求助造句一年级
1、我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？(求助造句一年级)。
2、与他人之间的关系应以“情”字为主,而不要”利”字当头。现实生活中的许多人是非常势利的,他人若得势,他就与之交往,他人若落魄,他就不理不问。这种人通常是受人鄙视的。
3、卢扬——因为我不听话，所以妈妈生气了；因为我的成绩好，所以妈妈笑了。
4、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5、__________爱吃__________。
6、18)登上山顶极目四望,只见群山连绵,此起彼伏,顿时产生会当凌绝顶的感慨。
7、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
8、作为受益的一方,自己对他人的慷慨行为给予由衷的感谢和赞扬是必要的。如果他们把这种支持和帮助看得理所应该,不做一点儿表示的话,对方就会感到不满意,而影响彼此的关系。
9、I appreciate your help.
10、我观察到当一只蚂蚁找到食物，其他就立即聚集起来帮忙把事物拖回他们的存储室。
11、利用他人关系并不是无限制地滥用,不顾一切去利用会给对方增加麻烦,使对方拒绝,自己也会因此而受到道德良心上的谴责。
12、美丽的眼睛像______________。
13、红红的脸蛋好像一个______________。
14、______________有______________。
15、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
16、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
17、________和_________爱吃____________。
18、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
19、今天老师给大家总结了一年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。
20、今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。
21、____________是____________。
