时，我的后背冒出一阵冷汗。转过头看了看，只见班长站在讲台上。呼……原来是班长在布置作业啊。我心里的石头终于落下了。(“一波两折”的写作技巧运用得恰到好处，不仅丰富了文章内容，情节上也更加曲折，更加引人入胜。)
33、闭(关闭 闭口) 脸(笑脸 小脸)
34、随着素质教育思想的提出，大家看到，课间操的单一的老套形式，以不适应现代教育的要求，暴露出的诸多弊端逐渐显现，人们开始考虑：能否改变课间操只做广播操的作法，而用其他形式代替。
35、师：那你一定很喜欢去小溪边玩吧！观察的可真仔细。还有吗？
36、问题三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置。
37、那是上午的第三节课，又是一节枯燥的数学课。瞧，老师讲得不亦乐乎，唾沫横飞，无趣的数字像海浪一样向我们涌来。同学们听得昏昏欲睡，便开始偷偷地做起了自己的事。有的从桌子下面拿出课外书，用数学书作了遮挡，偷偷地看起了课外书；有的把文具拼在一起，玩起了“飞机大战”；有的干脆趴在桌子上，躲在书后面睡起了觉.....不行，我也得找些乐子才行。(用排比句式展现同学们的不同表现，更显课堂无聊)
38、在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
39、提供相关词语：兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂
40、师：哦，你说你的家乡有一条小溪，溪水非常的清澈，里面有漂亮的小石子，还有很多的小鱼小虾。
41、师：现在再给大家5分钟的时间，请同学们画出你喜欢的小伙伴说的话，画好后可以和同桌分享，稍后我们一起来说说。
42、我翻开书包，突然看见了里面的画画本，我眼珠一转，计上心来。我先把马克笔拿出来在桌肚里一一摊开，接着把书立起来，最后挺直腰板，假装专心听课，其实却在书后面画起了画。我一边抬头观察数学老师，一边画了一个对同学们大喊大叫的数学老师。就在我画得正入迷时，耳边传来一声怒吼——“你在干什么？”老师大喊。我的背后出了一大把冷汗：难道我被发现了？我警觉地抬头一看，老师正怒发冲冠地盯着小涵同学，呼！虚惊一场！我长长地舒了一口气，心中的石头这才落了地，继续开始了我的“创作”。(保护措施周到精细，凸显课堂找乐子之紧张)
43、山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽
44、下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。”
45、小同学因为年纪小，阅历浅；大多观察不细致，缺乏深入的观察和思考。能发现图中的重要信息，但是有一些图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
46、令人吃惊的是，这么小的声音居然被旁边的王军听到了。热心小王子小声地对李小丽说：“晓明同学这周六要过生日了，但他的爸爸妈妈都在上海工作，他好想有一个难忘的生日，我们一起帮帮他，就悄悄地邀请他的几个朋友，到公园为他举办一个生日派对，怎么样？”李小丽连连点头。
47、2月28日，扫除+领书，为了那些许的仪式感，我没让家长把书发下去，我喜欢看孩子们得到新书的欢喜样子。
48、没多久，教室里又安静下来，我又再一次慌了神，我的手心都冒出了汗。我快速合上漫画书，慢慢地抬头看了看老师，原来老师正在喝水呢。(二“折”)
49、师：同学们，有这样一个人，他家乡的搭石是最美的。那什么是搭石呢？它又美在哪里？就让我们一同走入课文《搭石》，去找寻它的美好。
50、师：同学们，家乡是我们每个人最熟悉不过的地方，哪位同学来给大家介绍一下你的家乡呢？
51、蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。
52、这时，老师把李晓明牵过来坐在投影仪前,打开屏幕,上面竟出现了李爸李妈的画面！李晓明又惊又喜,只见爸爸妈妈对他说:?儿子,祝你生日快乐!又大了一岁，希望你好好学习,取得好成绩!等我们忙完这一阵,就可以回来好好陪你了!?李晓明一听,高兴地跳起来:?耶,爸爸妈妈就要回来陪我啦!?同学们也跟着哈哈大笑起来。
53、师：你们找到的是这一句“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”
54、(1)课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
55、师：同学们，上课之前呢，老师给大家带来了一段视频，展示的是端午节丰富多彩的习俗活动！请同学们认真观看。
56、春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
57、师：现在大家分成两组，男女生各一组，我们进行比拼，获胜的队伍奖励一朵小红花。
58、然后，有个同学去门口看了看，说：“李晓明来啦！快躲起来呀！”突然，门咔嚓一下被打开了，李晓明见教室里一个人也没有，还关了灯，以为同学们都去上体育课了呢！他正准备走，灯突然打开了，一连串的气球飞了起来，大家都聚拢来了，班长趁机推出蛋糕，大家一齐唱着生日歌，是那么动听，那么洪亮。“好了，吹蜡烛许愿了。”班长话音落下，同学们拥簇着感动得热泪盈眶的李晓明来到蛋糕前，李晓明在同学们的声声祝福里，许下了愿望，一口气吹灭蜡烛。接着，同学们齐声叫着:“切蛋糕啦！”班长切蛋糕时，不小心让一个手指沾上奶油，突然，班长灵机一动，坏笑着走到李晓明跟前，把奶油抹在了他脸上，这一幕，引得全班哄堂大笑，李晓明也开心地笑了起来，大声地对同学们说：“谢谢你们，这是我过得最难忘的一个生日！”
59、我有一个朋友，他名叫龚永旺，他是我班的宣传wy。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
60、丁零零，丁零零???下课了,阳光小学的同学们在欢声笑语中玩耍嬉闹，一群同学正围在一起热烈讨论着自己过九岁生日的话题。
61、师：这是一幅多么温馨的场景啊，现在让我们边想象画面边读出来吧！
62、偶然间，我瞅见了桌肚里的漫画书，我灵光一闪，为什么不看漫画书呢？?可是，现在正是上课时间，怎么样才能躲过老师的鹰眼呢?于是，我眼珠一转，哈！办法想到了！首先，我偷偷地将漫画书从抽屉里拿了出来，然后把英语书竖了起来，接着把漫画书夹在英语书里面，最后调整重心把头放低，哈哈，这下终于能放心大胆地偷看漫画了！(为了看漫画，使出了高技巧！)
63、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
64、小明双手拿着《黑猫警长》两叉，好不自在地看着。
65、蛋(脸蛋 鸡蛋) 沉(沉重 深沉)
66、初春，正是赏梅的时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了众多的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无暇，给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远出，便是大明堂。在草坪的东北，有株宋梅，四周用石拦围着。
67、◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国的阿诺德·洛贝尔，里面的故事可有意思了！
68、师：嗯，还有喜欢小青蛙的。小青蛙喜欢荷叶吗？你们从哪里知道的？
69、 一天，同学们在下课时，都在说一些关于生日的新鲜事。
