考差了家长建议怎么写
1、你自己不读书，你怎么要求孩子读书？你自己都不热爱学习，你怎么要求孩子爱学习？就像刚刚家长会开始前，有少数家长走进教室都不跟老师打招呼一样。
2、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
3、(4)期中考试语文答题技巧！纯干货速收藏！
4、小编有个朋友老陈，他当了十几年小学班主任。所以，老陈对各个年级的孩子期末前会出现的问题，了如指掌。
5、当孩子下考回来告诉你他的担忧时，大可不必惊慌失措，安慰他，帮他尽快调整到下一场的考试中去。(考差了家长建议怎么写)。
6、老师您好，我的孩子+(学生姓名)学习理解能力不强，学习上较吃力，学习成绩也不好我会教导他努力学习，笨鸟先飞，不懂多问。吾子给您带来的许多麻烦希老师多多包涵、谅解。
7、此外，虽然基础较弱，但家长要帮助后进生克服自卑、自弃心理，以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法，成绩也能得到较大的提升。
8、而你的每一次反省，都是为了高考那天，多一份柔韧有余。
9、有劳老师以后继续费心教育，我们家长也一定会鼎力支持，配合老师
10、考试结束后，考卷可是不能随便丢的，因为这是很好的复习资料，可以把错题剪下来做成错题本，或者干脆把整张卷子收起来以后复习用。
11、自控式学习习惯是指在自控式学习活动中，由于重复练习而巩固下来并变成内在需要的学习行为方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和监督而能自动学习的行为倾向。
12、班里成绩较好异的那几位同学，往往在上课的时候脑子一直跟着老师的思路，面对老师的提问，这些孩子认真思考，沉稳表现。而班里学习吃力的孩子总是害怕老师叫到自己回答问题，老师有问题时，他的头垂得较低。
13、在一天的学习中，最重要的便是上课的时间段，如果听课时效率低，课下费再多时间也不好补。
14、收纳整理这个习惯，需要从小培养，一旦邋遢惯了就很难改。孩子小的时候，可以让他自己整理玩具、书包、书桌；孩子再大一点，可以给孩子准备一些好看的文件夹、文具袋等，养成把试卷、讲义根据科目的类别。根据时试卷上考察的题型收集在一处，或者将自己出错的地方裁剪下来，直接贴在错题本上，附上正确的答案。
15、收纳整理这个习惯，需要从小培养，一旦邋遢惯了就很难改。孩子小的时候，可以让他自己整理玩具、书包、书桌；孩子再大一点，可以给孩子准备一些好看的文件夹、文具袋等，养成把试卷、讲义分类的习惯。
16、每年高考考场一景——考场外树荫下的父母们。一般孩子都不会让父母在考场等待，理由是会让自己紧张。
17、 多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了！
18、这次孩子考试的成绩是退步了，可能是和他(她)的粗心大意有关，还有就是有些知识不扎实，希望老师在学校中，可以多督促一下，我们在家里也会经常的提醒他(她)学习的，尽快的让他(她)的学习成绩提高上去。
19、他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做他会细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人，他从不做损人利己的事，不说谎，认真对待自己。
20、又到了“期末季”，孩子学不好家长也跟着着急上火，心情焦虑！
21、孩子思考速度快，有很强的表现欲，这是孩子学习积极性的变现，但是很多海之子成绩不好的原因是学习积极性不高。
22、孩子这次没考好，主要原因是计算能力差，不认真审题，字迹潦草．今后家长一定多督促孩子主动学习，认真书写．提高计算能力．也请老师帮助孩子找回自信。感谢！
23、理科学科中，步骤在考试时很占分，因此要写清楚，而且不要随意涂鸦，影响卷面整体效果。卷面也是占分的，虽然可能平时不太体现。
24、希望孩子在接下来的学习中继续努力，争取让成绩更上一层楼。
25、孩子在考试的时候，家长可以给予鼓励。如果一门考不好，家长也要及时安慰。培养孩子的自信心和耐心。
26、如果孩子学习不积极，每天送孩子上学之前就要多鼓励鼓励了。多培养孩子的自信心，老师在课堂上多给孩子表现的机会。
27、让孩子养成整理错题本的习惯。每次考试之后，把出错的典型题目抄到错题本上，把详细解题步骤和自己出错原因也写上。如果作业多来不及抄，可以用个懒办法：把错题剪下来，贴到错题本上。
28、想提高数学成绩，可以从完成每一天的小任务做起。从平时的测验中找出薄弱点，每天进行专题训练，在规定的时间内完成可量化的任务，坚持一段时间后，一定会看到效果。
29、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。
30、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。
31、考试结束后，考卷可是不能随便丢的，因为这是很好的复习资料，可以把错题剪下来做成错题本，或者干脆把整张卷子收起来以后复习用。
32、孩子思考速度快，有很强的表现欲，这是孩子学习积极性的表现，但是很多孩子成绩不好的原因是学习积极性不高。
33、平时一向自觉，学习成绩特别出色的孩子，大都是良好的家庭氛围和父母负责任的教育影响出来的。而不自觉的孩子，要想成绩好，那必须是家长陪出来的。家长一定要多陪。真正留点时间给你的孩子。再忙再忙，也要多陪陪孩子。
34、孩子成绩差的原因，并不是难题不会做，而是以前错过的题又出错了。
35、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
36、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上出色。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!
37、家长们要告诉孩子们，高考这种高级别的正规考试，出题是比较严谨认真的，反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题，不会让你看到题摸不着北。
38、12岁之前，一定要跟孩子说这8句话，孩子早晚会感激你
39、解决办法：步骤很重要，尤其是理科类的学科，一定要每一步都仔细写出来。在解题前较好先打草稿，否则万一思路错了，又要重头再来，浪费时间，打击信心。
40、很多孩子就是掉进了一个恶性循环：一开始上课时，不好好听讲，结果回家写作业时很多地方都不会，磨磨蹭蹭很晚才睡；晚上休息不好，第二天上课没精神，听课效率又很低，于是又只能熬夜去补……
41、注意睡眠的时间并不是越长越好，一般入睡后不要超过半小时，在他进入深睡眠以前一定要叫醒他。
42、我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。
43、让孩子养成整理错题本的习惯。每次考试之后，把出错的典型题目抄到错题本上。
44、有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习，言语中带着威胁和恐吓。试想一下，如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走的安稳么?
45、孩子再大一点，可以给孩子准备一些好看的文件夹、文具袋等，让孩子养成把试卷、讲义根据科目的类别、根据试卷上考查的题型收集在一处，或者将自己出错的地方裁剪下来，直接贴在错题本上的习惯，附上正确的答案。
46、孩子的成绩总是提不上去，我很为他担忧，在家的表现还不错，在学校的表现还行吗，请老师严格要求，使他改正不足，我希望下次有个好成绩。
47、“粗心”其实是基础不牢固，知识点不熟练的表象，但是被很多家长和孩子忽视了。孩子也不是故意要隐瞒，而是他自身也没有觉得“粗心”有多么大的坏处，因此并未在意。
48、在学校里，各种考试肯定少不了：周测验、单元测验、月测验、期中期末测验……
49、“成绩中等的同学应该尽全力提高薄弱的地方，这是中等生提高成绩的关键。孩子可寻求课外辅导，与优等生交流，参考一些增分策略，补足弱科弱项。”
50、当孩子经常学习到很晚时，家长别只跟着抱怨作业多，没用。不如跟孩子一起分析一下，除了作业确实多，还有那些问题影响到了学习效率。分析到最后，往往是预习没做好、上课走神等学习习惯上的原因。
51、送到考场，一是让他们感受父母满满的爱，给他们心理暗示——无论成绩如何，父母都是儿女较大的依靠；二是为了避免紧急情况，比如忘带准考证、堵车等情况，父母可以帮助孩子及时处理。
52、让孩子养成整理错题本的习惯。每次考试之后，把出错的典型题目抄到错题本上，或者像上面说的，把试卷出错的地方剪下来贴在错题本上，可以原原本本地看到上一次是怎么样出错的，再将正确的解法写在旁边，在复习的时候专门看。
53、有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
54、积极举手发言，表明孩子思考速度快，有很强的表现欲，这是好事，因而很多家长都鼓励孩子上课多举手。
55、这次孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
56、老师，您好。首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的出色，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师。
57、或者一句“不要过分关注我，也别不关注我”，
58、“成绩中等的同学应该尽全力提高薄弱的地方，这是中等生提高成绩的关键。孩子可寻求课外辅导，与优等生交流，参考一些增分策略，补足弱科弱项。”
59、给孩子树榜样时，应该选择那些学得好又玩得好的：“儿子，集中精力，快点做完作业出去玩会儿，就像XXX那样。”但是，很多家长却搞反了，对孩子说的是：“你看人XXX家孩子，周末都不出去玩，老老实实在家学习！再看看你！”
60、孩子当然知道“想了也没用”，他也知道“只是这一门课考砸”。但他内心是惴惴不安的！家长这时候特别需要去倾听他的不安，他的委屈，他的自责。
61、在临近期末的时候，将自己整理的不同题型拿出来做复习，上一次这一块是怎么样考的，自己是怎么答的，有没有出错。这样有助于孩子对考试题型类型都详细地掌握，在掌握这些题型和自己的答题过程时，孩子对知识体系就更清晰明了。又怎么会考不好呢？
62、又到了“期末季”，孩子学不好麻麻也跟着着急上火，心情焦虑！！
63、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都出色的孩子。
64、六到七岁的时候，大部分孩子已经学会认识钟表，并对时间以及与时间相关的规则有一定概念，比如看懂课程表，知道作业完成和上交的期限等。对于那些早就对权力和控制问题比较敏感的孩子来说，完全有意愿和能力自由支配本就属于自己的时间。
65、教导孩子学习的问题，我们也有责任，麻烦老师在学校看管一下孩子。
66、不能老是批评孩子，将来孩子慢慢长大，总有一天，你会批评不过他。总是批评，孩子会逆反，总有一天会反抗。相信孩子的点滴进步，不要着急。
67、家长的言行，你的每一句话，每一个动作都会对孩子的成长产生影响。无论是正面还是负面，孩子都在不断的吸收。
68、吃、穿在这里也提醒大家注意，考试期间较好让孩子吃熟悉的食物、穿舒服的旧衣服。
69、此外，虽然基础较弱，但家长要帮助后进生克服自卑、自弃心理，以及对弱科弱项的恐惧心理。只要找到适合自己的方法，成绩也能得到较大的提升。
