既也造句怎么造
1、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
2、造句是语文训练的一项重要内容。在一年级下册《咕咚》一课中有“兔子一边跑一边叫”的句子，在学生初次认识关联词并造句时，我采用模仿填空法让学生模仿造句，形式如下：(1)音乐老师一边跳舞，一边( )。(2)大雁一边( )，一边( )。在二年级上册语文园地三“字词句运用”中，要求学生练习用“一边……一边……”说一句话，并且给出了例句。有学生的答案是：“我一边看电视，一边写作业。”“我一边听音乐，一边写字。”
3、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
4、我既不是书呆子，也不是游戏迷，更不是网瘾少年。
5、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
6、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。
7、 用无线电,既可和上级取得联系,又可窃听敌人的情报,这才是一箭双雕的好主意。
8、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
9、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
10、海清的儿子不光造句有文采，毛笔字也挺不错。海清晒过儿子的毛笔字，不是正正方方的楷书，而是颇有气势的草体字，很有个人风格。蛋妞从小就坚持练习毛笔字，之前还凭借毛笔字上了杂志，而海清只是稍微有点骄傲的说：跟我比还差一点。估计是为了鼓励儿子更加努力吧。
11、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
12、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
13、 他的心算能力既快速又准确，全校师生无出其右。
14、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
15、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
16、因为……所以……、 之所以……是因为…… 、……因此……
17、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
18、制订计划要实事求是，既不能思想保守，也不能脱离实际。
19、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
20、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
21、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
22、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
23、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
24、小学二年级日记清明节(3篇)，给孩子做范文！
25、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
26、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
27、“同学们，昨天我们尝试用了‘一边……一边……’来造一个句子，很多同学都写得很好，比如‘宁宁一边跳舞，一边唱歌’‘贝贝一边往教室走，一边和朋友说着话’，这些都是我们经常看到的生活现象，我觉得你们都非常关注生活、热爱生活，所以才写出了这么通顺、流畅的句子。可是，在看大家造的句子的时候，老师也看到了这样几个句子，不知道这样写对不对。现在，就请你们来判一判吧！”
28、 同学们在学习上既要各自努力，又要互相帮助。
29、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
30、 不但……而且……、 不光……也……、 不仅……还……
31、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
32、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
33、蛋妞也很懂事，懂得心疼妈妈的不容易。海清是演员，经常要外地出差，进组拍戏之后很久不能回家，但蛋妞并不会埋怨妈妈不照顾他，反而嘱咐海清在剧组要照顾身体，不要减肥，这么小就懂得心疼妈妈，真是个小暖男。
