老师一边批改作业一边造句
1、(9)我一边逗着小狗，一边心不在焉地回答着他的问题。
2、(13)我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
3、梁鸯——查资料，历史上说是周宣王时驯养鸟兽的能手的人名
4、老师在办公室里一边(吃饭)一边(批作业)。
5、同时家长也要主动地检查孩子的作业，不要认为检查作业就是老师的事，老师应该自己批改，但是家长要看一眼孩子的作业，了解孩子的学习情况本身就是应该的。
6、(13)我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
7、(18)哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。(老师一边批改作业一边造句)。
8、果果刚上二年级，语文老师正好在教用关联词造句，果果回家以后就拿出作业本来写作业，心里惦记着马上就要开播的动画片，三两下就把作业给写完了，爸爸问他作业写完了没有，果果拍着胸脯表示作业很简单，他完成得很好。
9、把该句变成一段话，根据课文内容或自己生活中的见闻感受来写。这个如果觉得要求高了，就给学生自己选做，有能力就做。
10、久而久之，孩子就会更加反感，在作业上的注意力也因为有家长在旁边而分散，这种陪伴其实是不利于孩子的成长和学习的。
11、时间过得很快，爸爸妈妈也快回来了，不过，我还没有把巧克力豆全部吃完呢！这么好吃的东西，给妈妈吃了会变胖，还不如都给我吃，身强力壮！
12、(8)我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
13、桌面上已经批改好的作业本已经堆积成山，可以这只是老师工作量的一半，身后的桌上还有两摞高年级的作业。老师每天连吃饭都顾不上，下课后就回到办公室为我们批改作业。
14、(8)夏日的夜晚妈妈一边给我扇扇子，一边给我讲故事。
15、没有人对这句话的美是正确的。我们怎么造句？一个问题是用一边，一边，造句。这个学生的脑洞真的很大，手脚协调得很好，他可以同时脱衣服穿裤子。你这么做有什么意义？第二个问题，我的一只左脚受伤了。你还有几只左脚？第我父亲一次又一次地回家。你认识这么多爸爸吗？我怕我父母会追我！
16、上面这位小学生的造句很有意思，用一边……一边来造句，他写了两个句子，一个句子是：我一边睡觉一边吃饭！老师回应：同学，这种超能力，老师很佩服！第二个句子是：妈妈一边打我一边骂我。老师看后回应：同学，好同情你！我们也想问问这位妈妈，您对孩子有点狠吧，一边打一边骂，也要考虑一下自家孩子的感受吧！
17、关联阅读(阅读是较好的进步方式)：(点下面各色标题可以打开文章阅读)
18、例1：刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。
19、只见崔老师眼睛盯着作业本，左手按着本子边，右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头，可能是看到了错误的答案。只见他在本子上写着什么，大概是修改的意见，然后合上本子，放到了一边。
20、她一边唱歌一边跳舞。她们一边做针线活一边闲扯个不停。
21、这位小学生，你的价值观，是不是有问题呢？“要是买宝马，全世界的美女，准会跟着你！”哈哈，作为一名小学生，应该想的是如何学习进步吧，想宝马和美女，是不是有些不合适呢？
22、文鸯——查资料，历史上说是三国时期的一猛将的人名，比吕布还要厉害
23、转眼间就到了下午，英语老师满面春风走进教室，笑着对同学们说：“这次英语考试，我们班有四个满分。”我的心“砰砰”直跳，不知道自己是不是其中一个。老师一个接一个地报分数，终于报到我了：“吴好，一百！”听到自己考到一百分，我心花怒放，赶紧上去拿卷子，可是在接过试卷的那一刻，我的脸火辣辣的。老师笑着夸我，我感觉这种夸赞像针刺着我的心，我接过试卷赶忙跑回座位。(旁批：最后一句要加上“突然”一词才合适：老师笑着夸我，我突然感觉这种夸赞像针刺着我的心，赶忙接过试卷跑回座位。)
24、这位小学生，你对动物好了解呀，知道蜗牛买不起房子，知道毛虫有被子不怕冷，知道蚯蚓自己有地可以盖房子，太神了吧！
25、我一边打开不停用遥控器换着电视频道，一边竖起耳朵偷听着爸爸妈妈的谈话。
26、小学生的奇葩作业，乱选了成语“死不瞑目”，老师批得差点心梗
27、家长给孩子做的时候，让孩子尽可能写出更多的句子。
28、我又问了一些身边的人同样的问题，答案几乎与我的一样。
29、这样的语文教学体现“综合性、实践性”，体现“语文就是生活，生活中有语文”。
30、(5)一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。
31、(17)他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。
32、用“一边……一边”造句，就是所谓的一心两用吧！也不难，也符合生活实际。
