扩展造句
1、渴(kě)，组词：(渴望)(口渴)(望梅止渴)
2、(2)多音字：没(mò 淹没没过) (méi 没有没用)
3、5：用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。(扩展造句)。
4、体积应在0.28-0.33m3之间。含砂率应在50%左右。
5、参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。
6、例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。
7、大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳
8、◇举例：细长的柳条像小姑娘的辫子。
9、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
10、◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书，作者是美国的阿诺德·洛贝尔，里面的故事可有意思了！
11、近义词：感谢—感激 责怪—埋怨 伤心—难过 仍然—依然
12、老师告诉我们明天去郊游，我们全班同学异口同声地说：“好！”
13、阴(yīn)，组词：(阴面)(阴暗)(阴差阳错)
14、(8)我们的开国元勋在我们难以想象的危难之中，拟具了保障法治和*权的宪章，一部被一代代人民用鲜血扩充的宪章。
15、比赛当中最重要的是保持镇静，学会在热火朝天的氛围中让你的神经保持一分冷静。当然偶尔你的情绪也会受比赛气氛的影响，但关键是这时候你必须及时提醒自己，遏制这种消极念头的扩张蔓延。
16、词语扩展可以使人们更容易的懂得该词语的含义，并且还能触类旁通，增强对相近或反义词语的理解，从而加强文学素养。
17、京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
18、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
19、反义词：晴—阴 冷—热 轻—重 激动—平静 美丽—丑陋
20、黏度用自密实混凝土扩展度表示，要求在500—700mm范围内。
21、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
22、穿(chuān)，组词：(穿着)(看穿)(水滴石穿)
23、(2)露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。
24、看着河水受污染的面积日益扩大，大家不禁摇头叹息。
25、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
26、军(jūn)，组词：(军长)(军人)(千军万马)
27、扩展：向外伸展;扩展对外贸易城市边界扩展到把全县都包括在内
28、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
29、部编版二年级语文上册第1-4单元知识点(暑期必看)
30、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
31、山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。
32、你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能改变世界，但你可以改变自己；你不能改变现实，但你可以改变心态；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
33、如：“虽然........但是.......”造句。
34、“颜”，普通话读音为yán，“颜”的基本含义为面容，脸色，脸面，如容颜、开颜；引申含义为色彩，如颜料、五颜六色。
35、路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它。
36、得过且过：只要勉强过得去就这样过，不追求更好的目标。
37、半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事物的真假不敢肯定。
38、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
39、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
40、灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤
41、分形几何不仅展示了数学之美，也揭示了世界的本质，还改变了人们理解自然奥秘的方式；可以说分形几何是真正描述大自然的几何学，对它的研究也极大地拓展了人类的认知疆域。——周海中
42、师(shī)，组词：(师傅)(老师)(良师益友)
43、近义词：带领—率领 敬爱—爱戴 研究—钻研 心疼—心痛
44、步(bù)，组词：(步子)(迈步)(一步登天)
45、近义词:五光十色，五彩斑斓，万紫千红，绚丽多彩。
46、明无名氏《白兔记·见儿》：“［浄跪见介］老爷，小人走错了。［生扶起介］是我，起来。［浄］你一发扩充了。”扩充的近义词：引申，夸大，增加，伸张，扩大，推广，增添，扩展，推行，扩张扩充的反义词：裁减，裁并，压缩，缩小，缩减，收缩，增补扩充造句：我们的队伍还得扩充一些新生力量。
47、我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？
48、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
49、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
