三个不要一个只要造句
1、 你看(，)这个字写得多漂亮(！ )
2、1患难与共的婚姻是旅游鞋，它看上去奇特，穿上去灵巧。其较大的特点是历经风雨泥泞也不会脱帮掉底，且只要穿上就总是和脚抱得紧紧的。因此，越是在坎坎坷坷的人生路上，越是显出其耐用合脚的特征。
3、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)
4、不是…而是…、一会儿…一会儿、…是…有的…有的…还有的、多么…多么…多么、一边…一边…(三个不要一个只要造句)。
5、 冬冬(， )你爱看什么电视节目(？ )
6、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。
7、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
8、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
9、 小兔和小猴跑过(，)蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜(。)小熊却左看右看(，)寻找自己的东西(。)
10、10我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
11、进忠言为何要逆耳？吃良药完全不必苦口，只要舍得蜜糖和美言。
12、 只要成绩单没有出来，我没就抱有一线希望。
13、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
14、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)
15、就像“蒟蒻”(konnyaku)两个汉字，给人的一印象就是秋色秋景，而不应该是冬色冬景吧。
