强聒不舍的意思和造句
1、生：我发现这些人身上有一个共同的特点，那就是敬业、乐业。
2、(1)鲁智深，绰号“花和尚”，杀人后出家，背上刺有花绣。
3、鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。(强聒不舍的意思和造句)。
4、花荣：花荣听说宋江杀了阎婆惜后便屡屡寄书希望宋江前来清风山暂住。宋江在前往清风山路上救了被王英掳上山的清风寨知寨刘高之妻。不料刘高妻恩将仇报，在元夜观灯 时唆使其夫将宋江抓住拷打；花荣大怒，抢回宋江并显神箭风威吓跑刘高军士；刘高告上青州，知府派都监“镇三山”黄信来假做调解，将花荣擒拿，与宋江一并押解青州，路上为清风山好汉燕顺、王英、郑天寿救下，并杀了刘高。黄信逃回清风寨写信求救，知府命本州兵马总管“霹雳火”秦明带兵征剿清风山，花荣出阵与秦明大战，箭射秦明盔缨，后宋江设计收降秦明，花荣、黄信与清风山人马一同投奔梁山。
5、①两人闷坐了一会儿，他开始抬头看看天，又掉过来扫了我一眼，意思是在催我动身。(“扫”是迅速横掠而过，把小通讯员心里急着动身，不敢看我，但又不得不看的心里表现了出来，如果换成“看”字，就没有这个效果。)
6、文中写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情？小说写这些内容有什么作用？请概括并分析。(6分)
7、“路尽河回人转舵”：作者在岸上已走到“路尽”，友人在舟中却见舵已转。“河回”二字居中，相关前后。船一转舵，不复望见。“路尽”，岸上人亦送到河曲处为止。岸上之路至此尽头了，是送行送到这里就算送到尽头了。“系缆渔村，月暗孤灯火”，这两句是作者想象朋友今夜泊于冷落的渔村中宵不寐，独对孤灯，唯有暗月相伴的情景。因此是运用了想象的手法，可见作者对友人神驰心系之情，对友人的思念与牵挂溢于言表。也可从“系缆渔村，月暗孤灯火”的情与景交融方面来赏析，表达效果是相同的。
8、(2)风平浪静、山清水秀、风和日丽、情深谊长、情投意合
9、③“飞花”一词出自唐代诗人韩翃《寒食》诗首句“春城无处不飞花”。飞花令早期只以“花”字为令，规定每人说一句嵌有“花”字的诗词，按顺序“花”字落在何处，何人便须饮酒，依次相传，说不出或者说错了诗句要罚酒。若在座的都是高手，则增加难度，对“花”字的位置作出严格要求，一般是依次出现。如一人说“花开堪折直须折”，“花”在一字，第二人说“落花人独立”，“花”在第二字，第三人说“感时花溅泪”，“花”在第三字，这样依次类推，“花”在第七个字的位置则一轮完成，不断循环。“飞花令”在明代越玩越火，后来逐渐不局限于“花”字，诸如“春”“月”“红”等这些古诗词里出现频率较高，且又有美好寓意的字，也成为飞花令的常用令字。
10、⑥娘亲口告诉我：刀要捏紧，秆要抓牢，脚要张开，心要放空，才像刈禾的样子。兴许，这是开镰的要领，亦是她多年的心得。
11、C．为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。
12、B．《醉翁亭记》中曾记述滁人之游，其中“提携”是指弯腰曲背的老人。
13、学生快速阅读教材，画出今天内容的简单思维导图。
14、林霏开 开：古义：消散 今义：打开(词义发生转移)
15、B.别具匠心 才华横溢 奇光异彩 不可或缺
16、《水浒传》是中国历史上一部描写农民起义的长篇小说。作者：施耐庵，元末明初出名小说家。自然环境是：水泊梁山；社会环境是：北宋末年。正面人物是：108条梁山好汉，主要故事情节是：小说讲述了北宋末年108条梁山好汉进行的一次反抗朝廷、反抗封建专制统治的农民起义。
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19、56--(抱璞泣血)：比喻怀才不遇上，伤心悲痛。57--(云迷雾锁)：形容天气昏暗，气氛阴森。
20、A.夫专诸之刺王僚也/禽兽之变诈几何哉 B.长跪而谢之/可远观而不可亵玩焉
21、生：我认为有些坚定，因为是给别人讲道理吗，还应有一点语重心长，因为解释得比较浅显。
