一年级用高兴造句
1、叫 叫声/大叫/吼叫/叫喊 造句：树林里传来了鸟儿的叫声。
2、6)那么—那么—：飞机飞得那么高那么快 。
3、9)已取得的成绩确实令人高兴,但还要百尺竿头,更进一步,以取得更大的成绩。
4、他终于收到了梦寐以求的礼物，高兴地跳了起来。
5、这次运动会，我班总分第大家特别高兴，个个春风满面。(一年级用高兴造句)。
6、星期天，爸爸妈妈带着我在游乐园高兴地玩了一天。
7、听到我们班被学校评为较新班级的消息，全班同学都高兴的眉飞色舞。
8、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
9、主 主人/公主/主意/主要 造句：白雪公主真漂亮。
10、四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
11、我不想每一次高高兴兴的来找你却带着一肚子的怨气和悔恨回学校！
12、这是快乐的一天，广场上到处都是载歌载舞的人们。
13、他一不高兴就板着脸，对人冷言冷语的，任谁都受不了。
14、小明听到妈妈说要带他去国外的消息高兴地手舞足蹈，接着又手忙脚乱地收拾起了行李。
15、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
16、已取得的成绩确实令人高兴,但还要百尺竿头,更进一步,以取得更大的成绩。
17、看弟弟那高兴的样子，我猜想他准是得了满分。
18、小明听到妈妈说要带他去国外的消息高兴地手舞足蹈，接着又手忙脚乱地收拾起了行李。
19、悲哀：我坐在窗前看着凄美的夜，不禁吸了吸鼻子，心里莫名涌出一种浅浅的悲哀。
20、造 造句/建造/制造/造句：工人们日夜都在忙着建造大楼。
21、因为小明考了100分，妈妈答应他给他买变形金刚，所以小明高兴地去商店挑选玩具了。
22、母亲节快到了，为了体现咱们孝顺，没有女朋友的快去找女朋友，已有了的赶快结婚，结婚了的赶快生孩子，怎么也得让母亲高兴高兴啊。
23、国内小学名师同步讲解一年级语下册教学视频课程
24、要充分抓住句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。
25、悲伤：当他的伙伴都离开了他，他感到很悲伤！
26、我得到老师的表杨，满面春风，高高兴兴的回家了！
27、这次运动会，我班总分第大家特别高兴，个个春风满面。
28、春春天/春风/春雨/春节造句：春天来了，花儿都开了。
29、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的`描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
30、高 高兴/高空/高山/兴高采烈造句：大家兴高采烈地跳起来。
