梦想有哪些职业
1、因此，小编由衷希望川大附中能把职业生涯规划课的出色经验、成果推向成都乃至全国，让每一位孩子对未来都不再迷茫！如今已经身为人父人母的爸爸妈妈们，你曾经梦想的职业是什么？实现了吗？
2、升职加薪，没有的事。别说迎娶白富美了，在仓库里工作连见都见不到。在北京工作了一年，既没有去过长城，也没有去过故宫。
3、对于非本地的某些行业从业者，吴老师也会通过网络进行连线，帮助同学们进行沟通，如谷歌中国区的HR吴思语(下图左)、芯动电子科技CEO喻世杰(下图右)：
4、同时，吴老师还提到，每次课程都会配合相应的课后练习，让学生对自己的生涯进行自我分析，绘制生涯探索思路的思维导图，编制访谈提纲(初稿&修改稿)、ppt报告、结课小论文(整个课程中自己的反思、成长)等。
5、我的理想职业是小学校长，等我没有父母的牵挂了，最希望在一个小山沟里，有一所自己的小学，当个校长，同时也是老师，教教孩子。较好能够有无线网络，这样闲暇时候可
6、就拿本博来说，童年时光除了上学读书，帮家里干些力所能及的农活，诸如割草、摘豆子、拾柴禾、拾粪等。由于身体状况不是太好，经常和大队里卫生室和公社卫生院的医生们打交道。梦想个人长大了当一名医生该有多好，自己可以给自己治病，吃药也不用花家里的钱。
7、一切过往皆为序章！“遥想当年”过关的情景...
8、 志愿填报之际，小编就来谈一谈儿时心中那些“神圣”的职业，分享一些有关职业的看法，加深对不同职业的理解，唤醒最初的那份童真与记忆~
9、部分图片来源于网络，如有侵权，请联系删除！
10、职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业目标密切相关的，与世界观、人生观密切相关。
11、这是吴老师给生涯选修课的同学们写的测评结果报告，报告内会根据评测结果绘制出一个个形状各异的雷达图，可以直观地看到每个学生都有各自的优势。根据各自的优势，选择更适合自己的职业。
12、我出生在一九五六年。少年时的我，就了非常爱看书，很快就成了书迷。可那时的农村，有书的人家太少了，有的人家甚至找出一张纸来都很困难。爱读书，却没有书可读。这是那时我的较大困扰。
13、同时用简单易懂的语言给我们普及了关于全息投影方面的知识，让我们深刻的了解到这个时代将成为一个科技的时代，全息投影技术现在或许离我们很远，只能在一些特殊场合看到，受限也很大，但科技的发展却不会因此停滞，终有一天全息投影技术会普及到每一个人身上，为我们的视觉带来跟更直观的变化。
14、在这期间里，有了更多的思考，会因为生涯的前途而更加努力学习，也保持开放的心态去面对生涯路径上的挫折，也会因为爱好而更多的去了解这个职业相关的内容。
15、理想职业不是一个能赚很多钱的职业，而是一个能赚很多快乐的职业。
