名著摘抄优美散文句段
1、“读书破万卷，下笔如有神。”广泛阅读，才能文思泉涌。谈到积累，不能不说到阅读的积累。
2、在阅读中遇到一些优美的语言、生动的事例、深刻的哲理，可把它们摘抄下来，如果是属于自己的书报，可把全文剪下来，贴在专门的剪辑本上。
3、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥
4、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。——《儿子与情人》
5、读书人不一定有知识，真实的常识是晓得知识，会思想，能工作。——徐特立
6、中下等阶级的人以前比现在富裕得多，大都有一件金银嵌或羊皮袍子。(名著摘抄优美散文句段)。
7、除了那些词句优美的句段，那些描写人物的外貌、心理、语言、神态、动作的句子和段落也是要认真学习，比如朱自清的《背影》当然没有他的《荷塘月色》美，但是《背影》中有一段堪称经典的动作描写：
8、我爱他脚下的土地，头顶上的空气，他触摸过的每一件东西，他说过的每一句话，我爱他所有的神情，每一个动作，还有他整个人，他的全部。——《呼啸山庄》
9、 你我习惯了用一张哭泣的脸去面对一天的开始，却忘记了还可以用笑脸迎接每一天的光临。就像向日葵一样，每天最期待的就是太阳出来的时刻，因为终于可以追逐阳光，摆脱黑暗，终于可以享受温暖，驱赶寒冷。
10、9)虽然有痛，虽然有泪，虽然有困难，但这都不是可以退缩的理由!
11、运动使人充满生机活力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。
12、当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？
13、11)维纳斯之所以被许多人视为女神，绝不仅仅因为娇媚的面容和优美的身姿，而是因为那双残缺的双臂，当人们将自己对美的理解赋予在那双臂的遐想上时，他们认为维纳斯是最美的了，我想这也正是罗丹大师塑这幅雕像的真正目的。
14、其实写作素材来源是非常广泛的，通过日常的生活观察可以获得，通过平时的阅读浏览也可以获得。无论素材来源于哪里，我们都不能一概照搬，应该有自己的思考和体会。家长和老师需要引导学生对积累的素材进行整合，再融入自己的感悟，进行加工和创造，同学们在积累素材前要进行深刻理解，有选择性地积累。只有这样，我们才能更好地积累写作素材，才能真正掌握素材积累的方法。
15、前方仍会有星期日。一条小径分开枝条，从草叶间一划而过。(帕斯捷尔纳克)
16、喜欢一个人，静坐在溪边，静看溪水长流，感悟自然之美。远处袅袅炊烟。夕阳的一脚已经迈下山。觅食的鸟雀带着歌声展示回家的喜悦。禅声蛙声是这个季节最美的音律。
17、提起作文，我们都知道积累非常重要，“有米才能下锅”嘛！那么，我们应该在哪些方面做积累，怎样做积累呢？
18、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重迭起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)
19、遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。？(《红字》)
20、失败并不意味你无能，有时挫折反而会引导你走向成功;胜利并不意味你超能，有时顺利反而会诱导你滑入深渊。
21、充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，()我们该怎么办？
22、生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。
23、一般从两个方面评价这本书，一是其中表现出来的史识，一是此传记写作的风格。就赏析而言，也可以相应地从两个角度加以欣赏，一个是冯至写作传记时采取的“以杜解杜”的方法，就是从对杜诗的反复阅读当中咀嚼出杜甫的生活和思想；另一个是此传记“诗人写诗人”的风格，冯至善于把杜甫的诗句融成自己的u语言，写来娓娓动听，富于感染力，不像有的同类论著那样，堆砌繁琐的引文和枯燥的分析，令读者望而生畏。这部十万字左右的著作，构设了13个大节次，把握住杜甫一生的基本生活历程。除了“家世与出身”“童年”这两节外，其余11节，与杜诗发展的一些重要阶段都能相对应，是一部谱写了伟大诗人动荡漂泊的一生及创作发展历程的优秀传记。
24、西班牙作家塞万提斯于1605年和1615年分两部分岀版的长篇反骑士小说。故事发生时，骑士早已绝迹一个多世纪，但主角阿隆索·吉哈诺(堂吉诃德原名)却因为沉迷于骑士小说，时常幻想自己是个中世纪骑士，进而自封为“堂吉诃德·德·拉曼恰”(德·拉曼恰地区的守护者)，拉着邻居桑丘·潘沙做自己的仆人，“行侠仗义”、游走天下，作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径，结果四处碰壁。但最终从梦幻中苏醒过来。回到家乡后死去。
25、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。——《玫瑰的故事》
26、流水却瞧不过这小姐腔，它泛着潋滟的霓彩，唱着响亮的新歌，头也不回地奔赴巨川，奔赴大海……春是烂漫的，春是永远的向着充实和完成的路上走的。
27、 感悟：在物质生活日益充实的社会，人性的冷漠和自私更使缺德成为理所当然，这不但不利于公民道德素质的提高，而且还会造成人与人之间的沟通障碍，毒害社会风气，不符合构建和谐社会的要求。应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。道德才是人永恒的、真正的财富，因此，君子不会因为贫穷而担忧，而无道德才是真正值得担忧的。
28、我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。《忏悔录》
29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
30、同学们，文字的温度，从来就是生命之光的折射，唯有深入文本，驰骋在广袤的文字天地，享受美的滋养，才能绽放出灿烂的文字之花！
31、 毕竟我明白，纵使我万千的哀怨与思念你也不会来到我的身边，毕竟你不是菩萨，不会普度众生；即使我有一万个舍不得和不情愿也必须离开。
32、象上海正在建造的盆景园，则宜以静观为主，即为一例。
33、有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。——《荆棘鸟》
34、夏洛蒂·勃朗特(CharlotteBronte，1816-1855)，英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师；以长篇小说《简·爱》轰动文坛。
35、现今还有谁会照顾谁一辈子，那是多沉重的一个包袱。所以非自立不可。《不易居》
36、终于有一天，他远远地望见了大海，呵！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也不有悲哀！
37、5)像这样的艳福，世上能有几个人享着；像这样奢侈的光阴，这宇宙间能有几多？——徐志摩
38、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
39、凡是有甜美的鸟歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。《德伯家的苔丝》
40、阳光是匆匆的过客，总是去了又来，来了又去。他不愿意停留。不，他也曾暂时在一些梦里徘徊。(严文井《阳光》)
41、25)菩萨，是一个很愿意帮忙的东方女人，一生只帮你一次。——海子
42、 有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。
43、上天让我们习惯各种事物，就是用它来代替幸福。(《叶甫盖尼？奥涅金》)
44、当命运赐予你一个酸柠檬时，不要抱怨，更不要随手将之抛弃，你应该存感恩之情，学会用它榨出鲜美的柠檬汁，品尝到属于自己的独一无二的人生佳酿。同样道理，对待绊倒你的石头的较好办法，就是把它踩在脚下，把它当作向上登攀的台阶。(《人生的柠檬》)
45、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
46、人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。——《巨人传》
47、水里照出的是自己的脸，()内心反映的是自己的为人。(《圣经旧约》)
48、“世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”只要放眼生活，细心观察，就不愁心中无话，笔下无文。
49、树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
50、晚至一九二0年左右，比较潇洒自由的宽褶裙入时了，这一类的裙子方才完全废除。
51、当然，既然是“摄像”，还得“练耳”，能做到“眼观四方，耳听八面”。有一位同学，在他的生活底片上，让我们看到了一位拉二胡的艺人，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，传来一阵悠扬的二胡声。配合着冬日的那一缕阳光，声音优美，又觉得暖洋洋的。”我想，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，得感谢这位同学对生活的这份留存。
52、我知道有些行业，是需要培养速读技巧的，美国大律师李·贝利的名著《舌战手册》中，就有专章讨论速读技巧。
53、一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。《老人与海》
54、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才华。——培根
55、现在我只信，首先我是一个人，跟你一样的一个——至少我要学做一个人。《玩偶之家》
56、对于有信仰的人，死是永生之门。——《失乐园》
57、书——这是这一代对另外一代精神上的遗训，这是即将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是即将去休息的站岗人对走来代替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
58、江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。(鲁迅《雪》)
59、积累素材对于我们的写作是非常重要的，作文写的是否成功，素材的积累是一个前提和基础，就好比万丈高楼始于地基，地基一定扎牢了，大楼才能越盖越高。同学们只有拥有丰富的素材作为基础，才能写出高质量的文章来。其实积累素材不单单是为了让同学们写出好的作文，更重要的是培养孩子们良好的求知习惯，在拓宽知识面的同时，还能丰富小朋友们的阅历，不断提升和完善自己。
60、就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。《死魂灵》
61、我对林敦的爱像是树林中的叶子：我完全晓得，在冬天变化树木的时候，时光便会变化叶子。我对希刺克厉夫的爱恰似下面的恒久不变的岩石：虽然看起来它给你的愉快并不多，可是这点愉快却是必需的。耐莉，我就是希刺克厉夫!他永远永远地在我心里。他并不是作为一种乐趣，并不见得比我对我自己还更有趣些，却是作为我自己本身而存在。
62、由此可见，无论写人记事还是写景状物，正确运用借物喻人的方法：可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表现力和感染力。
63、★★★★奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记
64、但是，学生们由于童年粗略阅读的渲染，生活年代生成的隔阂和对鲁迅作品的畏惧(中学生有“三怕”，其中“一怕”就是“周树人”！)几乎没有一个孩子主动将《朝花夕拾》列入阅读书目。对于鲁迅的作品，中学生往往“想说爱你并不是很容易的事。”
65、倘若出城，走三四十里路(我们那里的里程是很短，一里才及英里三分之一)，来回总要预备一天。
66、《昆虫记》，一部昆虫学的百科全书，法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它是作者真实生活的写照，是作者毕生研究成果和人生感悟的融合；这本书以毕生的精力讴歌生命，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。法布尔是“昆虫世界的维吉尔”，将带你梦回儿时的百草园，带你遨游奇幻的昆虫王国。
67、虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
68、首先，摘抄应该要明白，到底有哪些可以摘抄的。
69、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道——那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。
70、也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不敢信来生。
71、我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。(英国前首相劳合·乔治)
72、 他们用强大而无可抗拒的魅力和力量征服世界。
73、将积累语言的和积累具体技法的分开，尤其是如何塑造人物形象的，这一点很重要。也方便后面自己专门去琢磨时查阅。摘抄的东西可以先从套用开始，这不算抄袭，先学着别人的好句子先用，然后慢慢去创新，刚上来啥都不会，就想写出漂亮的文章，也不现实。
74、那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像-个相貌平凡的人最难以让人辨认-样。(《福尔摩斯探案集》)
75、10读书时要沉思多问。只读而不想，便可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或走马看花，所获甚微。——王梓坤
76、1浏览一本不合适自己浏览的书，比不浏览还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最合适自己所需要的读物。——别林斯基
