名句赏析怎么写
1、从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。
2、失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。——爱迪生
3、 我国的古诗词浩如烟海，但是能被人们记住的、妇孺皆知的往往是名句，而且是流传千古的名句。因而对古诗词名句的考查也就成了中考的重点。今天，小编就为大家梳理一下中考中常见的对古诗词名句赏析的考查方式。
4、佳句：如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
5、一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系，而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析。品风格。
6、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰(名句赏析怎么写)。
7、连月也不是圆月，而是残缺之月。这是仰望之景，天空之景，是使人愁上添愁的景。
8、 李后主当然不会想到，他这位亡国之君以此来抒发的亡国愁绪，并没有赚来后人多少悲悯和同情，倒是人们很乐意借用一下这个句子，来抒发自己各式各样的愁怀，它的的确确已经成为寻常百姓宣泄情感的端口。你看，有那么多的文学作品，有那么多的艺术形象，甚而至于平素生活中，说到“愁”，都要“一江春水向东流”一回，哪管那“愁”是离别之愁还是相思之愁，也不论是命运不济还是仕途艰难之愁，哪怕只是为了柴米油盐的生计而发愁呢，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”就会自然而然地浮现于人们的脑海之中，然后诉诸指尖、口头、笔端。人生在世，不称意时十之八谁还能没有些许的愁呢，只要是这愁到了自己无法排遣的时候，抑或是调侃生活也罢，这一诗句就派上了用场。谢冕在《论诗》里说，“问君能有几多愁”的“愁”不再成为亡国之君的哀怨，而变成了属于每个人自己的怅惘、失落的情怀的寄托。(名句赏析怎么写)。
9、 哪该如何去做呢?请记住雷锋同志的名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
10、译文：人的人品提不上去，总是因为自己的利欲看不破；做学问的学问没有进步，总是因为自己过不了懒这一关。
11、年輕人一聽非常高興，不出聲音還不容易，他相信自己可以做到。於是他就遵照菩薩的安排，蹲在菩薩像的後面觀察世間人情。
12、 那些有智慧的人，其生命在延长;那些愚蠢的人，其生命在缩短。
13、佳句：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
14、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
15、赏析：这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情，从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。
16、心能辩事非，处事能决断；人不忘廉耻，立身不卑污。
17、 现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。
18、5桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
19、“帘卷西风”，既写人又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界。“人比黄花瘦”，既摹形又传神，具有深入人心的力量。
20、就像一棵大树一样。强有力的将根深深地扎入土壤中。
21、 有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。
22、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
23、 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这诉说了李清照孤凄悲凉的心声。
24、命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。——茅盾
25、剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。用暗喻的手法形象的表现了愁丝之纷繁难解，突出了那种只有内心知道却难以向外人言说的苦恼。
26、首联：写景，远景，在云山之上所观眼前之景。
27、寻找、发现、追求、获得———这就是狼的生活要素。(赏析)这是一种及其积极的心态，寻找、发现、追求、获得猎物。
28、阳光照耀着汉水平原，汉阳镇四周的树木显得格外分明，那芳草茂盛的地方，便是鹦鹉州。(触景生情，勾起淡淡的乡愁。)
29、园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。
30、分诗、词赏析。不同时代的诗词，不同风格的诗词，赏析方法、赏析认知不同，要海学研究不同时代、不同作者，诗或词的风格、特点、用语、用字方式方法，区分有别，别致精析。
31、“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”
32、(赏析)阳光明媚的春天，赋予大地无与伦比的恩泽，使得万物生长茂盛，都显现出来光辉。春天的阳光是无私的，普照着大地，使得万物呈现出一派生机盎然的景象，表达了对阳光的喜爱，对春天的赞美。唱人生而从“园中葵”起调，这在写法上被称作“托物起兴”，由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西一一青春的赞歌。
33、赏析：拟人的手法写出了大雁边飞边鸣叫的声音。
34、仿写：①如果想要有收获，就必须付出努力。②如果明天下雨，郊游就取消。
35、10那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮肤上有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。
36、仍怜故乡水，万里送行舟。运用拟人的手法，表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情。
37、——高尔基《时钟》赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。2人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
38、 当一个人能将自己的生命寄托在他人的记忆中，其生命仿佛就延长了一些。
39、(图片来源：https://pixabay.com)
40、掌握诗词押韵、格律、艺术手法等基础知识，并提升诗词理论。
41、译文：随随便便就交朋友，不如在家里闭门读书。读一本好书，如同和一个思想者对话，也是在认识朋友，而且还是了不起的朋友。
42、6——那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！
43、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。表现了诗人为国家、民族的利益甘愿牺牲自己的生命的高尚情操。
44、通俗易懂，自然平实，思想结构清晰。首联运用叠词增加韵律美。
45、 中华乃诗词之国度，纵观上下五千年，从《诗经》诗三百，到屈原的《离骚》；从汉赋、乐府诗，到魏晋南北朝的杂言诗；从唐诗到宋词；从元曲到明清的戏曲；从民国白话文学的出现，到当代朦胧诗、先锋诗的兴起……可谓流派纷呈，名家辈出，数量巨大，质量极高。如此等等，皆为中国诗词曲赋历史长河之瑰宝，绵延不绝，世代相传。
46、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。借描写大海雄浑壮观的景象，抒发了作者豪迈广阔的胸怀。
47、艳丽的描绘愈发衬托出棒打鸳鸯的不幸。陆游和表妹唐琬小夫妻俩，郎才女貌，举案齐眉
48、曲径通幽处，禅房花木深。——《题破山寺后禅院》常建赏析：“曲”、“幽”、“深”，表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境。
49、穆老师为大家总结一下赏析作文的要领，如下：
50、赏析：作者表面上写喜欢保存日历，其实是写自己热爱留存岁月，珍惜岁月。这里作者运用比拟的修辞手法，用保存葡萄酒的方法和保存岁月的方法一起写，突出自己对日历的喜爱和对生命的珍惜。
51、即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。
52、(注释) 春晓:春天的早晨。晓，天亮。不觉晓:不知不觉地天亮了。闻:听。闻啼鸟:听见鸟叫。
53、6时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.
54、赏析：拟人，具体描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，它们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。
55、的枝头，其若有若无不离不弃的幽香引人禁不住踏雪寻梅的雅致。林不愧号称为“梅妻鹤
56、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。运用生动形象的比喻，表现了新事物必将代替旧事物的深刻哲理。
57、心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。
58、如果败了，我可以从头再来，如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬你是要多少啊追问：赏析呢？50字赏析就行了==好段100字较好标明出处。
59、或诉依依别情或言别后的思念。咏古诗多是对古代人或事的凭吊。
60、 人的生命极为短暂，不能用在记仇蓄恨上，而应用在干一番轰轰烈烈的事业上。
61、日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。(东汉曹操《观沧海》)
62、1世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
63、即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。
64、然后我的记忆便以涟漪作裙，连寂寞都细绣缀锦，至此，我青春绮丽。
65、落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗》龚自珍赏析：此两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。
66、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
67、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
68、“如果上帝赐给我美貌和财富，我也能让你感到难以离开我，就像现在我难以离开你一样.”——简爱，一个追求平等、独立自主的女子，就注定她要在世俗中挣扎.她当然挣脱了金童玉女、门当户对的爱情观、婚姻观，这句话不过是女孩子都喜欢说的气话而已.“以后，每当你自以为罗契斯特先生对你有好感时，就把两张画像拿出来比一比.”——两张画像，一张是丑丑的自己，一张是漂亮的布兰奇小姐.我们的简爱小姐想通过对自己相貌的否定来抑制情感.不过从小说后面的发展来看，当女人爱上一个男人，任何对情感的抑制都是徒劳的.“我也不喜欢头脑简单的老太太”——在一个偌大的房子里，没有一个能懂他、理解他的人，肯定是会感到寂寞的.简爱是一个好的倾诉对象，我想罗契斯特先生与爱小姐只不过是日久生情而已.“今晚我将成为大自然的客人，她将免费让我投宿.”——简小姐在绝境中不失幽默，不过也体现了她当时的无奈.“我劝人家要对卑微的命运满足，而我，上帝的任圣职的牧师，却几乎在不安发疯！”——我们的圣约翰牧师，这个简爱小姐的表哥是在自我折磨吗？如果又来讨论被我们以前众多次提起、以后也要被众多次提起的“理想与现实”，我可不愿意.圣约翰牧师终究去了他向往的印度，在布道中走完了他的一生.身随心动，这就是他的选择.“最近我很容易忧郁，悬念和忧虑不安使我对一切都失去了兴趣.”——忧虑、焦虑会使人对其它事物失去兴趣.“像往常一样的体贴和细心，她们没有再往下问，只是关心我身体，怕我出远门吃不消.”——父母、爱人、朋友都应该这样，因为即使是最亲密的人之间都应该有各自的隐私.多写了几句，你自己挑一挑，。
69、尾联：抒情，劝勉世人要有敢于攀登，不畏艰难的精神
70、还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。
71、 那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。
72、若人言「如來有所說法」，即為謗佛，不能解我所說故。
