一、描写母爱的诗歌
1、“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，孝，是中华传统美德。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。
2、母亲呵，你能否用枯树皮的手
3、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出；母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风；母爱是撒哈拉沙漠中，母骆驼为使渴死的小骆驼喝到水纵身跳到深渊的壮举；母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间身子的优美姿态；母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的嚎叫；母爱是一床厚厚的棉被，时时温暖你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田；母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量；母爱是无私的，她将永远罩临着你，伴随你一生。
4、译：与恭出家之后未久，其父见背，唯留老母贫苦独守。恭公虽系出家之人，亦不能有负亲恩。虽然自己过的也是清贫淡泊的生活，仍时时接济老母。现在母亲也走了，留下的只是满腔怀念。扩展资料：相关名言
5、思尔为雏日，高飞背母时。
6、.茂密葱郁的大树在风吹动窗棂的时候也会感到风过有痕落叶枯飘吧于暮色里回望您已步履蹒跚悒郁的乡愁盈眶
7、“临行密密缝，意恐迟迟归。”行前的此时此刻，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实，老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢！
8、是花木掩映中唱不出歌声的枯井
9、慈母倚门情，游子行路苦。
10、▋乡愁的忧伤一一忆母亲
11、红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发
12、心里却盘算着回去买菜和做饭的时间。
13、这首诗我们上学的时候都学过，这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。慈母用手中的针线，为出外打拼的儿子赶制衣服。临行前一针一针密密地缝，怕儿子出去久了回来的晚而衣服破损。谁敢说子女的孝心像小草那样微弱，能够报答得了像春光普照的慈母恩情呢？
14、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
15、每年5月的第二个星期日，就是母亲节。
16、世乱怜渠小，家贫仰母慈。
17、本为休明人，斩虏素不闲。
18、“滑吧，别怕，慢点”，为什么微笑
19、秋风已起。即使孤影里，母亲呵
20、梁上有双燕，翩翩雄与雌。
二、描写母爱的诗歌小说或散文
1、慈母爱子，非为报也。〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊。
2、万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
3、母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了
4、应似园中桃李树，花落随风子在枝。
5、而狂风暴雨般的“五四”爱国运动和新文化运动，又使她受到一次全新意识的“zz”洗礼。东西方文化的碰撞，自然会在她生活和思想里产生火花。
6、将母邗沟上，留家白紵阴。
7、在诗词里面，有很多写母亲相关的诗词，有写母亲思子之情的，有写游子思母之情的，有写慈母形象的，有写母亲艰辛为子的，有写怀念母亲的等等。下面我们一起去诗词中感受浓浓的母爱吧。
8、《繁星》是一部诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
9、非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。
10、是血与脉的相通相融您不是明灯是儿女的福母亲的痛却带给我灵魂深处的光明母爱您不是上帝犹如春天的风却赋予我多彩如梦的生命她轻轻拂过您不是教师大地才会一片绿色却留给我朴素真诚的心灵母爱我不是天才是天上的云却是您殷切的希望总让烈日我不是远行者先从她的身驱穿过却是您最深的牵挂给大地呼风换雨降祥和我不是顽童却是您眼中长不大的孩子母爱我不够聪明却懂得您给的每一份爱是雨后的霞母亲有您的晴空我正做着绮梦不弃的躺在怀里有您的关怀我正沐着春风总让清洗过的大地您是风平浪静的港湾把七彩人生梦谱写在高高的天际我是总要回归的风帆你是碧波荡漾的波澜我是依山傍水的木棉您是巍峨挺拔的山峰我是顺流直下的小船。。
11、押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。
12、我爱你，你是我心中永远的较爱
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14、谁言寸草心，报得三春晖！
15、欢笑时，她为你欢呼鼓掌；委屈时，她会耐心倾听；逃茫时，她会指明方向。
16、虽然晨曦已把梦剪成烟缕，
17、译文：爱子之心是没有穷尽的，较高兴的事莫过于游子及时归来。缝制寒衣的针脚密密麻麻地，家书里的字迹墨痕犹如新的一样。看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。母亲啊，儿子已经愧对您了，不会忍心诉说漂泊在外所受的风尘。
18、那一段段还没听完就进入梦乡的话语.
19、久别重逢，母亲问长问短，见面的一句话就是，儿啊，你瘦了！而儿子呢，为了不让母亲担心，便只说没事没事，我一切都好着呢。
20、慈乌失其母，哑哑吐哀音。
三、描写母爱的诗歌短诗
1、楼船若鲸飞，波荡落星湾。
2、钝拙的笔怎能写尽万千话语
3、而我，此刻。只想听你呼唤一声
4、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)
5、武宗会昌二年，李商隐重入秘书省不到一年，母亲去世，遵循惯例，李商隐必须离职回家守孝三年。母亲的去世，仕途的坎坷让给了李商隐很大的打击。
6、吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？
7、想你时，我的心便开满鲜红，只为了几十年里，我的梦。爱你时，我的笔便跪着行走，只为了二十年里，我的梦。
8、点评：不管儿行几万里，都没有母亲的思念之长。此诗写出儿子远行在外，母亲在万里外思念的情景。
9、勤劳工作为谁苦，身上衣裳酒菜肴。
10、岁月的流水不也同样无情？
11、昼夜不飞去，经年守故林。夜夜夜半啼，闻者为沾襟。声中如告诉，未尽反哺心。百鸟岂无母，尔独哀怨深。应是母慈重，使尔悲不任。昔有吴起者，母殁丧不临。嗟哉斯徒辈，其心不如禽。慈乌复慈乌，鸟中之曾参。
12、古人对母亲的情感，大部分都浓缩在诗词中，让我们欣赏这些写给母亲的诗词，感恩母亲。
13、遭到覆盖和阻拦，使它不能
14、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
15、母爱无所报，入生更何求
16、母亲对儿女要说的话永远没个说完，
17、停车茫茫顾，困我成楚囚。
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19、犹如我对这个时代所有的颂歌一直保持警惕和距离
20、与恭出家之后未久，父亲去世，唯老母贫苦独守。恭公虽是出家之人，也不能有负亲恩。虽然自己过的清贫淡泊，仍时时接济老母。现在母亲也走了，留下的只是满腔的怀念。
四、描写母爱的诗歌四年级
1、点评：此诗写儿子对母亲的思念之情。作儿子的不管是富贵还是贫贱，都应该常怀孝顺之心，这是身为人子应该做的事。同时也感叹自己不能回去看看老母亲，心里非常的难受。
2、我依旧珍藏着那鲜红的围巾
3、(游子吟)唐代:孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖...
4、译文：灿灿的萱草花，生在北堂之下。南风吹着萱草，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。
5、赏析：这是李商隐的诗，他的母亲病了，李商隐要送母亲回乡求医。对母亲担忧、不舍，伤感悲伤流泪。
6、化妆品的小公园。她冷静地看她女儿的
7、四个儿女是你一生的骄傲
8、赏析：对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，在他的生命中，印象最深的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。
9、点评：这首诗写的是一个不孝子。不孝子为了修仙问道，竟然做出抛妻弃母的不孝之事来。
10、点评：此诗写出了儿子归来，母子相见时母爱的真情流露。同时也写出了没有尽到为人子女责任愧疚之情。说明母亲对子女的无私贡献精神。
11、歌颂母爱的诗歌《菩萨》
12、《繁星》出版于1923年，是冰心创作的一部诗集，作品中多是歌颂自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗。这些是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是依偎在自然的怀抱里成长的。
13、慈乌失去了它的母亲，一直哀伤哑哑啼哭，早晚守着旧树林，整年都不肯飞走。
14、是上苍送给人间的一颗幸福泪.
15、我还是久久不敢睁开眼睛。
16、慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
17、把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，因为要去河梁谋生,看到白发苍苍的老母不停流泪，眼泪也流干了。在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨远去，不得感概养子又有何用呢？倒不如没有啊！
18、和望着儿女们的笑交织着.
19、冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。它的主题是：母爱，自然，童真，人生。
20、回忆是思念的蛇。划出一个字
五、描写母爱的诗歌自创
1、声中如告诉，未尽反哺心。
2、母爱的古诗《别老母》搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。《晒旧衣》卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。《送母回乡》停车茫茫顾，困我成楚囚。感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
3、赏析：屋梁上来了一双燕子，翩翩飞舞，一雄一雌。衔泥在椽条间垒窝，一窝生下乳燕四只。四只乳燕日夜成长，求食的叫声喳喳不住。青虫不容易抓到，黄口小燕似乎从来没吃饱饭。双燕用爪抓，用嘴衔，气力用尽，不知疲倦。不一会儿往返十来转，还怕饿着窝里的小燕。辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。喃喃不断教小燕发音，一一为它们梳理打扮。小燕一朝羽毛长得丰满，引上了庭院里的树枝，再不回头，随着风儿四下飞散。雌雄双燕，空中叫喊，声嘶力竭，也唤不回还。只好回到空窝里面，悲鸣通宵不断！老燕啊，切莫悲叹，你们应当回想从前：想想你们是乳燕的时代，也同样远走高飞，抛弃父母，那时父母多么挂念！
4、夜色四合雨已歇没有星却有霓虹在荡漾触及的思念似花台的桂香随着氤氳的湿气滋长
5、惟有你是我的救星和慰藉，
6、为了一根刺我曾向你哭喊，
7、母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲，为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到……母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
8、不会的，我的亲娘！放心吧！
9、在黎明时分就唤醒我起床。
10、举翅不回顾，随风四散飞。
11、对你的深爱已经从我的胸中
12、点评：此诗写出家庭教育的伟大性。男主外，女主内，家庭教育又以母亲为主，这首诗写母亲教子女学习走路和礼仪时的情景。
13、我会回来的，当春回大地，
14、向太阳露面，不能映着四周围
15、母爱无所报，人生更何求！
16、我还不敢这样陈列爱的礼品，
17、没有她生活就没有味道.
18、给花、歌颂母爱的诗歌给海、歌颂母爱的诗歌给黎明。
19、临行密密缝，意恐迟迟归。
20、卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。重缝不忍轻移拆，上有慈亲旧线痕。
