用长途跋涉造句子
1、14贝雷尔杰斯特罗麻木地猜想这场长途跋涉很快就要结束了。
2、那又怎样?你转弯抹角不是想说拳击只属于男人世界吧?(用长途跋涉造句子)。
3、 按常理，在部队紧张施工的环境中，要想通过自学掌握一门外语，如果没有超出常人的毅力和耐力是不大可能的。开始时，为了学会日语基础发音，一到星期日，我就从大石桥坐火车到鞍山，找在鞍钢某研究所工作的崔正旭老师求教；过了基础语音关以后，买了中央人民广播电台所编的日语广播教材，还订了日文版《北京周报》和《人民中国》，用“愚公移山”精神啃日语词汇，直到读懂位置，杂志和教材的空挡里常常是密密麻麻的注音和注释；每个月的津贴除了买牙膏和洗衣粉等必需品之外大部分用在买日文工具书和参考书上；为了争取时间，平时每天早晨5点以前起床，简单洗漱以后便开始朗读课文；上工时挎包里除了装碗筷之外还装着日语词典和教材；中午午休时，夏天找个既可以遮阳又僻静的地方在地上书写日语单词和句子，冬天找个厂房的旮旯或皮带长廊背单词或念课文。虽然很艰苦，但是始终没有放弃，始终坚信一条真理，那就是：世上无难事，只要肯登攀！为了锻炼毅力和耐力，每周日早晨腿上绑沙袋坚持跑步登山。在大石桥驻防期间我跑步登过驻地周边的所有的山峰。记得在连队组织的两次登山比赛中，我均获得了一名，受到连和营领导的表扬。功夫不负有心人，从1977年初到1978年9月，我用1年零8个月的时间，学完了日语广播教材初级和中级，还读完了当年所订的部分杂志和日语读本。
4、他的脚上缠着破布，布上浸透着长途跋涉留下的鲜血。
5、以后，我再也无法调戏西湖的大肥鹅了，即使它们其实并不是鹅，而是暾；
6、老师：小红，我看你也快从华农毕业了，最后我想请你用“再也不”造一个句子。
7、他表面上干什么事都漫不经心，但内心深处却有炽热的追求。
8、经三四个小时的长途跋涉，终于平安到达家中。
9、lěngmò tiānfù bō lí chī xīn
10、19在这次长途跋涉的旅行中，自己不仅觉得精疲力竭，而且还真正意识到这是一次名副其实的冒险之旅。
11、D．在机场附近操控遥控飞行器，不仅影响飞机的正常起降，甚至可能导致机毁人亡，这绝不是危言耸听。
12、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
13、我长途跋涉竭尽全力地去靠近你，却永远无法达到你的心里。
14、最失望的一句话：我是你的可有可无，你是我的必不可少
15、走在长安城老城区里,道路两旁到处是古色古香的建筑物。
16、决定了前方的路怎么走，就不要总回头看。对过去越留恋，对未来就越忐忑。
17、许多申请人将不再需要长途跋涉去申请签证和支付旅费及住宿费。
18、独立，从掌握一辆凤凰车开始！---凤凰自行车
19、也正是这样的长途跋涉增加了信天翁碰上捕鱼船的几率。
20、长途跋涉之后较大的奖赏不是你因此获得了什么，而是你因为这而所成为的人。
21、从你看到这个词开始，到把句子造完，不能超过30秒。
22、会kuài计 调tiáo理 好似sì 史乘shèng
23、B.春天的黄姚古镇，细雨绵绵，云雾缭绕，青砖瓦房与小桥流水若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画。
24、部队和很多地方大学都有合作，让士兵退伍以后可以被优先录取。
25、孩子们都希望结束这次长途跋涉，可是还没有结束。
26、19也正是这样的长途跋涉增加了信天翁碰上捕鱼船的机率。
27、妈妈切菜不小心把手切了一下，痛得她直叫唤，因为这是十指连心啊。
28、不用每天都活得五颜六色，哭不是软弱，沉默不是投降，那些痛苦都是该有的成长。
29、小王子羞愧地说道："我实在忍不住，我长途跋涉来到这里，还没有睡觉呢。"
30、第⑥段主要介绍了无现金流通的明显优势，此外还有哪些优势？请根据你的积累和下列材料进行概括。(3分)
31、经过了长途跋涉，颠沛流离，穷愁潦倒的生活，体会到了风尘苦旅，生死祸福的含义。
32、B.鲜腴(yú) 颓唐(tuí) 刹那(chà) 触目伤怀(chù)
33、我和妹妹长途跋涉去旅游，虽然累得汗流浃背，但是妹妹却在看到风景时眉开眼笑。
34、A．中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报。
35、18长途跋涉我最不在行了。我们矮人族是天生的短跑健将。短距离内爆发力十足。
36、今天的天气，万里无云，碧空如洗，好一个大晴天。
37、本来还想出去溜达溜达，骑骑单车的，这下雨下得，又只能家里蹲了。
38、经过一年长途跋涉，土尔扈特族终于又回到了祖国。
39、C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
40、语出清·钱彩《说岳全传》第66回:妾身身犯国法，理所当然，怎敢劳贤姐长途跋涉?决难从命。
41、羞愧 亏损 祸患 蓑衣 冷漠 天赋 剥离 痴心
42、⒁人而无信，不知其可：意思是一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
43、我们不仅应该尊重他人，就连动物也应该尊重。
44、在偏远乡村学校工作28年之后，我与徐老师相遇在云县一中，成为同事，“没有学识的提升，再好的教学方法也会显得苍白无力”，这是学校展示的徐老师的一句座右铭。每当与徐老师相遇的时候，我都会想起我初中毕业时他在笔记本上给我留写的那句话：“只有不停地追求和奋斗，生命才有意义！”
45、⑺攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。形容善于打仗。
46、在教学“磁场”时，受“磁体周围存在磁场”的启发与联想，我悟出教育者周围的“场”——教育场，即教育者周围存在的体现教育者个性、气质、品格修养、知识涵养的、能积极向上、对受教育者施加影响甚至是心灵呼唤的宽松而和谐的氛围。教育者提升自己的教育场可以通过三个途径：一是增加知识结构的广博程度，二是个人品格的积极修炼与提升，三是艺术的教育手段使用。我将这一构思写成文章《教育场，教育者不懈追求的境界》，将其投向《中国教师》杂志，并在2008年第15期得以刊发。此后，我在阅读、思考、实践之后的数篇探索性文章分别在《中小学管理》《教学与管理》《教师月刊》《教师博览》《春城晚报》《临沧日报》等陆续刊发，从教育生活的热忱开始，我渐渐向外界发出信息：我能尝试着说自己的话了。
