
打比方和比喻的例句
1、古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
2、过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
3、反问就是无疑而问,用疑问形式表达确定的意思,答案就在问句中。用问的预期表达确定的意思或加重语气。
4、幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
5、正面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
6、_________好像____________。
7、(3)保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!
8、庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
9、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处,用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。
10、打比方的作用:使文章更具体准确、生动形象。
11、(1)故人已经成为瓮中之鳖,不好玫暂且围着算了。(徐海东《奠基礼》)
12、影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
13、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
14、莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作良药,通身是宝,整体奉献。
15、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
16、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。
17、远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
18、(1)扩大夸张:对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
19、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
20、像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成
21、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了;梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了。
22、拟人:就是把无生命的物赋予人的情感、意志、动作等,当作人来写。
23、树下是一片绿油油的草地。草地像给大地铺上了绿毯,草地上有一些鲜花,引来了众多的蜜蜂。看,草地上有一只大象,大象为防止苍蝇的叮咬,两只耳朵总是不停地扇动,就像两把大芭蕉扇一样。
24、越___越___ 越___越___ 越___越___
25、④春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
26、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
27、___________在____________。
28、谈到修辞,让我们一起来回顾一下所学的修辞手法。最常见的修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张等等。咱们今天学习其中最常见的比喻和拟人,这两种也是在阅读理解题目中经常考察的内容。
29、2通俗的说,比喻就是打比方。通过打比方,把抽象的变为具体的,把陌生的变为熟悉的,把深奥的变为浅显的。恰当地运用比喻,能使语言表达准确生动,形象鲜明。
30、《大海的歌》在题目中就使用了拟人手法。题目把无生命的大海当做有生命的人,使读者一看便兴趣盎然。使用拟人手法使没有生命的事物有了生命,使文章变得生动,让人们读起来倍感生机。
31、为了达到生动幽默效果,我们往往人为拔高事物特点,使之更高,更强,更快,更多,甚至达到排山倒海、翻天覆地的效果不错果果。
32、说话、写文章时,为了强调自己的看法或结论,有时先提一个问题,以引起大家的注意和思考,然后由自己来回答所提出的问题。可以直白的说就是自问自答。
33、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不有名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
34、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
35、春天来了,花儿张开了笑脸,小鸟尽情地歌唱。
36、⑨岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
37、比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。
38、它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
39、________和_________爱吃____________。
40、那张笑着的嘴张得格外大,一边流着口水,仿佛要把手里拎着的一只白条鸡一下子吞下去。
41、(4)岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
42、(4)然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。
43、(2)缩小夸张:对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
44、除以上三种拟人运用形式之外,有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等),也可以通篇采用拟人的手法来写。如:《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。
45、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
46、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
47、同学们,下面的句子,你能区分哪些是拟人句,哪些是比喻句吗?说一说,拟人句将什么拟人化了,比喻句是将什么比作了什么。
48、回复关键字:小学硬笔书法 获取:硬笔书法培训教程与课件(附:各类字帖),暑假教孩子写一手漂亮字!
49、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
50、小路的尽头是一片幽静的小树林,走进林中,只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯,也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来,一大片一大片的落叶便纷纷落下,像蝴蝶飞舞,如黄莺展翅,又犹如舞蹈演员在空中轻盈的旋转。
51、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。