中华文明礼仪三字经
1、要切记；各方域，均有讳，尊其俗，莫犯忌；游览时，慎言行，不知处，勿擅行；处异域，顾大局，
2、寒假里，老师布置了背诵《三字经》的作业，刚开始背诵时我觉得特别的难，而且特别枯燥乏味。妈妈告诉我，不要着急背诵，先把每句话的意思弄明白，再读一读后面相应的小故事。慢慢的，我喜欢上了《三字经》，它竟然像魔法一样特别的吸引我。
3、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。(中华文明礼仪三字经)。
4、玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
5、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。同学们就让我给你们讲讲它的故事：孟子的家以前住在一座山下，因为人们总是把坟埋在山下做丧事，所以孟子也模仿上坟人做丧事。然后孟母把家搬到镇上，可是邻居是一位屠夫。那屠夫是个卖肉的，孟子又跟着学起卖肉来。孟母想了想又把家搬到学校附近，孟子这才跟着学生们学起读书来。有一天，孟子从学校逃学回到家，孟母正在织布，她一气之下，拿起了剪刀把机子上的线剪断了，以此来教育孟子。
6、人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专
7、钱文忠先生甚至提出《三字经》适合全中国人来读。他认为《三字经》里面讲爱、对长辈的尊敬、兄弟之间的友爱、勤奋学习等有普世的价值，永恒的价值。“俄国汉学之父”的俾丘林神父曾称它为“十二世纪的百科全书”。认为它是外国人了解中国历史文化和道德风俗习惯的重要书籍，并把它列为学习汉文的识字课本。
8、我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
9、常用的礼貌语：您好、请、谢谢、对不起、麻烦你了、拜托了、可以吗、您认为怎样
10、不喧哗 粗口抑 摘帽观 让后视对演员 要尊重 善理解 多鼓励
11、游戏时不推挤与老师不远离大小便应入厕有需要找老师集合时收玩具排好队有秩序
12、此十义，人所同。当师叙，勿违背。斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
13、让人见人爱的文明礼貌之花开满我们的校园,让文明之水滋润的礼貌之花,越开越芬芳!甄贤小学502班“讲文明知礼仪,争做甄少年”主题中队会节目表演到此结束!
14、大家知道吗?文明是人类的衣冠，透视着人们的修养;文明是社会的温度计，测着大家人心的冷暖;文明更是国家的标签，让人们看清一个社会国家风气。同学们，举止文明是多么多么地重要，代表的是一个国家的形象，它需要大家的共同努力。
15、洗小手勿拥挤排好队袖挽起洗手时搓肥皂洗完后水关掉小水杯双手拿接好水慢慢回饮水后归原位不嬉戏不浪费《拿放椅子》
16、孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个较大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：”我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
17、赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
18、彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
19、昔孟母，择邻处，子不学，断机杼窦燕山，有义方，教五子，名俱扬
20、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十而百。百而千，千而万。
21、我们上三年级的时候，学校发给我们一本《三字经》。我打开一看，就读了起来。可是不管我怎么读就是不懂里面的意思，后来经过老师的讲解，我这才明白《三字经》中的意思。从那以后，我就越来越喜欢读这本书了。因为它告诉我许多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感触。“幼不学，老何为”呢所以我们现在要勤奋学习、刻苦钻研。“人不学，不知义”的意思是：一个人如果不努力学习，就不会懂得道理。读书时，必须懂得“学则智，不学愚，有不满，则进步”……
22、“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”我从这段话中明白了自己做为儿女的要孝顺和敬爱长辈，尽自己的能力。所以我现在已经开始为妈妈分担家务活了：擦席子、擦家具、拖地，晚上睡前给妈妈敲腿，按摩肩膀。让妈妈睡得香香的，我才开心。
23、玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
24、请托语：劳驾、借光、有劳您、让您费心了、请多关照、拜托您了
25、若早退 趁间隙 终场到 有序离讲品味 树形象 重文明 模范绎
26、三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
27、新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
28、⑦甲：预备铃响进教室！乙：课本文具摆放好！丙：不吵不闹坐端正！丁：真安静！
29、从一年级开始，爸爸就让我朗读《三字经》了。虽然我那时不知道其中的含义，但是读起来依依呀呀的倒是别有一番韵味，朗朗上口。在不知不觉中，我已能将其背得滚瓜烂熟。随着年龄的增长，我逐渐从中悟出了些道理，也慢慢明白了爸爸一直鼓励我背《三字经》的一片苦心。
30、合:老师们,同学们,大家好,502班“讲文明知礼仪,争做甄少年”主题中队会现在开始!
31、新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
32、五常——“仁义礼智信”,则是儒家思想的精髓之一。实质上就是生活中人们要共同遵守的一个社会准则,或者说是一个为人处世的原则。这条贯穿中华近千年的社会准则出自孔子《论语·为政篇》，它影响着世世代代的中华儿女，并让我们成为了远近闻名的“礼仪之邦”。
33、文明语，要常引；粗脏话，须肃清。请和您，最温馨；字虽少，都爱听。致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正；话诚恳，意简明。听人言，要认真；不插话，不走神；用笑脸，待同仁。手势语，要轻盈；肢体语，须有凭；助表达，广见闻。有教养，终身赢。
34、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
35、合:让我们争做文明使者,为别人送去美丽的温暖！
36、以前我在孝敬父母方面做的很不够好，吃的东西只顾自己吃，不给父母尝尝味，见到好玩的东西就要妈妈给我买，也不管妈妈在外挣钱很难，无论刮风下雨父母都接送我去上学，我以为这是天经地义的事情。
37、主持人2:在我们身边有很多同学都是讲文明,讲礼貌的好少年,可是还有少部分却不是哦,不信,请看小品《课间小风波》
38、讲文明，懂礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育，学校教育，家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识。
39、因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生。不要在人面前打扫个人卫生。
40、作为社会上的小公民，作为学校里的学生，作为家庭中的小主人，我们更应该做到“文明”二字。文明在口中，谈吐显示出我们的内涵;文明在手中，任何一个小动作都显示出文明的修养;文明在脚下，每跨一步都能让人感受到你的优雅。文明，并不难。其实只是对师长道声好;只是捡起脚下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那么简单。
41、三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
42、昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬
43、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
44、穿校服，进校门；情绪高，步履正。上下楼，靠右行；莫拥挤，勿推顶。花儿美，草儿青；爱校园，护环境。见师长，须致敬；遵校纪，护校风。爱学习，求上进，不偏科，勿消沉。上课前，书常温；课堂里，认真听。做作业，动脑筋；临考试，讲诚信。读而思，道理明；学而用，文笔新。苦作舟，勤为径。德智体，齐头进；真善美，登峰顶。班集体，像家庭；共努力，才温馨。同学间，互关心；善理解，乐助人。敬人者，人恒敬；助人者，常自赢。图书馆，要肃静；声要低，步要轻。借图书，及时温；还图书，要抓紧。
45、史虽繁，读有次。史记汉书二。后汉国志四。兼证经，参通鉴。
